2022年幼儿园支教工作总结三

PAGE页码4/NUMPAGES总页数92022年幼儿园支教工作总结三0_年度接近尾声，支教工作也随着学期结束而停下脚步，本学期支教园由于老园长调离原单位，派我园高级教师胡__担任支教园园长，给支教园带来了新的生命力，同时也对我的支教工作有较大的促进作用.回头看看自己一学期的支教工作现总结如下：支教计划重点之一：对主题墙创设的有效指导.主题墙的创设是支教园的教研重点，上学期开始创设进行过多次的研讨，到期末向姐妹园展示，得到较好的评价，同时也提出比较宝贵的建议如：主题墙的分割布局；幼儿主题墙的版面比较小，要不要吧所有小朋友的作品进行粘贴；主题墙上的内容尽限于幼儿的作品吗等等，本学期我们以自己的不足点为重点，进行教材的挖掘和平行班教师相互研讨，在主题墙的创设上进行了大胆地创新和布局，现在的主题墙分割布局比较合理，主题墙上有老师的注解和小标题，幼儿的作品不在是直接的粘贴，而是教师进行过适当的挑选和后期的加工，一个主题下来墙面比较丰富、干净.支教计划重点之二：创设有农村特色的自然角.支教园的自然角在原来的基础上进行了统一规划，各班自然角的创设都有自己班级的特色.有的班级种植的品种统一；有的班级利用废旧材料来装饰和种植，共同种植区品种多，种植的成果也比较明显，大班幼儿亲手采割绿油油的葱送到，让孩子们尝到自己的劳动成果，同时也体验到劳动的快乐..支教计划重点之二：对教师进行跟班指导，提高教师的教学能力.1．调研半日活动四月份胡__园长安排全园教师进行半日活动调研，胡园长全程参加，我调研了一个班级小一班.本班教师刚刚进入岗位，教师相对比较年轻，这个半日活动教师有精心地准备，有教具、有幼儿操作材料，由于教师比较紧张一个半日活动10：00就全部结束.听课后我们进行了商量，并及时对教师进行了交流，肯定她的有点，同时也比较直接的指出她在教学过程的不足之处，并与教师一个一个环节分析，提出合理性建议，给教师今后的教学有一定的操作指导作用.2．期中开课四月下旬支教园进行全园性的开课，每一位教师准备一个高质量的教学活动，空班教师听课，听后进行开课教师进行简单地说课和反思，听课教师对本次教学提出自己的看法，活动开展比较有成效，老师们自爱胡__园长的带领下研讨的氛围越来越浓，教师也越来越会说了.3．调研班级特色活动本学期支教园尝试各班开设每周一次的特色教学活动，以美术特色为主线结合班级教师自己的特长来自定，具体如下大班美术特色；中一班绘画；中二班跳绳；小一班折纸；小二班唱歌；托班剪纸.4月日我们对各班特色进行了调研活动，从调研的效果看，特色教学开展顺利，每一位孩子认真地学习，学习的氛围轻松.同时我们也针对各班的情况进行了一对一的指导，如小一班折纸《花》老师就给孩子们中班了一张彩色的纸，折好后拿在手里等着老师把折好的花粘贴在花园里，我们建议老师多给孩子一些废旧的纸，让孩子多次练习的机会，减少孩子们等待的时间，最后把自己最好看的花贴上去，特色活动经过一个学期的开展效果较好，下学期会继续开展，但是在教学的形式和重难点上要加以调整.4．教研组长开课试教6月份小港片区的7所集体园进行了数学活动上课比赛，支教园教研组长林露亲自执教，自己利用支教时间对她进行一对一的指导，经过多次试教和研讨确定数学的目标和各个环节，最后在比赛中取得比较好的成绩，同时再一次历练了教研组长的业务能力，在上课、说课、听课过程中提升自己的业务能力.支教计划重点之二：加强教师的引领作用，提高组织、撰写、执教等能力.1．教研学习正常开展.在胡__园长的指引和监督下，支教园的教研活动开展正常和有序，每一次的教研活动有目的和成效，特别在幼儿园的大环境上进行了大的改变，一楼走廊用废旧保鲜棒做挂饰，二楼用破损的皮球做花心，一个个花球在二楼随风飘动，非常好看.六一节还进行了画展，在构图、色彩上有明显地进步.2．纲要学习纲要学习和保教管理指南的培训主要是放在支教园教研活动中进行，这学期在上学期基础上，更细化了要求，组织老师们通读纲要和指南内容，研讨其期中的精神，并对她们进行了理论的测试.其他工作1．协助胡__园长制定教师、保育员、厨房等岗位考核细则.规范幼儿园，要从制度开始，在胡__园长的要求下，拟订出各个岗位的考核细则，由于自己对此项工作比较陌生，就讨教肖医生和冯老师，在她们两位大力支持和根据支教园的实际情况，初步拟订出教师岗位、保育员岗位、厨房岗位、后勤岗位等多项考核细则，得到胡__园长的肯定和表扬，由于种种原因考核没有实施，我想在不久的将来会实施起来.2．