广州小升初英语择校题型总复习

广州小升初择校题型专项复习一.词汇1.基本词汇JanuaryFebruaryMarchApril一月二月三月四月MayJuneJulyAugust五月六月七月八月SeptemberOctoberNovemberDecember九月十月H-月十二月Month月份SundayMondayTuesdayWednesday星期天星期一星期二星期三ThursdayFridaySaturday星期四星期五星期六Week 星期/周blueorangeredyellow蓝色（的）橙黄色（的）红色（的）黄色（的）blackgreenpinkwhite黑色（的）绿色（的）粉色（的）白色（的）brownpurpleblondgray棕色（的）紫色（的）淡黄色（的）灰白（的）colour颜色grandfathergrandmotherfather祖父（爷爷或姥爷）祖母（奶奶或姥姥）父亲motherdaughtersonbrother

母亲sister姐姐/妹妹女儿wife妻子儿子 哥哥/弟弟husband丈夫auntuncle阿姨/姑母/婶母/伯母/舅母叔叔/伯伯/姨夫/姑父/舅父cousinfamily堂/表兄弟；堂/表姐妹家庭headhairface eye ear icouth头头发脸 眼 耳朵嘴toothnoseshoulder elbow arm牙齿鼻子肩膀 肘 胳膊handfingerleg knee foottoe手手指腿 膝盖 脚脚趾stomachskinbone muscle body胃/肚子皮肤骨骼；骨头 肌肉 身体hatscarfmittens(=mitts) gloves帽子围巾连指手套 手套bootsshoesrunners sandals靴子鞋运动鞋 凉鞋/拖鞋sockscoatjacket shirt blouse袜子外套夹克杉 男衬杉 女衬杉T-shirtsweaterpants jeans shorts「恤衫毛衣裤子 牛仔裤 短裤pyjamasskirtdress睡衣裤裙子连衣裙swimsuithousecoat clothes（女式）游泳衣妇女的家居便服 衣服nearfarinfrontof behind在i■附近远的/遥远的在i■前面 在i■后面onunderinside outside top在i■上面在i•下面（在）里面 （在）外面 顶/顶部bottomleftright cornereast底部/末尾左/左边右/右边 角/角落东/东方

westsouthnorthabovebelow西/西方南/南方北/北方在i•上方在i■下方inbeside在i-内在i・旁边rainsnowwindice雨壬三风冰sunrainysnowywindy太阳下雨的下雪的有风的sunnycloudywarmcool晴朗的多云的暖和的凉爽的coldhotweather冷的热的天气breakfastlunchsuppersugarcake早餐午餐晚餐糖蛋糕POPsoupwaterjuicemilk汽水汤水果汁牛奶dumplingfishteameatnoodles饺子鱼茶肉面条ricepizzadonuthamburger米饭比萨饼面包圈汉堡包chickencookiesFrenchfrieseat鸡肉饼干炸薯条吃hotdogicecreamthirstydrink热狗冰淇淋渴的喝hungryfood饥饿的食物catdogduckelephantgoat猫狗鸭大象山羊kangaroolionmonkeysheep袋鼠狮子猴子绵羊pigtigerwolfchickencow

猪虎 狼 鸡 母牛/奶牛fishfishanimal鱼动物everyone1 you he she it they人人/大家我 你（们） 他 她 它 他（她）们mehim her them my your我他 她（的） 他们 我的 你（们）的hisits their we our this that他的它的 他（她）们的 我们 我们的 这/这个 那/那个thesethose mine yours这些那些 我的（东西） 你的（东西）jump跳swim游泳run walk trip跑 走路/步行 旅行skate ski skip滑冰 滑雪 跳/蹦Play玩badminton羽毛球soccer ping-pong basketball足球 乒乓球 篮球sport运动ChinaCanada Australia中国加拿大 澳大利亚U.K.U.S. Country英国美国 国家linecircle triangle square

线/直线shape圆三角形方形形状springsummerfallwinter春天夏天秋天 冬天seasonyeardayhour季节年天小时minuteyesterdaytodaytomorrow分钟昨天今天明天onetwothreefour fivesixseveneightnine tenfirstsecondthirdfourth第一第二第三第四fifthsixthseventheighthfrtr—r~第五第六第七第八ninthtentheleventhtwelfth第九第十第十一第十二teachercashierclerkwaitress教师出纳员办事员女服务员/女侍者waiterbusdriverplayernurse侍者公共汽车 司机运动员护士policeofficercarpenterdoctor警官木匠医生businessmanbusinesswomanpeople（男）商人女商人人/人们babychildchildrenboy girl婴儿孩子孩子们男孩 女孩manmenwomanwomen男人男人们女人女人们

trainairplane(plane)truck火车飞机卡车buscab(taxi)bicycle(bike)公共汽车出租车自行车carschoolbus小汽车校车houseapartmentroomkitchen房子公寓/套间房间厨房livingroombathroomschool起居室浴室学校classroomlibrarygymhotel教室图书馆体育馆/I建身房饭店/旅馆restaurantparkbusstop餐馆公园公共汽车站blackboardchalkdeskchair黑板粉笔课桌椅子bookpenpencil paper书钢笔铅笔 纸erasermarker橡皮水彩笔alwaysoftenusually总是/永远常常通常/经常sometimesnever有时从来没有orangeapplebanana橙子 苹果香蕉melon strawberry瓜 草莓grape葡萄cabbage onion白菜 洋葱pea豌豆carrot fruit胡萝卜 水果vegetable蔬菜2.