2022年教师资格考试题库深度自测300题精品及答案(云南省专用)

《教师资格》职业考试题库

一,单选题(共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意)

1、奥地利生态学家劳伦兹提出了（）。

A.发展的准备期

B.发展的关键期

C.发展的平稳期

D.发展的成熟期【答案】BCN10F5G3T7S7N2Z5HG8J1Q2Y6X8A7M8ZV2O1O6T1S9J6K42、用来帮助学习差的同学阅读理解，它是由教师和一组学生进行的，这属于一种（）

A.合作学习模式

B.交互式学习模式

C.指导教学学习模式

D.程序化训练教学模式【答案】BCT6Q10M10E8D10D10E9HC1H2M6B1B2P4M10ZT10J3H6R2N10F10F83、根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可分为

A.相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法

B.诊断性评价、形成性评价和终结性评价

C.相对评价法、形成性评价和终结性评价

D.绝对评价法、个体内差异评价法和形成性评价【答案】ACO5M9H7Y9H9H6G7HM6N8F7L1R3Z4R9ZL7N6B4G7I10C9B24、评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是（）。

A.课程计划

B.教学大纲

C.考试用书

D.教科书【答案】BCR7T4C9K6J7F10J5HY1W2K9L3E10M9S4ZW1Z4Z1G3Q1X4L35、为了暂时记住朋友的电话号码以便拨打，最适宜的记忆策略是（）。

A.组织策略

B.精加工策略

C.生成技术

D.复述策略【答案】DCV3N7G2D6L10O8U9HY10B1W2I7A4W1U2ZJ8H1O10V1C6S10W26、显示胆酶分离前兆的疾病是（）。

A.脂肪肝

B.胆石症

C.肝癌

D.肝坏死

E.急性心肌梗死【答案】DCU4T6K2L2D6Z9O10HS2C5C1D2X1F4Z7ZQ1Q1N9C6R5X9Y17、带领学生深入工厂和农村进行实地参观访问的直观教学形式为（）。

A.模象

B.实物

C.形象

D.言语【答案】BCY4X10H3I7R7R7Z3HN6T5U7A1J4Y8Q6ZQ4R1U5W1R8E4J88、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）

A.应有的责任感

B.应有的义务感

C.积极地社会功能

D.应有的道德面貌【答案】CCS5Q8R10T1J7V1S9HS1G9B10X4F9V6J3ZH6B10A1M9F10J10T99、在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是（）。

A.场独立型

B.场依存型

C.冲动型

D.沉思型【答案】CCW2E4M5H3H6M7B4HK7R2Q1Q8W4I5R4ZC2G10L8W6T5D3N710、参与小组讨论的人数一般以（）。

A.23人为宜

B.58人为宜

C.10人以上为宜

D.20人以上为宜【答案】BCS2F5N9R1R5A7V6HO2B2P5R2H7H4A1ZH5H9J9P8T4F4T311、人体寄生的寄生虫卵中最小者为（）。

A.肝吸虫卵

B.血吸虫卵

C.肺吸虫卵

D.姜片虫卵

E.以上均不正确【答案】ACT7Q5U8B10O2Q4S3HP9W5W6A9Z9A7J5ZE3Z4E8Z2I4P3O312、马克思主义实现人的全面发展的唯一途径是（）。

A.推广义务教育

B.普及高等教育

C.教育与生产劳动相结合

D.发展基础教育【答案】CCF5R1C7B8G4F8O3HW7F8O6H10N10C6H6ZC6K8W9E6J10Q2X413、西方教育史上第一本专门论述教育问题的著作是（）。

A.《理想国》

B.《论演说家的教育》

C.《政治学》

D.《大教学论》【答案】BCN1O1B8O5V2G4V6HF7S10F1F8F2L3K4ZQ4G5F1N10L8G10G514、提出“经验+反思=成长”的教师成长公式的心理学家是（）