协助支教园开展春游活动.4曰9日是支教园组织中大班的孩子进行了第一次春游.春游的路程虽然比较近——小公园，但是幼儿园上上下下总动员，调动一切可以调动的人员进入班级，确保每一个班级有三位保教人员，我自然也安排在其中的一个班级，保卫孩子们的安全.孩子们的脸上洋溢着幸福的笑脸，瞒满的一书包食物吃个精光.春游活动圆满告终.3．送教、送教玩具到支教园.5月4日开幼党员代表带着全体党员利用自己的休息时间，亲手制作各个年龄段的区域材料和户外器械，送到支教园老师的手里，得到全体教师的热烈欢迎，送去的教玩具种类丰富，做工精细、实用，易模仿，老师们还认真讲解每一件教玩具的玩法和制作方法，给支教园近期开展的区域活动雪中送碳.4.期末测评.期末对支教园的幼儿进行了测评，从测评表格、标准到如何测评进行了尽心的准备和指导，使本学期的支教工作画上一个圆满的句号.以上这些就是我所做的支教工作，非常感谢我园全体党员给支教园送去的教玩具，感谢肖医生和冯老师的大力支持，正是有你们的支持和配合，我支教工作才能有今天的成绩.PAGE页码6/NUMPAGES总页数9

2022年幼儿园支教工作总结三｛2｝20__年8月30号，根据局支教工作安排，我来到__镇中心幼儿园报到，进行为期一年的支教工作，担任中心园中一班的班主任.一年光阴，飞速疾逝，回顾支教工作与生活，收获颇多，感慨颇多，让我随心而叙吧.九月初，接手中一班班主任和语言类教学工作之时，通过细心地观察和了解，发现本班幼儿良好的学习习惯、生活习惯尚未养成，各种能力几近空白，如美工、语言等方面，与机关幼儿园同年龄段的孩子相比，各方面差距较大.我及时调整自己的思路，与园领导交流，共同制定出符合幼儿实际能力的各科教学计划、常规训练计划.在一日活动的各个环节，充分利用各种机会，对幼儿进行全方位的常规训练；课堂上，细致而耐心地教孩子们学习各种基本技能；利用各种节前、节后，对孩子们进行情感教育.通过一学年的努力，我班孩子各方面的能力有了长足的进步，在两个的期末教学工作测试中，我班孩子表现突出，成绩优异，且取得幼儿早操竞赛一等奖、艺术操竞赛一等奖的好成绩.在做好班主任和教学工作的同时，我不忘自己作为支教老师的责任，经常与年轻教师促膝谈心，鼓励她们参加各种学习、竞赛活动，培养她们提升专业成长的信心.与年轻的谢月老师师徒结对.指导张娟老师参加市级信息化教学能手竞赛，从选课题到活动组织、教学方法、修改教案、全程陪同参赛等，对张老师进行全方位的指导.20__年9月初，张老师在县级选拔赛上取得全县第二名的好成绩，并于10月23号代表__县到__市参赛，取得__市二等奖的好成绩.对园内进行示范公开课两次：中班美术特色活动《线条想象画》、中班语言《春天的电话》.我积极配合中心园的教科研工作安排，分别于20__年11月和20__年4月对全园老师开设讲座两次：《如何写观察记录》、《如何撰写论文》，取得较好效果.在园内的各项教研活动中，我以身作则，认真对待每一次的活动，起到了讲解、示范的作用.我园老师们的教科研意识逐渐养成，教科研活动的氛围越来越浓厚，实际成效明显.在中心园的各项竞赛活动中，我作为评委，秉着公正、公平的态度，实事求是地做好评委工作，得到老师们的认可.在平时的教学工作中，我按时、按质完成备课、上课、听课的任务，在园领导的每次检查工作中，始终保持好评.在做好支教工作的同时，我积极做好市级课题《以绘本阅读活动为径，提高幼儿阅读素养的实践研究》的主持人工作，该课题于20__年11月30日顺利结题，得到市级课题组专家的一致肯定.我作为课题组成员的省级课题《幼小课程与教学衔接的实践研究》于20__年1月开题，现处实践研究中.课题组于20__年5月7号进行了“幼小课程与教学衔接的‘同课异构’展示活动”，本人撰写的论文《幼小衔接的初步思考》参会交流.我设计的语言教案《鼠小弟的小背心》于20__年12月26日获得__市教研室一等奖；撰写的论文《多媒体ppt图片在绘本教学中运用的实例分析》于20__年12月26日获得__市教研室一等奖，并选送省教研室参赛，获省教研室二等奖.在20__年年底的师德考核中，我得到中心园领导和老师们的一致肯定，考核成绩为“优秀”.支教工作已近尾声，回首一年的工作，觉得最大的收获是：为一方的同行姐妹们送去较为先进的教育理念、科学的教育教学方法；为可爱的孩子们打开一扇扇窗，开阔他们的视野、拓展他们的思维、丰富他们的情感.于己，觉得虽然自己已过半百，但能克服身体有病，天天坐车，风雨无阻地坚持早到学校上班，已是一个完美，心态极其端正，为自己骄傲！一年的支教工作让我更加认识到支教工作的重要性和必要性，于洪泽的教育事业，于教师的个人事业！PAGE页码9/NUMPAGES总页数9