反义词：1.arrive—leave到达J离开2.come—go来/去3.east—west东广西4.north—south北南5.stand—sit站/坐6.this—that这一那7.these-those这些ia那些8.black—white黑色ia白色9.short—long（tall）短（矮）/长（高） 10.clean—dirty干净的「脏的11.big—small（little）大的ia小的12.loud—quiet吵闹的ia安静13.loudly—quietly吵闹地J安静地14.dry—wet干的ja湿的15.hot—cold热的ja冷的16.warm—cool温暖的ia凉爽的17.same—different相同的ia不同的18.before—after在j-之前ia在j之后19.win—lose嬴/输20.far-near远的J近的21.easy-hard容易的J难的22.left-right左边J右边23.top—bottom顶部/底部24.early—late早的J晚的25.heavy—light重的「轻的26.slow—fast（quick）慢的J快的27.slower—faster较快的ia较慢的28.slowly—quickly缓慢地ia快速地29.strong—weak强壮的「虚弱的30.high—low高产低31.learn—teach学广教32.inside—outside（在）里面ia（在）外面35.throw-catch扔ia接住36.healthy一sick健康的「有病的37.ask-answer问ia回答38.expensive—cheap昂贵的J便宜的39.up—down向上ia向下40.happy—sad高兴的广悲伤的41.on—under在i-上面ia在i-下面42.above—below在i-上方广在门下方43.cry—laugh哭广笑44.old—new旧的ia新的45.old—young老的ia年轻的46.finally fistly最后；首先47.finalfirst最后；首先33.puton—takeoff穿上ia脱下34.forward—backward朝前走ia向后走专项复习 词语辨析(红色为重点复习部分)afew/few(1)afew,few用来修饰可数名词。(2)afew“有一些”，表示肯定概念，few几乎没有，表示否定意义。［例］Themanhasbeenhereformanyyears,sohehasafewfriends.这个人在这里住了很多年了，他有一些朋友。Iamanewcomerhere,soIhavefewfriendshere.我刚来到这里，所以我在这里没有几个朋友。alittle/littlealittle,little用于修饰不可数名词。alittle“有一些”，变示肯定概念。little"几乎没有”，表示否定概念。［例］Thereisalittlewaterintheglass.杯子里有一些水。Thereislittlewaterintheglass,soyoucan'tdrinkany.杯子里几乎没有水了，你不可能喝到水了。练习.Hehasfriendsthere..Thelakeisnotnear,sothere'speoplegoingswimmingthere.likeasugarinmytea..Thereareastudentseatinglunchnow..Thereareachocolatesleftinthebox.usuallyonlyeataatlunchtime..Thereareonlyashipsleft..Apeoplewerewaitingforthebus..CanIhaveajamonmybread,please?.Verychildrenlikegettingupa5o'clockinthemorning..1'veonlygotamoneylefttospendattheshop.12.l'veonlygotamoneyinmybag.Youhavetohurrytoschool,there'stimeleft..Hewantedtodrinkorangejuiceago/beforeago只用于一般过去时，表示从现在算起的一段时间以前。［例］Hediedtwoyearsago.他是两年前去世的。before后接“时间点”，可用于任何时态；它也可放在“时间段”后,用于完成时或一般过去时。［例］Igottherebefore5o'clock.我五点钟前到达那里。neversawhimbefore.我以前没见过他。Hehaddoneittwodaysbefbre.他两天前就做过此事。Imethimthreeyearsago.(距今)三年前,我遇到他。Ihadmethimthreeyearsbefore.(距当时)三年前我见到他一次。Irememberseeingyousomewhere2years.Ihavereadthenovel.ShesaidshehadmetTomtwodays.Shehasbeentheresince3years.Howlongdidyougettoknowher?already/yct/stillalready意为“已经”，常用于肯定句，与完成时和进行时连用为多。用于疑问句时表示问话人持怀疑、惊异的态度。如：IsitSundayalready?已经到星期天啦？Ihavealreadyfinishedit.我已经做完了。)yet通常用于疑问句和否定句，在疑问句中作“已经”解，在否定句中作“还”、“尚未”解。如：Ihaven'tlearnedityet.我还不知此事。Hashecomeyet?他还没有来？(表疑问)()1. Have you travelledon the train. Yes, Ihave.(A)never(B)ever(C)just(D)yet()2. Have you finishedyour homework Not.(A)ever(B)already(C)yet(D)just()3.Wehaven'tfinishedourhomework.(A)already(B)ever(C)yet(D)never()4. HaveyoulearnedEnglish? Yes,rvelearnedalot.(A)never,ever(B)ever,never(C)ever,already(D)already,ever()5. Haveyoufinihedyourhomework? Yes,rvedonethat(A)yet,already(B)already,yet(C)ever,never(D)still,just()6.Johntsfatherborrowedsomepictures(A)havealready (B)hasjust(C)haveever (D)hasyet()7.Hefinishedhishomeworkyet(A)doesn,t(B)haven*t(C)hasn,t(D)doesn*thavearrive/reach/getarrivevi.arrive+in+大地方(国家、城市等)arrive+at+小地方(村庄、车站、码头等)HearrivedinNanninglastweek.他上星期来到南宁。Hearriveattherailwaystation.⑵getvi.\getto+名词Whendidyougettothestationyesterday?你昨天什么时候至U达火车站？