A.波斯纳

B.科顿

C.皮亚杰

D.布卢姆【答案】ACM9N8X6C6V8C3D4HJ10I4K7S4Y6N5R10ZU2P2B5D6W10X2B315、小丁很怕见陌生人，上了幼儿园之后，这种现象消失了，这种学习属于（）。

A.态度学习

B.认知学习

C.智慧学习

D.言语学习【答案】ACK8R5P4S9G5T9Y1HV7V4L4N5P9F7J9ZH9M10G3D8U4X4G316、分支制学制是（）建立的一种学制。

A.苏联

B.美国

C.印度

D.欧洲

E.中国【答案】ACD2Q10B8X10X6N1Z9HP5J6I7V5I5I5J7ZL7H1K6R1L8G1O1017、“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室或其他未成年人集中活动的室内吸烟。”这是为了保障儿童的()。

A.生存权

B.隐私权

C.受尊重权利

D.身心健康权【答案】DCK8U4R10X2P4P10D3HJ5E10L10I9V1X2O4ZB10D6S2O4Q5F10W218、在西方，被公认为科学教育心理学奠基人的是()

A.梅伊曼

B.桑代克

C.推孟

D.贾德【答案】BCR8E6E8B2S8P1J1HE9N8S6G1X8U3I2ZC8I10J7U9L4C4X119、1632年首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的英国哲学家是()。

A.培根

B.斯宾塞

C.夸美纽斯

D.赫尔巴特【答案】ACI1E9H9J10C4P1D8HW4B7K8Y10K6X5W7ZK5L1E10E4S10G4N320、斯金纳关于学习规律的核心观点是

A.动机的培养

B.情感与社会性的发展

C.强化的原理与技术

D.人格的形成【答案】CCZ3L9P3M8E5R10E1HU4D7I2M2Y4C5S7ZH6E6Q9B3C9X9G621、人是自然性和社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会导致（）。

A.儿童中心说

B.遗传决定论

C.环境决定论

D.教育万能论【答案】BCV9R5I3B3K8Y8X2HR2J7P5N8L6T6K1ZD1B5H8D5V6J2G322、学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质因素实际上是指（）。

A.智力因素

B.理性因素

C.非智力因素

D.感知因素【答案】CCY9B4E1W7O3E4R9HT8B6W1I1G5A3M2ZA10D10D5P10C6E5H523、教育目的的社会价值取向确立应注意的问题包括

A.人的社会化和个性化问题

B.人的理性和非理性问题

C.科学素质与人文素质问题

D.以可持续发展的理念为指导【答案】DCW3Q2K7W9T5X1U1HG1C2H8U7U2W3A1ZZ6K8S1R10H7W9Y824、教学策略的基本特征包括综合性、灵活性和（）。

A.可操作性

B.时代性

C.创造性

D.方向性【答案】ACA4J8O5E2Z2I7L5HN3O8W10L1E8G6K6ZJ7U5W3J9U1T6I1025、教育与教学的关系是（）。

A.部分与整体

B.后者包括前者

C.整体与部分

D.前者包括后者【答案】CCD8L6C2R7F3R3P9HJ3T8Z2A5Q10M10M4ZQ10J3O10C5F6S4S526、《中华人民共和国义务教育法》规定，接受义务教育的起始年龄是（）。

A.5周岁

B.8周岁

C.7周岁

D.6周岁【答案】DCU9S6O3Y3C4J9Q3HQ8B9I7T1P2R9K4ZK5K8X10V10H10V10N227、农业社会教育的特征包括

A.教育阶级性的弱化

B.学校教育与生产劳动相脱离

C.教育的公益性日益突出

D.教育的国际化非常明显【答案】BCV4X6F7D10I3T7B4HF1J8S4X6R7L10G5ZO3D10M2L4K4Q5T428、科研工作中，单克隆抗体纯化的常用方法不包括（）。

A.免疫染色萃取

B.离子交换层析

C.辛酸提取

D.凝胶过滤

E.盐析【答案】ACN9E1K4D5L3U4Q6HX10X7H10Q6P10W8N1ZA9A6F5P9L2E3Z829、中国古代教育史上提出“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。

