小学数学西南师大四年级上册二加减法的关系和加法运算律加法结合律PPT_第1页
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文档简介

在括号中填上恰当的数18+25=()+18()+107=107+9687+()=126+()259612687复习数学王子—高斯高斯是德国数学家,也是科学家,他和牛顿、阿基米德,被誉为有史以来的三大数学家。高斯是近代数学奠基者之一,在历史上影响之大,可以和阿基米德、牛顿、欧拉并列,有“数学王子”之称。让我们一起走进高斯的故事吧!1+2+3+4+5+......+99+100=5050想一想:小高斯为什么能算那么快?观察下面的式子,你能发现什么?(16+12)+10=28+10=38

16+(12+10)=16+22=38(16+12)+10=16+(12+10)三个数相加,先把前两个数相加,再加第3个数;或者先把后两个数相加,再加第1个数,和不变。猜想1.请同学们自己列一个三个数相加的式子,来验证猜想。(17+8)+12=17+(8+12)验证(89+86)+114=175+104=28989+(86+114)=289

答:3个年级共有学生289人。(人)(人)=89+2003个年级一共有学生多少人?289+86+114同学们,你还能举出生活中类似的其他的例子吗?三个数相加,先把前两个数相加,再加第3个数;或者先把后两个数相加,再加第1个数,和不变。这就是加法结合律。用字母表示:(a+b)+c=a+(b+c)应用加法结合律,是为了更加简便地进行计算。得出结论怎样算简便就怎样算。87+41+19=616+45+55=276+37+23=589+26+174=154+77+123=450+34+66=算一算147336716789354550

轻轨列车有5节车箱,前两节车厢共载乘客168人,第3节车厢载乘客67人,最后两节车厢共载乘客133人。这列车共载乘客多少人?168+67+133=168+(67+133)=168+200=368(人)答:这列车共载乘客368人。

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