reachvt.\reach+名词PleasewritetomewhenyoureachBeijing.你到北京后请给我写信。当reach、arrive>get后接地点副词here、there、home时,不能后接任何介词。如:got/arrive/reachedhomelateyesterday.我昨天彳艮晚才至家。WhendidJimsubwaystation?A.getB.reachC.arrivetoD.reachtoIusuallyatabout5oclockintheafternoon.A.gettohomeB.arriveathomeC.arriveinhomeD.gethome-Whyareyouinsuchahurry?-We'resupposedtotheshopearly.A.gettoB.arriveC.arriveinD.reachatWhendidyouarrivethevillage?A.inB.atC.toD.withDon'tforgettowritetoassoonasyouAustralia.A.arriveB.reachC.getD.comeJackieusuallyhomeatfiveintheafternoon.A.arriveatB.getstoC.arrivesinD.getsagreewith/agreeon/agreeto(l)agreewith(sb.)表示“与 意见一致”。IdonTtagreewithyou.我不同意你的意见。(2)agreeto(sth.)宾语一般为suggestion、plan等，“同意计划、安排”。Weallagreedtoyourplan.我们同意你的计划。⑶agreeon表示“双方就…达成一致协议”。ChinaandtheU.S.A,agreedontheplaceandtimeforthenextmeeting.中美双方就下次会议的时间、地点问题达成了协议。abit/alittle二者都有“一点儿”的意思，用法上既有相同点，也有不同点。(1)相同点：都用来修饰形容词、副词及其比较级，也可修饰动词。Getupabit/alittleearlier,andyouwillseethestar.起早一点你就会看到星星了。(2)不同点：①alittle+不可数名词，abito件不可数名词(abit后不能跟名词)Heatealittlefood/abitoffoodthismorning.他今天早上吃了一点食物。②alittle与abit和否定词连用，意义大不相同。notalittle很,非常；\notabit一点也不Theshoesareverynice.butIthinkthesizeissmallforyou.A.afew B.alittleC.abitof我在办护照时遭遇到了一点麻烦.Ihadtroublegettingmypassport.(abitof,alittle)bytheway/ontheway/intheway(l)bytheway常用作状语，意为“顺便问一下”，“顺便说一下”。⑵ontheway"在 的路上”，后接名词时需加介词to,后接副词home、here、there时不加to。⑶intheway”挡路、妨碍二例］Yourcarisintheway.你的小汽车挡路了。Heboughtapenonhis/thewaytoschool.他在上学的路上买了一枝钢笔。Bytheway,howoldareyou?顺便问一下，你多大了？beafraid/beafraidof?beafraidfbr⑴beafraid意为“害怕”，如果后接宾语从句,意为“恐怕……”，用来表示常有歉意的回话或引出令人不满意的消息。IamafraidIcan'thelpyou.我恐怕帮不了你的忙。(2)bcafraidof+名词/代词/动名词，意为“害怕某人/做某事”，往往指长期具有的心理状态。Iamafraidofgoingoutatnight.我害怕晚上出去。beafraidfbr后习惯接表示人的代词，表示“替某人担心”。如：Iamafraidfbryou.我替你担心。between/among这两个词都有“在……之间(中)”的意思，但用法不同：(l)between用于表示双方之间的关系，不论双方的数目是多少。ThetrainrunsbetweenBeijingandNanning.火车在北京和南宁两地间运行。Thereisatreebetweenthetwohouses.这两座房子之间有一棵树。(2)among后接人或物必须是三个或三个以上，在一群、一组或一个整体中间。如:Isawhimamongthecrowd.我看见他在人群中。Londonisamongthegreatestcitiesoftheworld.伦敦是世界上最大的城市之一。borrow/lend(1)二者都有“借”的意思，使用时应注意以谁为中心的问题，borrow是以“我”为中心，“借进”的意思，常与什om连用。如：rveborrowedtwobooksfromthelibrary.我从图书馆借了2本书。(2)lend是以“你”为中心，意为“借出”，常跟介词to搭配。如：Canyoulendyourdictionarytome?能借你的字典给我吗？(3)这二者都可有这样的结构：borrowsb.sth;lendsb.sth.()1.—HowlongmayIyourbook?—Foraweek.Butyoumusn'tittoothers.A.borrow;lendB.keep;lendC.lend;borrowD.keep;borrowbring/take/fetch/carry(l)bring意为“带来”，指把某物从别的地方带到说话时的这个地方来。如：Remembertobringyourbooktomorrow.记住明天把你的书带来。(2)take意为“带走”，即把某物带到别的地方去。It'sgoingtorain.You'dbettertakeanumbrellawithyou.要下雨了。你最好带上一把雨伞。(3)fetch意为“去取来某物”，它包括一个往返的过程。如：Willyougoandfetchsomewater?你去取一点水来,好吗？(4)carry一般指“随身携带的细小物品”，此外还多用于汽车、火车等交通工具意为“运载”的意思。如：Healwayscarriesapocketdictionarywithhim.他总是随身携带一本袖珍字典。Thebuscarriedmetotheparkyesterday.昨天公共汽车把我拉到了公园。Pleasethesethingyoursister.Canyousomethingstome?Tom,Ineedmypen.Canyouittome?A.takeB.bringC.haveD.have().thetypewritertothenextroom,andtherecorderhere.A.Bring,takeB.Take,bringC.Carry,takeD.Bring,carrybeat/win(l)beatvt.后接的宾语一般为人或相当于人的名词，“打败……二“赢了……”；也经常用于被动语态。