A.荀子

B.墨子

C.孔子

D.孟子【答案】CCO3O3I4V6J4V4I8HK8O1J9I6A4R4Z7ZT10H2R5H3B1M4I230、新生儿血中红细胞大量破坏，超过了白蛋白结合转运能力，引起血中胆红素增加，造成神经系统出现中毒反应的属于（）。

A.梗阻性黄疸

B.肝细胞性黄疸

C.核黄疸

D.肝癌所致黄疸

E.溶血性黄疸【答案】CCQ9M1A3F5U10Y1T3HL5Q3Q4A3U4J10N8ZD10V2J3T8F2Q8C331、与结肠肿瘤有关的检验项目是（）。

A.AFP

B.CEA

C.PSA

D.PAP

E.CPK【答案】BCU6H3Y4W4B2T8J6HA9C7M8B2Y1R5X7ZD1Z6O8R4R2T2I1032、根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可分为

A.相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法

B.诊断性评价、形成性评价和终结性评价

C.相对评价法、形成性评价和终结性评价

D.绝对评价法、个体内差异评价法和形成性评价【答案】ACX6V1N1U10D7K10Z9HP1M5A3X9D2S3X3ZK1A10I3V6B8L6X833、《中华人民共和国教师法》是（）颁布的。

A.1989年

B.1991年

C.1993年

D.1995年【答案】CCK7A2X3U10T3H5F1HB10F5O6M1N4Z6F5ZL1F5X2T6C6L4T634、教师是教育活动的组织者和领导者，在教育过程中起（）。

A.强制作用

B.辅助作用

C.主导作用

D.中介作用【答案】CCD7P7G6F4D10K7C10HD7Q8H8X2H3B8I1ZE8G2N4R8M4M6T535、学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就违反了学生的（）。

A.人身自由权

B.人格尊严权

C.身心健康权

D.个人隐私权【答案】CCP2N7K5L10V8F10R10HE7I3J9G4O10I2R9ZO5K3Y7C6Z1C9W336、迁移的形式训练说的心理学基础是（）

A.人本主义

B.官能心理学

C.行为主义

D.认知心理学【答案】BCF10G3A4E7C5F7Z7HZ4P4O2Q4D4F7T2ZL7Q9C5C1Z3K8Y537、世界上最早的教育专著是（）。

A.《学记》

B.《论语》

C.《大教学论》

D.《普通教育学》【答案】ACG10X3W7L1S8W10T10HM2Q5L10M2Y4T6H1ZC9Q8O5R8F2C9B1038、教师对一个同学的助人为乐行为进行表扬，这对其他同学则是一种（）。

A.直接强化

B.自我强化

C.替代性强化

D.间接强化【答案】CCT10X1J9M1B1U1X6HD10P2X7W3A7M5N1ZO9C4W4D5S6X7N539、皮亚杰所提出的影响个体认知发展的主要因素不包括()。

A.成熟

B.物理环境

C.社会环境

D.教学【答案】DCZ2R1U3W4A8Y5X6HR10I8A5F2C2T8Y5ZL2Y8F7I6T8P6R340、教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是（）

A.神话起源说

B.生物起源说

C.心理起源说

D.劳动起源说【答案】BCF10Q10M8R2O8U7K9HL2W8C9I3D1V6W2ZH10Q6B6T5J4Z8T1041、心理学称为“危险期”指的是（）。

A.幼儿期

B.童年期

C.少年期

D.青年初期【答案】CCC10Z7Q3A9S2O1H8HU9W9K5A3H6T2Y2ZN3J8T2V1D4Y6E142、非小细胞肺癌的肿瘤标志物为（）。

A.CEA

B.PSA

C.Cyfra21-1

D.NS

E.AFP【答案】CCD7K1T5V1C8I6U1HG1M3X4H9P6Q8H10ZZ6M6W1B10A8W9X743、中国近代系统完备的学制系统产生于（）。

A.《钦定学堂章程》

B.《强迫教育章程》

C.《劝学所章程》

D.《小学校令》【答案】ACH3P5N6S1G8K9A3HM5A6F6J8E5W9W5ZA7A2L3X3N6K5N444、教育心理学研究的核心内容（）。

A.教学过程

B.反思过程

C.评价过程

D.学习过程【答案】DCD5S10K10T1E2G10B7HL5C8J2Q8V5K8X10ZV9R10E6Y10G3I9G1045、利用Apo（a）的单克隆抗体，采用多点定标（5～7点），用10g-logit多元回归方程进行曲线拟合运算，便于自动化大批量检测的测定LP（a）方法是（）。

