个人学习计划总结优秀3篇

Word———个人学习计划总结优秀3篇

个人学习方案总结优秀3篇由第八区为您收集整理，盼望在您写作【学习方案】时能有一些参考与启发。

个人学习方案篇一

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”学问日益更新令人惊讶的今日，死守一桶“死水”远远跟不上时代的步伐。做为学校教育教学的管理者，必需坚固树立终身学习的观念，博采众长，拓宽教育教学“活水”渠道。依据“区中学校校长连续教育学习”的活动支配，结合自身专业进展需要，制定个人读书学习方案如下：

一、指导思想：

以区中学校其次届“校内读书节”为契机，把读书作为个人精神成长和专业化进展的要求，养成“多读书、读好书、好读书”的良好习惯，促进自己教育教学理论素养的力量以及教育教学管理力量的提高。

二、读书目标：

1、通过学习教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学管理力量，进行教育创新。

2、通过学习教育经典理论，树立正确的人生观、价值观，塑造自己良好的老师形象及学校管理者形象。

3、通过学习教育经典理论，丰富自身的人文涵养，让自己的生命在阅读中更精彩。

三、读书内容：

1、研读校订各级各类刊物：《吉林教育》、《教育科研动态》、《中学校校长》、《人民教育》等。

2、阅读有关学校管理层面的`书籍：《学校进展策划理论方法与实践》、《校长时间管理—质量与效率的维生素》等。

3、读经典教育著作：《给老师的一百条建议》、《陶行知文集》（其中的教育名篇）《爱弥尔》等。

四、主要措施

1、每日确保一小时的读书时间。每周撰写一篇读书笔记；每月研读1—2本教育刊物；每学期研读一本教育名著，每学期撰写一篇有价值的读书心得。

2、充分利用学校图书室现有藏书，读一些文学名著，加强自身的文学素养。

3、擅长将读书活动中所取得的理论与实践有机地结合，在实践中加强反思与学习。

4、将个人阅读与集体阅读有机结合，乐观参与各类部门组织的读书活动。

同学学习方案篇二

一、方案的目标:

1、提高英语、数学、英语的学习力量；

2、加强运动，提高身体素养；

3、做简洁的家常菜。

二、详细:

1、组织学习小组，以三位一体小组为最佳，进行性学习。（学习组成公平小组更合适）

2、依据教材学问前后的挨次整理出前半部分的英语、数学（语文）练习卷和试卷。（也可以依据你的推举，买一两个导师来提高自己的学科力量）

3、正确组织练习试卷，确认自己把握了哪些学问，具备了哪些应用力量，树立对学科的信念。

4、整理习题卷中的错题，打开课本，逐一进行，找到重点，仔细改正，然后在课本中找到相关类型的题目进行练习和强化。

5、无论是复习习题还是制作辅导资料遇到困难，都可以三人一组进行分析，或者去图书馆找参考书，可以去找老师，也可以进行一场挑战性的竞赛，看谁先解决问题。

6、改错后，背诵改错的全过程，积累替换。

7、参与办学质量较好的业余英语口语班，提高英语会话力量和英语学习质量。

8、对于新生来说，可以在暑假参与一些竞赛辅导班，为新学年的各类竞赛打好基础。（也可以提前看一些初三的课本，提前了解初三的学习内容）

9、一周打球两次，一周游泳三次，增加运动量，提高身体素养。

10、学会一周做两次家常菜，比如炒茄子，蒸鱼，量力而行。

三、支配:

1、一周学习五天，上午2小时，下午2小时。根据每小时一节课支配课表。

2、每天下午3点以后，是运动或者做家务的时候了。

3、晚上两个小时是培育爱好的时间。

4、周末去参与一些有用的展览或者参与一些有用的社团

四、督促自律:

1、设计一个日常学习表，评估你的日常生活和学习。

2、合作学习小组的同学相互督促，暑假生活和学习方案有始有终。

3、学会做简洁的家常菜。

学习工作方案篇三

针对上学期自己工作存在很多不足，我深思许久，结合学校的方针部署，仔细制订了本学期的教学工作方案。

一、扎扎实实抓基础，优化课堂教学。

课堂永久是老师工作的主阵地，主战场。课堂上我按教学环节分“三步走”：第一步，每天坚持不懈抓同学的口算，形式要敏捷多样，如直呼得数，同桌相互算，开火车算，小组竞赛算……注意训练同学的口算速度，提高口算精确率。其次步，讲解教学内容，尽量创设情境，要求同学能够查找到相关的数学信息，并提出有价值的数学问题。同学通过学问的迁移自己能学会的，大胆放手让同学自己去探究；同学有怀疑，遇到“拦路虎”了，我再给同学答疑解惑，该放手时就放手，该出手时才出手，逐步培育同学的自学力量。

注意师生沟通，生生沟通，让每个同学开口说话，学会合作，学会倾听，学会发表自己的见解。第三步，细心设计练习。练习题的设计一要稳抓当堂课的基础学问，确的确实保证每个同学都能理解把握，二要有坡度，往深度挖掘，有重点地设计一些生活应用题，动手操作题，保证差同学吃饱，优等生吃好。

课后的作业讲求新奇性，结合同学生活实际，布置一些有意义的作业，减量但要提质，让我的同学爱做作业，把做作业当成一种乐趣，而不是负担。批改作业讲求时效性，尽量做到当天作业当天批完，有问题准时讲解，有错准时让同学改。尤其对于学困者，肯定要面批面改，保证他们当堂学问当堂消化。同时我要做到因材施教，有针对性地一对一地辅导，保证每个孩子不掉队。

二、踏踏实实学习，提升自身文化素养。

备课，我要悉心钻研教材教法，通读新课标，领悟教学新理念，制造性地使用教材，备好每一章，每一节。每星期抽出时间上网学习，借鉴网上优秀的教学设计和教学思路，顺便在自己的博客上谈谈自己的教学感悟和教学反思。本学期我坚持读三本教学教育名著，来充实自己，滋养自己。在东师本科网络教育中，努力学习，争取每门功课一次通过。我也要主动向学校的精英请教，学习他们优秀的教学阅历，来弥补自己的不足。

三、实实在在干工作，履行好自己的职责。

通过上学期一个学期副班主任工作的亲身体验，我深深感到这一工作举足轻重的作用，并且也深感到自己肩上担子的重量。本学期我预备选用一些得力的小助手，来帮助我搞好“两操”和卫生工作。

每天让两个同学负责监督同学的整队、做操、回操状况，整队要做到快、静、齐，做操时动作规范，不高声喧哗，回操队伍整齐而有序；眼睛是心灵的窗户，为了爱护同学的视力，我预备用一个月的时间教同学的眼操，让同学找准穴位，听口令，有节奏地挤、按、揉穴位，真正起到爱护眼睛的作用。卫生工作要常抓不懈，鼓舞值日生尽职责搞好值日，选标兵，树榜样，尤其要做好保洁，课后准时清理地上的垃圾，纸屑，多对同学进行