如：WebeatClassFourinthefootballmatchyesterday.昨天足球赛我们打败了四班队。ClassFourwasbeateninthefootballmatchyesterday.四班足球队昨天被打败了。winvt.-一般后接物或比赛作宾语，少用被动语态。如：Wewonthefootballgame.我们赢得了足球赛的胜利。3)win短语：winagame赢得比赛(游戏)winagoldmedal赢得金牌winaprize获奖winthewar赢得了战争的胜利winsb.over把某人争取过来，说服某人by/with/inby、with、in都可以表示使用“工具”、“手段”。它们的区别是：by表示“以……方式(方法、手段)”和“乘坐某种交通工具”；with指“借助于具体的手段和工具”；in表示“以……方式”，“用某种语言］［例］Hegoestoschoolbybike他骑自行车上学。Jimisclimbingthetreewithaladder.吉姆用梯子爬树。CanyousayitinEnglish?你能用英语说它吗？beusedfor/beusedas/beusedby(l)beusedfor在这个短语中，介词for表用途，即“用来作……Apenisusedforwriting.笔是用来书写的。(2)beusedas在这个短语中,介词as表身份或工具，即” 被用作Englishisusedasausefilltoolinourcountry.在我国英语被作为一个有用的工具来使用。(3)beusedby短语中，介词by后接使用的执行者，“为……所使用”之意。Englishisusedbytravelersandbusinesspeopleallovertheworld.英语被世界上旅游者和商人所使用。besides/except/exceptfor(l)bcsides与except用于肯定句时，except意为"除 之外(不再有)”；besides意为“除……之外(还有试比较：haveanotherbluepenbesidesthisone.除了这枝外，我还有另一枝蓝色钢笔。(1+1,共2枝)WeallpassedtheexamexceptTom.我们都通过了考试，汤姆除外。(整体中……汤姆一人不及格)(2)except前几乎总有all、any>every>no及其复合词等词。Heansweredallthequestionsexceptthelastone.除了最后一个问题没答外，其余问题他都答了。(3)except后接名词、代词、动名词和原形动词，这时except=but；但except后跟副词、介词短语时，不能用but代替。如：Thewindowisneveropenexceptinsummer.这扇窗户从来不开，除夏季外。Hedidnothingexcept/butcleanthehouse.他只是打扫了房子。exceptfor则主要用来谈论不同类的东西，有时含有惋惜之意(整体都很完美，就是有点小瑕疵)Hiscompositionisgoodexceptfbrafewspellingmistakes.他的作文写得不错，只是有几处拼写错误both/all这是一组代词，也可以作形容词，但要正确使用它们，必须区别他们所指的范围。(l)both指“两者都”(=2),其否定应为neitheroHistwobrothersarebothworkers.他的两个兄弟都是工人。Theybothworkinourschool.他们俩都在我们学校上班。both的位置：系动词be后，实义动词前。(2间1指“三个或三个以上都……",否定应为none。Thestudentsallworkhard.学生们都很用功。Theyarcallheretoday.他们今天都在这里。Theyareallstrangers.Iknownoneofthem.他们全是陌生人,他们当中我一个都不认识。beangerwith/beangryabout/beangryat(l)beangrywith后只能跟表“人”的名词或代词，意思是“生某人的气”，其后常跟一个表原因的介词for。Theteacherwasangrywithmefbrmycominglate.老师因为我来晚生气了。(2)beangryat=beangryabout意思是“因某事而愤怒at或about后只能接表“事物”的名词。如：Heisangrywith/aboutsmallthings.他常为一些小事生气。Hewasangryabout/atmissingthefilm.他为错过那场电影而生气。can/beableto(l)can表示“本能”或能够，有一般时和过去时，后接动词原形一起构成谓语。IcansingtheEnglishsong.我会唱这首英语歌。Ababycancrywhenitishungry.婴儿饿的时候会哭闹。(2)beableto后接动词原形，表示“能够”，多指一个人经过后天的努力从而获取的一种“能力”，有各种时态。Ifyouworkhard,youwillbeabletomasterEnglish.只要你努力，你一定能掌握好英语的。catchacold/haveacold一般情况下，这两个短语都表示“得了感冒，患了感冒”但有所侧重:(1)catchacold强调动作。如：It'scoldoutside.Gointothehouseoryou'llcatchacold.外面冷。到房间里去吧，不然你会感冒的。(2)haveacold强调状态。IhavehadacoldforseveraldaysandIcan'tgetridofit.我感'冒已经好几天了，可还是好不了。die/dead/dying/death(l)die是终止性动词，不用于被动语态。Hehasdied.他死了。 Hediedfiveweeksago.他五周前死的。(2)dcad是形容词，表状态，可以跟表示延续的时间状语连用。Hisgrandfatherhasbeendeadforfiveyears.他的祖父去世已经有五年了。(3)death是名词。Hewassentencedtodeath.他被判处死刑。(4)dying意为“要死了”，是现在分词。试比较：adeaddog一条死(了的)狗adyingdog一条"濒临死亡”的狗初中常见的die短语：diefrom/of 因 而死else/other(l)else可作形容词或副词，作形容词时，常放在疑问代词、不定代词之后作后置定语；作副词时也要后置。如：Whatelsedidyoudo?你还做了些什么？Shehasnothingelsetosay.她没有别的什么可说了。(2)other作形容词时，用于修饰名词或某些代词，但必须前置。如：Wherearetheothercomrades?其他的同志在哪里？Iwantsomeotherbooks.我还要另外一些书。(3)else后可带」s,other不能。Whoclse,sbikecanthisbe?这还可能是其他什么人的自行车呢？ever/once这两个词都可解作“曾经”，但它们各自表示的时间含义不同。