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文档简介
比赛规则：12
每个盒子里分别装了4个球，由男生在号盒子里摸球，女生在
号盒子里摸球，每轮男女代表同时从盒子里摸一个球，共进行四轮，四轮后谁得到的蓝色球多，谁就获胜。12121号盒子里一定能摸到红球，不可能摸到蓝球。号盒子里一定能摸到蓝球，不可能摸到红球。2下次数学考100分明年长大一岁以后买东西都不要钱这些愿望哪一个一定能实现？
我们身边还有哪些现象是确定现象？并用“一定”或“不可能”来描述。说一说设计男女生摸球比赛方案
现有4个红球，4个蓝球1、8个球放几个盒子？2、怎么放？3、每次男女怎么摸球才公平？在装有红蓝两色的盒子里摸一个球，可能摸到红球，也可能摸到蓝球。
我们约定硬币有币值的一面为正面，另一面为反面。在小组内抛硬币，研究硬币落地后的情况。正面反面
观察，你能猜出硬币落地后是哪面向上吗？抛硬币活动要求：（四人小组）1，小组同学每人抛2次硬币，四人小组长将每次硬币落地的情况记录下来。2，
分别统计出硬币正面向上和反面向上的总次数。3，四人小组讨论：抛硬币是什么现象？为什么？4，完成任务后迅速坐端正！汇报组数正面向上次数反面向上次数第一组第二组第三组第四组第五组通过操作发现，硬币落地后，可能是（）向上，也可能是（）向上，所以抛硬币游戏是（）现象。正面反面不确定小红小芳小明小刚举例说明生活中还有哪些现象是不确定现象，并用“可能……，也可能……”描述。试一试：连线。一.“青蛙”跳水。乒乓球可能跳入盆中，也可能跳到盆外。练习二、用“一定”“可能”或“不可能”填空。我弟弟比我小。（）一定雨后出现彩虹。（）可能鱼在天上飞。（）不可能远距离投球进篮。（）可能没有水人类也能生存。（）不可能三、我是小法官。(正确用“yes”
，错误用“no”表示)1、时光一去不复返！（）2、两位数乘一位数的积可能是三位数。（）3、你长大后一定能当警察。（）4、太阳不可能从西边升起。（）5、数学老师一定是女的。（）yesyesyesnono30个黄球20个黄球20个白球100个黄球30个红球1个白球
四、选择用“一定”、“不可能”、“可能……也可能……”描述从下面盒子中摸出一个球的结果。1231、如果只
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