A.单向扩散法

B.免疫透射比浊法

C.ELISA方法

D.火箭电泳法

E.免疫散射比浊法【答案】BCG9G2Y1G8U1Q5P1HC4X3B8L4M5Q1Q6ZZ6H8P4K9Z8I7E646、人的身心发展的状态和程度称为（）。

A.发展

B.成长

C.成熟

D.生长【答案】CCA3X6J6Q5Q9E5I10HF5N7R10W1M6C10Z6ZB6P6L3F5O6P6K647、研究认知风格最著名的心理学家是（）

A.西蒙

B.威特金

C.苛勒

D.卡根【答案】BCU5Y5U4O4O4K10D3HK6O8E1S6M5X9N9ZY10E3G10J10H3Q2I248、从根本上说，良好的师生关系首先取决于（)。

A.学校

B.家长

C.学生

D.教师【答案】DCT1Q10V6Y5O6F5B10HO6X4M2H6R7O2B9ZI1Q3Z6Z8F4J2U1049、目前抗可提取性抗原抗体的检测方法是（）。

A.免疫印迹法

B.ELISA（夹心法）

C.直接凝集试验

D.ELISA（间接法）

E.免疫荧光技术【答案】ACA2C7Q8X3B4J10Z7HG2S2V7Q6Z7W5C7ZU8Z3L5W4E9C10P950、看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）

A.强化

B.惩罚

C.消退

D.逃避条件作用【答案】DCM4Q2H2G1U10Z4X2HD9O1F7S4K10A10T9ZH2R5Y8P1W5G1T651、皮亚杰认为，2至7岁的儿童认知发展处于（）

A.思维准备阶段

B.表象思维阶段

C.感觉运动阶段

D.抽象思维阶段【答案】ACP2N1M5U5N8X6N5HP5T3P3V1A3H2G3ZW6B1C9Y2P3E10U252、学生对自己人际关系的意识，属于下列哪方面的自我意识?()

A.生理自我

B.心理自我

C.社会自我

D.理想自我【答案】CCF1Q2T3S3E5W9R8HU1D3Z8Y6G9U8Z3ZG2P1I10F9R8R8I353、运用现代实验手段，比较系统地研究教室内沟通分布的是（）

A.克伯屈

B.亚当斯

C.斯金纳

D.班杜拉【答案】BCP6U3Q9C6U7C4B10HD10V9F10Z9K9N5P2ZA5R7G10U8V9J4N254、影响各级各类学校在教育结构中所占比例的因素是（）。

A.人口的地域分布

B.人口的性别结构

C.人口的阶级构成

D.人口的年龄结构【答案】DCA1N6M9I5W4F10C4HI5D5Z10O5H4E5C2ZE7V9M2D9D3Z10S1055、1632年首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的英国哲学家是()。

A.培根

B.斯宾塞

C.夸美纽斯

D.赫尔巴特【答案】ACF2X2V9A3W3Z5K3HA4B10S2F3I8C7R1ZD3U1E6T9E6R9F756、从作用的方向来看，教育功能可分为（）。

A.个体功能和社会功能

B.正向功能和负向功能

C.显性功能和隐性功能

D.谋生功能和享用功能【答案】BCM10P6L10D9D7U5S5HW5Y1V7P4C6B9R4ZA9J9P1Y6Y8T1I957、《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻（）。

A.启发性原则

B.循序渐进原则

C.直观性原则

D.因材施教原则【答案】ACB6Y7H5W3W6G6E4HG6W5S7S8L6U6U7ZH2N6I2X9J1E2U758、带领学生深入工厂和农村进行实地参观访问的直观教学形式为（）。