(l)ever表示“到现在为止以前的任何时候”，用于现在完成时的句子,主要用于疑问句。如：HaveyoueverbeentoBeijing?你去过北京吗？(2)once表示“过去某一时候”或“过去某段时间”，多用于一般过去时态的陈述句中。如：IoncewenttoLondonwithmyfather.我曾经和我父亲去过伦敦。注意：once作为“一次”解时，表频率，可用于完成时。Ihavebeenthereonce.我去过那里一次。far/awayfar和away都有“远”的意思，两者的区别在于:(l)far指抽象距离的远，away指具■体距离的远。如：Thefarmisveryfarfromhere.农场离这很远。Thestationisfivekilometresawayfromhere.火车站离这里5千米远。(2)far可用于疑问句，否定句中表距离，而away不可。如：-Howfarisyourschool?你的学校有多远？-Notfar.Only100metresaway.不远，只有100米。fast/quick/quicklyfastadj./adv.有“快”的意思，通常指“行走、跑、唱、跳”等动作的快慢。Herunsfasterthan1.他比我跑得快。quickadj.有“迅速”之意，指对某一问题反映的速度。Hegavemeaquickanswer.他迅速地回答我的问题。(3)quickly指接到某种口令时，做动作的速度。Godownstairsquickly.迅速下楼。fbrshort/shortfor(l)forshort意为“缩写、简称、简言之"，多作状语。Theteachertoldustowritethetextfbrshort老师让我们缩写课文。(2)shortfor”是……的缩写"，一般作表语。如：“You'd”isshortfor“Youwould,,or“Youhad”.“You'd"是"Youwould"或"Youhad”的缩写形式。get/turn/grow/become/be这五个词作连系动词，都有“变化”的意思。(l)get较口语化，表示进入或变成某种状李，通常与形容词或形容词比较级连用，表状态。Thedaysgetshorterandshorter.日子变短了。(2)turn有“成为和以前完全不同的东西”的含义，后接形容词或过去分词。Thetreesturngreeninspring.在春天，树变绿了。(3)grow表示逐渐变为新的状态的含义、着重变化过程。Mylittlebrotherisgrowingtall.我的小弟弟长高了。(4)become用法较为正式，强调由一种状态向另一种状态的变化。后接形容词或名词。Hehasbecomeadoctor.他成为一个医生了。(5)be表示“成为”的意思，多用于将来时，祈使语气或不定式。如：IwanttobeateacherwhenIgrowup.长大后我想成为一名教师。gotobed/gotosleep/fallasleep/beasleep(l)gotobed表动作，?旨“去睡觉”。(2)gotosleep也表动作，指进入“睡着”状态。⑶fallasleep表动作，意为“刚刚入睡”，指“刚睡着”这动作。(4)beasleep表状态,意为“睡着的”。例如：Hefellasleepwhentherewasaloudknockatthedoor.他刚睡着，这时有人大声敲门。Thebabyhasbeenasleepfbranhour.这孩子睡着一个小时了。Hefounditdifficulttogotosleep.他发现很难入睡。howoften/howsoon/howlong/howfar这几组词都是用来提问时间或长度的但用法不同。①howlong意为“多长/久时间”，是对句子“for…”，"since…“fh)m…to…”等表示一段时间些状语的提问，可用于过去时，将来时或完成时。如:—Howlongwillhebeaway?他要离开多长时间？―Hewillbeawayfortwodays.两天时间。—Howlonghaveyoubeenateacher?你当老师多久了？—Forabouttenyears.大约10年了。注意：howlong引导的句子动词一般为延续性动词。②howsoon意为”某事多快能发生或完成”，常对句子中的in…时间状语进行提问。如：一Howsoonwillthebuildingbefinished?大楼过多久才能完工？・一Inamonth.一个月吧。③howoften意为”多长时间一次，每隔多久”，是对句中的often,usually,everyday,sometimes,never,onceaweek等表示频率的副词提问，多用于一般现在时。如：・•-Howoftendoyougotoseeafilm?—Onceaweek.—你多长时间看1次电影？一1周1次。©howfar是对距离的提问，意为“长达……千米/米”等。如：-Howfarisitfromheretothepark?Itistwokilometers.-从这里到公园有多远？两千米远。hard/hardly(l)hardadj.&adv.作形容词时，有“难的”，“硬的”意思，作副词时,有“努力地”、“猛烈地”等意思。Wemustworkhardforourcountry.我们必须为祖国努力学习。Itrainedhardyesterday.昨天雨下得很大。⑵hardlyadv.“简直不”、“几乎不”，在句中起否定作用。Icouldhardlywriteatthattime.那时我几乎不会写字。hear/hearof?hearfrom(l)hear为及物动词，“听到”，表结果。Icanhearyouclearly.我能清楚听到你说的话。(2)hearof=hearabout为不及物动词，指某人间接地“听别人说起 ”,如:Ihaveheardofthewriterbut1haveneverseenhim.我听人们说起这位作家，但没见过他。(3)hcarfrom一般后接sb.指“收到……来信工如：HaveyouheardfromJim?你收到吉姆的来信了吗？hearsb.doingsth./hearsb.dosth.(1)hearsb.doingsth.结构中为・ing作宾语补足语，指动作在进行当中。如:Ihearhimtalkingnextdoor.我听到他正在隔壁房间讲话。⑵hearsb.dosth.这里dosth.为宾语补足语，指动作已发生，完成了，意思是“听到某人做了某事”，动作不再呈现，只能靠想象或回忆来叙述发生的事情。如：Iheardhersingthesongyesterday.昨天我听见她唱这首歌。(3)大多数的感官动作(如see、watch、notice等)都可以用于这两种结构，但意义是不相同的。要注意加以区别。B.在过去时，完成时或进行时中，不用havegot,而用have。如:LiHonghadaproblem.李红有一个问题。Ihavehadthebikeforthreeyears.我买这辆自行车已经3年了。C.固定短语中不用havegot。