2022年幼儿园支教工作总结三｛3｝幼儿园全体老师齐心协力，团结一致，在各位领导、老师的关怀、指导与帮助下，圆满地地完成了本学期的教育教学任务.加强学习，提高教师的业务素质1.加强教师的思想政治教育和职业道德教育，每周星期一为幼儿园全体教师会，加强学习，并开展了“假如我是妈妈”的教育活动，倡导老师以妈妈的姿态与孩子交流，提高了教师对幼儿教育工作的认识.2.加强了教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新.每周三为幼儿园集体备课与业务学习时间，老师们互相探讨、相互指导，教育教学水平有大幅度提高.3.加强教师技能技巧训练，提高教师的业务能力.本学期继续进行了技能技巧分项过关考核，三月份进行了简笔画的考核，学期末完成了自弹自唱的考核.通过这些活动，使老师们的业务能力得到了提高，为更好地适应幼儿园的教育教学工作，打下了坚实的基础4.坚持以德为首，制定园德育目标及日常工作中教师的行为规范，提高了教师职业道德行为，由他律转为自律.加强教研力度，提高教学质量1.加强教研活动，改革课堂教学.根据幼儿发展需要，树立目标意识，选择教育内容，开展了教育活动.本学期教师分班轮流上台讲课，并及时给以指导，完善听、议课制度.对实习老师及时给予指导，使其顺利完成教学实习任务.2.加强教育科研活动，做好课题实验的阶段总结，认真组织教师听课、评课，以研带教，促教育质量提高.二月份邀请市教科所的老师到园指导，对影视教育课题进行了阶段性的总结，得到了专家的认可.3.采用“走出去，请进来”的学习方法，有计划地开展教学研讨活动.本学期到师范附幼参观一次，到市一幼、二幼、实验幼儿园参观活动各一次，聘请__市教科所的王志刚老师到园听课两节，并给予指导、点评.幼儿园到桓台分校学前班授课3节，加强两边的交流，共同提高教育教学水平.本周幼儿园教师轮流参加了__区的一日活动培训，使教师更好地了解了幼儿园的一日常规，为以后的工作奠定了基础..加强科学管理，促办园水平提高1.加强安全管理，把安全工作列入议事日程，做到：在研究教育教学工作时，要研究安全工作;在落实教育教学工作时，要布置安全工作;在检查教育保育工作时，也要检查安全工作.2.加强了全托、半托工作管理，做好幼儿住宿、饮食、安全、卫生等方面的管理.特别是寄宿的管理，制定了寄宿教师值班工作制度及寄宿幼儿晚间活动内容要求.另外，晚间还有园长、园长助理的轮流值班，及时发现问题、解决问题.3.努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，南北两园的走廊文化，根据季节及节日要求及时更换，北园院墙、玩具，老师们利用课余时间和休息时间进行了油漆、装饰，使园面貌焕烂一新，为学校节省了开支.另外我们还整合了一日活动，统一了作息时间，让幼儿在快乐的生活中获得发展.4.加强幼儿园与家庭、社区的联系，共同为幼儿发展创造良好的条件，做到资源共享，家园共育.本学期为家长发放通知书、致家长的一封信、征求意见表5次，面对面的交流300人次，通过这些活动使我们的教育得到了家长的认可，许多事业单位的孩子已逐步进入我园就读.成功组织了各种比赛活动，让幼儿在活动中提高了各种能力1.自编幼儿体操比赛.为了督促老师课外活动的组织，提高幼儿参加湖外活动的兴趣，锻炼幼儿的身体，增强体质，三月份幼儿园举办了”自编幼儿广播体操”表演比赛活动，全体幼儿人人参与，收到了很好的效果.2.北园下午特色课开设成功.经过长时间的考察设想，在多数家长的支持配合下，北园的下午特色课从3月1日开始正式开课，通过4个月的操作，报名人数有增无减，孩子们通过特色课学到了专长，也解决了家长接孩子的时间问题，得到家长的一致好评.3.成功组织了幼儿园的“亲子运动会”.本次运动会比赛项目设置游戏性、趣味性强，体现了亲子性，适合孩子的年龄特点.不管是小班的家园乐“欢乐速递”、中班的快乐接力、大班的我是小司机，还是学前班的消灭大灰狼，都是孩子们喜欢的游戏项目，特别是有家长的共同参与，更增添了热闹的气氛.整个比赛过程组织严密，安排合理，裁判员认真负责，一丝不苟，使运动会进行顺利，获得了圆满成功!4.5月份全力准