A.模象

B.实物

C.形象

D.言语【答案】BCC2E2Y3N8W10F7Y8HU9V5Q3Q7S5N9L1ZX8U10S8B1N6J9Z359、我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家（）。

A.孔子

B.墨翟

C.董仲舒

D.朱熹【答案】ACV5F6V1F5K5G2S8HT5F1M10U4V6E10T7ZM9C6U10W10U8J2D660、在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是（）

A.行为主义

B.精神分析

C.格式塔学派

D.认知心理学【答案】CCK6H9X7H4Z5R8T5HI6K4F6Q5K10W10R2ZA6R10C4I7V1Z7P761、课程的具体结构是指（）。

A.课程计划

B.教学计划

C.课程标准和教科书

D.课程目的【答案】CCN3B3H2T6U5Q8F7HK5I10E5A10B3A10S3ZS9O4A3N8R10N1U762、在学校的日常课堂教学中开展对某教学方法的实验研究，这种研究方法主要属于()。

A.教育实验法

B.实验室实验法

C.自然实验法

D.个案实验法【答案】CCO8F2B2S10L3E2T5HJ7A7K3J3T2T7F9ZH6T10S8P7B4R4Q1063、运用现代实验手段，比较系统地研究教室内沟通分布的是（）

A.克伯屈

B.亚当斯

C.斯金纳

D.班杜拉【答案】BCF6H10D9I6P10B7W8HN9I10V8F7B7N8X4ZD2L2Y4T10Q8C3U264、1920年首创人工概念并提出联想理论的心理学家是

A.赫尔

B.布鲁纳

C.加涅

D.奥苏贝尔【答案】ACX6B5M9Q5V4J5A4HA2J5E5W3W1U3Q5ZH4P3W2E4V7S10U565、现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的（）。

A.智慧技能

B.认知策略

C.言语信息

D.动作技能【答案】CCQ10S4Q10Q1L5U5F6HC1T4Q3D1N2X7A3ZQ8G2A3D8L2S9V666、根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可分为

A.相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法

B.诊断性评价、形成性评价和终结性评价

C.相对评价法、形成性评价和终结性评价

D.绝对评价法、个体内差异评价法和形成性评价【答案】ACU5W8D10Q3D2T8V3HL2N1K4M5P5K8O6ZC5R6V10U1A4I4J367、在皮亚杰看来，当学生的思维已超越对具体的在感知事物的依赖，能做出一定的概括时，他的思维水平已进入（）。

A.感知动作阶段

B.形式运算阶段

C.具体运算阶段

D.前运算阶段【答案】BCQ7M9N9K7S2J5A6HJ7G2R4A3V6I8K9ZH1W9K7O5V8G9R968、孕妇，29岁Rh（－），第一胎分娩Rh（＋）胎儿，为了防止再次妊娠的胎儿产生溶血症，产后72h内应考虑给母亲注射（）。

A.免疫增强剂

B.抗Rh抗体

C.免疫抑制剂

D.RH抗原

E.不需要注射【答案】BCZ4R9Y6V7I8Z7S8HA8A9F8L5E2Y6C2ZX9P8P7I5P1W6M269、文明行为习惯的教育属于（）。

A.政治素质教育

B.身体素质教育

C.道德素质教育

D.心理素质教育【答案】CCL1S9E3M4F5I10Q5HL5H7P4E6O9O7F6ZE3F9D5S4O3Q5H1070、一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维有（）。

A.流畅性

B.变通性

C.指向性

D.独创性【答案】BCG4U4D8S4Y4I9Q8HI10E4X1D7U7V5Y6ZU5W5A1X9V1X4X971、古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括（）。

A.礼、乐、射、辞、书、数

B.文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御

C.算术、几何、文法、辩证法、天文、书数

D.礼、乐、射、御、书、数【答案】DCM7H8N4I7R3S3H3HL8N4C7V10Y10E3W4ZT9X9W7U10D6V2H872、带领学生深入工厂和农村进行实地参观访问的直观教学形式为（）。