havearest/aswim/awash/adrinkhavelunch,haveameeting,haveaparty,etc.hope/wish这两个词都有“希望”的含义，hope一般指“希望”，wish指的是“愿望”。二者在使用上有如下区别：(1)相同点:wish和hope都可接宾语从句。如：Ihopethathecanhelpme.我希望他能帮助我。wishthatIknewtheanswer.我希望我知道这个答案。但hope所表示的希望一般是能够实现的，而wish所表达的愿望一般是难以实现的或根本不可能的，所以其所接宾语从句中的动词用虚拟语气。(2)不同点：A.hopetodosth.(V)hopesb.todosth.(x)wishsb.todosth.(V)B.hopesb.sth.(x)wishsb.sth.(V)Iwishyoutohaveagoodtimeattheparty.我希望你在晚会上玩得愉快！IwishyouaHappyNewYear!祝你新年快乐！interesting/interested这是两个由动词interest转化而来的分词形容词，现在分词表示进行，表示主动意义，过去分词表示完成，表示被动意义，因此：(1)物作主语时，表语要用・ing形容词。如：Thenewsisinteresting.这消息是有趣的。(2)人作主语时，表语要用・ed形容词。如：Iaminterestedinthebook.我对这本书感兴趣。35.inall/atall/ofall/afterall这些含有all的短语的意义与all的本意无关，极易混淆。(l)inall”总计、总共“，在句中作状语Thereare60studentsinourclassinall.我们班共有60个学生。(2)atall"全然，根本不”，一般用于否定句中加强语气。Shedoesn,tlikefootballatall.她一点也不喜欢足球。(3)afterall"毕竟、终究、到底”，一般置于句首或句尾作状语。Afterall,heisachild.毕竟，他还是个孩子。Theyfinishedtheworkafterall.他们最终完成了工作。36.intime/ontime/attimes(l)intime指“及时”，表示动作“在规定时间内”或提前发生。Wehavejustintimeforthebus.我们正好赶上那班车。(2)ontime强调“准时,正点”。Thetraincameintothestationontime.火车准点进站。(3)attimes=sometimesinfrontof相对某物体的外葡帚谓:说明某人或某物体在某个地方的外部的前边。反义是：behindo如：Therearcsometreesinfrontoftheclassroom.教室的外面有一棵树。(2)inthefrontof想对于空间而言，说明人或某物在某空间的最前面,意为“在……前部”，方位较具体。如：Theteacher'sdeskisinthefrontoftheclassroom.老师的讲价是在教室里的前方。(3)befbre意味"在……的前面”，可用作介词、连词、副词,反义是after。before多用于指时间，但也可表位置。如：TuesdaycomesbeforeWednesday.星期.三之前是星期二。Shesitsbeforeme.她坐在我前面。.join/joinin/takepartin这三个词组在汉语中都表示“参加”，但在英语使用中是有区别的：(l)join通常指参加某种固定的组织、团队、军队等，强调成为其中一员。Hejoinedthepartyin1927.他1927年入党。(2)joinsb.(in)doingsth."和某人一起干某事”。WhynotjoinusinbuyingSusangift?为什么不和我们一起去给苏珊买礼物呢？(3万oin表示“参加某项活动”时，和takepartin可换用，但前者侧重娱乐、欣赏，而后者更侧重身体力行，参加在其中。例：Shehasneverjoined/takenpartinsuchaninterestinggame.她从未参加过这么有趣的游戏。(4)takepartin指参加各种活动，包括文娱、体育、比赛、斗争、罢工等。如：Areyougoingtotakepartin/joininthediscussion?你要参力口讨论吗？(5)这几组词都是终止星动词，用于完成时的句子时不能跟延续的时间状语连用。如：Hehasjoinedtheleaguefbrfiveyears.(x)Hehasbeenaleaguememberforfiveyears.(V)他入团已经有5年了。.keepdoingsth./keepsb.doingsth.在这两个结构中，keep后有无sb.意义是不相同的。keepdoingsth.意为“不断/反复/坚持做某事”，动作是主语本身发出来的。如：Hekeptaskingustorememberteamwork.他不断地叫我们记住合作。Keepdoingsth.=keepondoingsth.keepsb.doingsth.意为“让某人做某事"，keep在这里有”使…处于某状态”之意,doing的动作不是主语来完成，而是由宾语sb.来完成的.例如:Ikeepthemwaitingatthegate.我让他们在大门口等候。38.loud/loudly这两个词都可作adv.,意为“响亮地，大声地”但loudly多含有“吵闹”之意。另外，loud有比较级。如：Pleasespeaklouder.请大声点说。Whoisknockingatthedoorsoloudly?谁在那么使劲地敲门？39.lift/rise这两个动词均可表示“升高”的意思，但用法有差异。(l)liftvt.是指用人力或机械力量”举起、升起”某具体物件。Pleaseliftyourhandsifyouknowtheanswer.如果你们知道答案，请举手。(2)risevi.常用于表示某物本身“由低处升到高处”，其主语常是日、月、水、云、雾、物价、温度等。Thewatersoftheriverhasrisenalotaftertheheavyrain.大雨之后，喝水上涨了许多。40.lose/miss这两个词都有“丢失、失去”的意思，但程度上强弱不同。(l)lose语气较强，一般指失去不易找回。Helosthisparentswhenhewasyoung.他小时候失去了父母。(2)miss有“发现失去”的意思，指东西找不到，但有找到的希望。IamafraidthatJimwillmissalotoflessons.我担心吉姆将会缺很多课。(3)作定语、表语时，用lost或missing表示“丢失了的，不见了 Whohasfoundmylost/missingpen?谁发现我丢失了的钢笔？Mymoneyislost/missing.我的钱丢了.41.look/looklike/seem(l)look与seem均可作连系动词，意为“看起来”，但look着重于由视觉得出的印象;seem暗示有一定的根据，这种判断往往接近事实。这时结构是look/seem+形容词。