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文档简介
学习目标解决“比一个数增加（减少）百分之几的数”的实际问题。导入
今年毕业生有多少人？去年我校的毕业生是200人。今年比去年增加了15%课堂探索先画线段图去年：
200人今年：今年比去年增加了15%？人列式：200×（1+15%）200×15%+200课堂探索200×（1+15%）=200×115=230（人）200×15%+200=30+200=230（人）议一议把去年毕业生人数看成单位“1”，今年的毕业生人数是去年的（1+15%）200×（1+15%）=200×1.15=230（人）先想今年的毕业生人数比去年增加了多少人，再用……200×15%+200=30+200=230（人）两种解决问题的方法有什么异同？试一试明年的毕业生人数比今年减少10%,学校明年有毕业生多少人?230×（1-10%）230-230×10%课堂活动一件衣服原价125元。如果先提价20%，再降价20%，那么这件衣服的价格还是125元吗？
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