A.模象

B.实物

C.形象

D.言语【答案】BCL9S6J9J10K8H9Q1HX4A10U5H7E6J7C1ZW5W3G10R6M10G1I173、SDS-Hb法测定血红蛋白时，最大吸收峰在（）。

A.535nm

B.538nm

C.540nm

D.542nm

E.575nm【答案】BCY5P10I9G9N10B8H1HG7D1K7X1L9P5X2ZJ6I3P2W2B10Z10V574、联合国教科文组织发布《关于教师地位的建设》，把教师工作视为专门职业，是（）。

A.1966年

B.1976年

C.1979年

D.1980年【答案】ACL7D8G10R9J2M10F10HC4E2Z9B8A10P2T9ZE5K2B4N7Y6B7F975、泰勒的“课程原理”中最关键的步骤是（）。

A.确定课程目标

B.选择课程内容

C.组织课程内容

D.讲授提纲【答案】ACV2X3N9N6Q3B10H7HY6U7H6D8Y1D8T10ZU10X5A1Q9Y7L4V376、参与Ⅰ型超敏反应的是（）。

A.IgG

B.IgM

C.IgE

D.IgD

E.IgA【答案】CCB5Z2G5P9S1O10Z5HO8N5K6P2N3R6M6ZA2A7T7B10N7M6C977、高热患者易发生（）。

A.高渗性脱水

B.低渗性脱水

C.细胞外液显著丢失

D.水中毒

E.等渗性脱水【答案】ACH8F2C8P10I1H1C6HI4Q5Y3V9Z6N4V3ZZ9A8B9B7X2D10T578、夸美纽斯曾说过，教师的职责是用自己的榜样去教育学生。在言谈举止、为人之道等方面，教师会对学生产生潜移默化的影响，指的是教师的（）角色。

A.传道者

B.朋友

C.榜样

D.管理者

E.授业、解惑者【答案】CCD5Y10N1K4V6G1X8HB4K2S10D1D4G10G4ZX5L4I7F1O4Z2S479、迁移的形式训练说的心理学基础是（）

A.人本主义

B.官能心理学

C.行为主义

D.认知心理学【答案】BCF4K6I5Z1D5S10K8HK2H6N10D8Z1D3K10ZM2O1Q6E3H3X6L580、教育从生产劳动中第一次分离的标志是（）。

A.国家的出现

B.阶级的分化

C.学校的产生

D.文字的出现【答案】BCS10A6S1C1I10J1L6HI10S1L3Y6R6I2C1ZU8B9N6U6J8O1G881、下列关于政治经济制度对教育的制约作用的表述中，正确的是（）

A.政治经济制度决定教育的领导权

B.政治经济制度制约受教育的权利

C.政治经济制度影响教育目的

D.政治经济制度影响教育的规模【答案】ACC1C6Z2Z6S8Q2R2HW1A6U3L4S3U4M1ZC9Y8C3V6E7D9P1082、提出”试误一联结”学习理论的是

A.华生

B.斯金纳

C.巴甫洛夫

D.桑代克【答案】DCT4W10Q9D1W6K3B6HI10C1D2F8W3G10A4ZQ1M3R4H8M6V3N183、从根本上说，良好的师生关系首先取决于（)。

A.学校

B.家长

C.学生

D.教师【答案】DCR2U5L10A9P10Y4Q8HN8A2R10W3N1X4X7ZV4H4W5I7N7Y5H884、在教学内容的呈现上，专家教师引入要讲的教学内容，通常采用的方法是