Mr.Smithlooks/seemsyoungverymuch.史密斯先生看上去很年轻。(2)look可与介词like连用构成习语，表示“看上去像……”,如：Thegirllookslikehersister.这女孩和她姐姐长得相像。⑶seem后接todo或用于句型Itseemsthat…或Thereseemstobe句型中。如：JohnseemstoknowmuchaboutChina.约翰好象很了解中国。Itseemsthattheyknoweachothci•.好象他们彼此很熟悉。Thereseemstobesomethingwrongwithmywatch.我的手表好象有些毛病。42.1ookfor/find/findout(l)lookfor“寻找”，强调动作。Iamlookingformypen.我在找钢笔。(2)find“找到”，强调结果。IlookedforiteverywherebutIcouldn*tfindit.我到处找了可就是找不到它。(3)findout”查明真相，弄清缘由”，强调经过费时、周折、调查到最后得到认证的一种结果。如：Atlastthepolicefoundoutwhomurderedtheoldwoman.最后警方查明了是谁谋杀了老太太。43.look/see/watch/notice/read这五个词都有“看”的意思，但用法不同：(l)look为不及物动词，一般后接介词at使用，表动作。如：Pleaselookattheblackboard.i青看黑板。(2)see指人肉眼所能涉及的范围，表示结果“看见”。Canyouseethewordclearly?你能清楚看到这个字了吗？固定短语：seeafilm;seesb.off(给某人送行)；letmesee.(3)watch=lookatsb./sth.carefully“仔细观看，注视MayIwatchTVnow?我现在可以看电视吗？固定短语：watchTV;onwatch(值班、守望)；watchafootballmatch(4)notice”注意到，提醒别人注意”等意思，汉语中常有“通知、启示、告示”之意。例如:Thethieflookedaroundthehouse.Whenhemadesurethatnoonewasnoticinghim,hejumpedintotheroomthroughtheopenwindow.小偷向房子四周张望，当他确信没人注意他的时候，迅速从开着的窗户跳进房间。(5)read只用于指看书或看其他杂志.maybe/maybe(l)maybe是副词，“也许”,相当于perhaps。maybe只能放于句首，不能放于句中，如:Maybehewon*tcome.也许他不会来。(2)maybe是谓语形式，其中may是情态动词，be是连系动词，表示“也许是"、“可能会有”等。如：Hemaybeamiddleschoolstudent.{illmJ"能是个中学生。ShemaybewatchingTVnow.现在她也许在看电视。.near/nearlynear用作形容词或副词，表示“近”、“接近”，也可作介词，表示“在……附近”。Comenear,please.请走近些。Helivesneartheschool.他住在学校附近。nearly是副词，意为“几乎”、“将近”，相当于almost.TheseasonsoftheyearinEnglandandtheU.S.A,arenearlythesame.美国和英国的四季几乎是一样。.no/not(l)no作副词时，对一般疑问句作否定回答，与yes相对；no作形容词时，可修饰可数名词或不可数名词，等于nota或notany。如：WehavenoclassesonSunday.=Wedon'thaveanyclassesonSunday.我们星期天没有课。(2)not只作副词用，用在be动词，助动词，情态动词后，与谓语动词使用，构成否定意义。例如：1don'tthinkchickenscanswim.我想鸡是不会游泳的。Idon'tknowyournames.我不知道你们的名字。47.neither/none(l)neither指“(两者)都不……”，用于人或事物，表示全否定。knowneitherofthem.他们俩我都不认识。2)"neitherof+代词”构成主语,谓语动词用单数。Neitherofthemishere.他们俩没有一个人在这里。(3)none指“(三着或三者以上)都不……”，表示全否定，用于代三者或三者以上的人或事物。例如：Noneofusthreeknowswherehelives.我们三个人谁也不知道他住在哪里。48.on/about这两个介词引导的介词短语一般作后置定语，表示“关于”的意思，但各有侧重。(Don侧重论述，多用与论述涉及比较深广的重大国际、政治、学术、专著等问题。如:Thisisabookontheradio.这是一本关于无线电方面的专著。(2)about侧重叙事，多用与个人事迹，故事内容一般的文章等较肤浅的问题。如：Thisisabookabouttheradio.这是一本关于无线电的书。Thisisafilmaboutthewomanstar.这是一部关于那个女影星的电影。.puton/wear/bedressedin/dressup(l)puton表动作，“穿上、戴上”，宾语为衣物；(2)wear表状态，“穿戴着”；(3)bcdressedin也表状态，强调一种呈现的结果;(4)dressup有“盛装、乔装、打扮”之意，表动作。dress常与介词搭配。如:Theboywearsanewcoattoday.这男孩今天穿着一件新大衣。It'scoldoutside.Putonmoreclothes.外面冷,穿多一点衣服。Thegirlisdressedinaredcoattoday.小女孩今天穿着一件红外衣。Shehasdressedupinaredskirtfortheparty.为了参加这舞会，她穿了一条红裙子。.play/playwithplay作为及物动词和不及物动词意义是不相同的。(l)playvt.后接人作宾语，意为“和……比赛”；后接球类名词作宾语(无冠词),意为“打……球”；跟乐器名词(有定冠词the)意为“弹(拉、奏)如：Whoareyougoingtoplay?你将和谁比赛？Ilikeplayingtennis.我喜欢打网球。Canyouplaythepiano?你会弹钢琴吗？⑵playwith短语中play为不及物动词，后接介词with+sb./sth.意为“玩弄、玩(玩具)、玩耍”，多指不自觉、不严肃的行为。如：It'sdangeroustoplaywithfire.玩火是危险的。Theboyisplayingwithhistoytrain.小男孩在玩他的玩具火车。.pointat/pointto二者都含有“指向”的意思，但有一定的区别：(l)pointat含有“指准某个方向”的意思，目标性很强。如：Shepointedatoneofthethings.她指着其中一件东西。(2)pointto只表示“指向某一个方向"，不一定很准确。