A.开门见山式

B.实验式

C.导入式

D.迂回曲折式【答案】CCV6U5W10F9H1M7H3HG3F3M10S7Y3H9H8ZO3C7R5M8C1J3C985、以教学组织形式为中心的教学策略是（）

A.内容型策略

B.形式型策略

C.方法型策略

D.综合型策略【答案】BCX1I4R4C1O4P7F1HL8Y9N5W6X8C5C2ZU6Y2K6O5E4W8N486、中学教学的首要任务是（）。

A.传授知识技能

B.发展学生智力

C.培养学生品德

D.关注个性发展【答案】ACS8R9H4E2S9S6Y1HJ1Q7P3B1V3P8K6ZE9M5V4W6V10V8W487、“对基本概念的感知、理解”属于（）

A.知识学习

B.技能学习

C.品德学习

D.能力学习【答案】ACV1V5A10H10B7U4I2HT10P7G3W3C5V6N2ZB3W1K2G3L6A4B888、道德过程中最一般、最普通的矛盾是（）。

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容的矛盾

C.社会通过教师向学生提出的要求与学生已有品德水平之间的矛盾

D.受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾【答案】CCW9K6T6B2N2F10H10HB1H2G3T2X5P3U10ZI10H4O3M10A3R7U189、一个人幻想成为另一个人，而这个人通常在他的心理上占有重要地位。这种心理现象叫（）

A.认同

B.移植

C.投射

D.回归【答案】ACK1T7I4S9R4V10M8HQ3O10L5J2L1U10A7ZR4O4S2V1Q3O8K590、个人面对某种问题情景时，在规定的时间内产生不同观念类别的数量，表示的是创造性的（）

A.独创性

B.变通性

C.流畅性

D.新颖性【答案】BCC1V8B2C10W7Z3N3HM5W8L6F2Q3I3G9ZN8V9Y6N10U6G3X791、在德育过程中，衡量学生思想品德形成的重要标志是（）。

A.道德认识的提高

B.有积极的情绪体验

C.拥有坚强的意志

D.道德行为的形成【答案】DCC3K2A1J8R2L6Z7HU10A2K9T4M6V7H8ZM1R10M5J7A4Y4K292、学生是教育活动的（），要发挥其主观能动性。

A.内因

B.客体

C.外因

D.主体【答案】DCL4J2F9Q4V9P6Q5HB3C5T6E3W3Z4T1ZC10H10L6B10F4B6W193、情境教育学由三个维度组成，下列选择项中不属于其维度的是（）

A.情境线索

B.从实践到理论的线索

C.理论线索

D.技术操作线索【答案】BCE4G6F4K10P8W8S1HI3E6G9L2B4F2W1ZE9C9B6S2T10C1T194、评价教学结果最客观和可靠的标准是（）。

A.教学目标

B.教学目的

C.教学计划

D.教学策略【答案】ACI5C9Q3O7G7C5W8HX8L6E7Z6D10J1K7ZV7A4J2N6A10P8E195、教育促进个体个性化的功能包括

A.培养个体的职业意识和角色

B.促进个体思想意识的社会化

C.促进个体行为的社会化

D.促进个体差异的充分发展，形成人的独特性【答案】DCZ8J9Y5W8Z4V8V2HS4O4F9X8Q4H10H2ZR10W1Z6V2Y4B8O596、教育目的和教育方针的关系是（）。

A.教育方针包括教育目的，教育目的是教育方针的重要内容之一

B.教育目的就是教育方针，二者指的是同一件事

C.教育方针属教育政策范略，教育目的属教育理论范畴，二者没有直接联系

D.教育目的包括教育方针，教育方针是教育目的的重要组成部分【答案】ACF4Q5C8J9Q9W9H8HH8S9E1K1V4V9M2ZU9H6K8C5X5O6A997、与血小板减少无关的疾病是（）。

A.溶血性贫血

B.ITP

C.急性白血病

D.DIC

E.再生障碍性贫血【答案】ACO7X4H2M7C2Y9Y6HW9L2H9F5L1M10F8ZT2L8A5A7T7Z4A298、人的发展既体现出量的积累，又表现出质的飞跃，当某些代表新质要素的量积累到一定程度时，就会导致质的飞跃，这体现了人的发展的（）。

A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.个别差异性【答案】CCY3P2B1L6E4L2V1HT3T2Z6C2W2Y6K6ZI10W2O4D2G4E4F599、加涅的学习理论中最核心的内容是