如：Hepointedtothemountainsfaraway.他指了指远处的高山。(3)联想：shoutatsb.冲着某人喊；throw…at…把 砸向 .plant/grow二者用作及物动词，都有“种”的意思，但侧重点不同。(l)plant指“栽入土中”，是一种涉及时间较段的动作。(2)grow不仅指“种下”，还包括其后培育的过程，涉及的时间较长,即“种植”，可看做是一种过程当状态。-Whatdoesyourfatherdo?你父亲是干什么的？■Hegrowsflowers.他是个种花的。Don'tplanttheflowersbeforemid-April.不要在四月中旬种花。.problem/question/matter(l)problcm多指“习题，问题”，通常也指要解决或决定的问题，尤其指比较困难的问题、社会问题。Heisthinkingaboutamathsproblem.他正在想一道数学难题。Youaregettingfatter.It*saproblem.你长胖了,这可是个问题。(2)question常指由于对某事感到疑惑不解而提出需要解答的问题，常肓ask和answer连用。May1askaquestion?我可以问个问题吗？(3)matter意为“事情”、“问题”，常指遇到意外的麻烦或令人烦恼的“问题”如:What'sthematterwithyou?你怎么啦？.receive/accept这两个词都是及物动词，表示“接到、收到”的意思，但有区别：(l)receive强调“收到、接到”这一动作。Ireceivedaletteryesterday.昨天我收到了一封信。Theyreceivedawannwelcome.他们受至lj了热情的欢迎。(2)accept强调立场上的结果，表“领受、接受”意义。如：Ireceivedhisgiftbut1didn,tacceptit.我收到了他的礼物，但我没有接受它。.raise/rise(l)raisevt.“举起，升高，指把东西升高些或促使某物上升。Pleaseraiseyourhandwhenyouknowtheanswer.你知道问题答案就请举手。(2)risevi.“上升”，指向上走动或移动，如河水上涨等。Thesunrisesintheeastandsetsinthewest.太阳从东方升起，西方落下。rise还可作“起床，起身”解。Heriseearly.他起得早。.rightaway/rightnow/atonce/justnow(l)rightaway,atonce侧重动作，有多种时态，谓语动词随时态变化而变化。r11returnthebookrightaway.我马上还书。(2)rightnow侧重时间，时态只限与一般现在时和一般将来时。Thedoctorisbusyrightnow.医生此刻正忙着。r11giveyouoneortwoinstancesjustnow.我正要给你举一两个例子。但当justnow用于过去时的句子里时，表示"刚才"。如：Hecamebackjustnow.他刚才回来了。.send/sendfbr(l)send含有“派遣、寄送”的意思，是及物动词，其后接宾语或双宾语。如：rvethoughtaboutit.T11sendyouthere.我考虑过了，我将派你去那里。Tomsendshismothersomemoneyeverymonth.汤姆每个月给他母亲寄点钱。(2)sendfor意为“派人去请，派人去拿”，不是本人去请去拿。其宾语可以是人,也可以是物。如：PleasekeepituntilIsendforit.请把它保存好一直到我派人去拿。Onedayhismotherwasill;shesentfbradoctor.一天他母亲病了，她派人去请来了一位医生。.spend/take/cost/pay这三个动词都可用来表示“花费”时间，使用时应注意：(l)take常用it作主语。句型：Ittakessb.timetodosth.如：Ittookmethreehourstofinishmywork.完成这项工作用了我3个小时。(2)spend则用人作主语，常用的句型是“sb.spendstime(in)doingsth.”。Hespent30minutes(in)writingtheletter.他用了30分钟写那封信。(3)cost表示花时间时不能用于表示花具体时间(如几个小时、几天等)，其宾语多是表示含糊的时间(如alongtime,muchtime等)，再就是它不能用表示人的词语作主语，如：Doingtheworkcosttheworkersalongtime.做这项工作花了工人们很长的时间。cost后面更多地用于句型“It/sth.costsb.+金钱”，表示“某人花……钱做某事”。TheTVsetcosthim5000yuan.这台电视机花了他5000元。注意：cost—cost—cost过去式、过去分词和原形一样。Pay多用于句型paysthforsth59.sothat/so...that(l)s。that“以便”、“为了”，常引导目的状语从句。如：Hegotupearlysothathecouldcatchthefirstbus.他起得早为了赶第一班车。sothat所引导的状语从句中谓语动词前一般有情态助动词can/may等。)so…that”如此……以至……",that后常跟结果状语从句。例如：Heissotiredthathecan'twalkanyfurther.他非常疲劳,走不动了。Thefilmissointerestingthathewantstoseeitagain.电影太有趣了，他想再看一遍。习题：1、综合使用：这件外套花费了我100元。几种不同的表达方式。TheyspendtoomuchtimethereportA.writingB.towriteC.onwritingD.write-Whatbeautifulshoesyou'rewearing!Theymustbeexpensive[iks'pensiv]-No,theyonly IOyuan.A.spentB.tookC.paidD.cost-WillyoupleaseformydinnerPeter?-Sure!A.spendB.payC.costD.takeItwillmetoomuchtimetoreadthisbook.A.take B.costC.spendD.payThissciencebookmeagreatamountofmoney.A.tookB.costC.usedD.spent①Ispend100yuanonthiscoat.=lspend100yuantobuythiscoat.②Thecoatcostme100yuan.=ltcostme100yuantobuythiscoat.③Ipaid100yuanforthiscoat.@lttakesme100yuantobuythiscoat.60.sound/voice/noise这三个词都表示“声音”，但使用起来有区别：(1)sound一般指“声音”，指物体间互相碰撞发出的声音。⑵voi