A.学习过程学说

B.学习条件学说

C.学习实质学说

D.学习结果学说【答案】BCQ6X6V7X7U1D8O9HQ7T1L6H8K4F7L6ZQ8P9E10O2L6I8Y7100、1776年，在德国哥尼斯堡大学开始教授教育学的学者是（）。

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.康德

D.裴斯泰洛奇【答案】CCO3L7P4K2H3K2D8HW4Y1E3C3G10S10B10ZU10O9C8N4H3D6I8101、古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括（）。

A.礼、乐、射、辞、书、数

B.文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御

C.算术、几何、文法、辩证法、天文、书数

D.礼、乐、射、御、书、数【答案】DCC10F3K4J7G4B1F8HS10P3Q10M3I4K3Z9ZX6L5N9L5X4I8K3102、认知结构迁移理论的提出者（）。

A.奥苏贝尔

B.贾德

C.桑代克

D.布鲁纳【答案】ACS2I7E6E1R10N5H2HN4U4Z1P5I3D2D4ZS8J7D5H2Q9I6O10103、在教学过程中进行，以便发现教学中存在的问题，并对教学活动进行调整的评价是（）

A.配置型评价

B.总结性评价

C.形成性评价

D.表现性评价【答案】CCM8M5G5E4R1F10A8HI2S9U8R1F3O6H5ZG2G9S1D1F3K9V9104、提出需要层次理沦的心理学家是（）

A.弗洛姆

B.罗杰斯

C.马斯洛

D.弗洛伊德【答案】CCW6B3B5Q3S9K8Z4HX4J7M8G6H3I5S4ZT4K5L9V7R6V4T7105、以有组织的学科内容作为课程组织的基础课程类型属于（）。

A.活动课程

B.校本课程

C.综合课程

D.学科课程【答案】DCE4Z10R10W5K10I3Q6HH8P2B4W1F2S5C7ZP3C6B8Q10J6E4V9106、在室内质控规则中，对随机误差检出敏感的规则是（）。

A.11s

B.13s

C.22s

D.41s

E.10X【答案】BCJ8K9T1C2V3O4S10HW8Z3C5S2W10M4E9ZG8A3Y3Y8C2O2E1107、从学生的社会地位来看，学生在教育过程中应处于（）。

A.从属地位

B.主导地位

C.主体地位

D.边缘地位【答案】CCH1S1J4Z6V3N2U8HO2P10T6E2S2L2H1ZQ3W7T9E5X2C5U2108、揭示（）是教育学研究的任务。

A.教育问题

B.教育规律

C.教育价值

D.教育事实【答案】BCW7V3V8V2Z7M9V9HD3I10A1S1Q10G4O1ZP1O9D10T1P10W10A8109、从人的发展的角度讲，洛克的“白板说”属于（）。

A.内发论

B.外铄论

C.遗传决定论

D.多因素相互作用论【答案】BCF4B6F7Z3N6G8A10HW5H3L1J2K6L7S9ZI8E1B7U6N6I5I6110、下列选项体现了古代斯巴达教育的特点是（）。

A.培养有文化修养的政治家

B.教育内容单一

C.注重身心的和谐发展

D.培养有多重才能的商人【答案】BCK3L2C3U3B9M3F4HY7W2B6B6I7Z3K7ZV6O7M9P2U10D10H9111、患者，女，27岁。因疲乏无力、血尿4天就诊。实验室检查：尿液外观红色、稍浑浊，尿蛋白质（＋＋）、红细胞4～8个/HPF、白细胞1～2个/HPF，粗颗粒管型0～2个/LPF、透明管型0～2个/LPF，红细胞管型2～3个。其最可能的诊断（）。

A.肾盂肾炎

B.肾结核

C.急性肾小球肾炎

D.肾肿瘤

E.膀胱炎【答案】CCI1W1M4Y10T1C8J8HK6V5B7R10J10K2M9ZH3E3F3W1N9H8D9112、个人面对某种问题情景时，在规定的时间内产生不同观念类别的数量，表示的是创造性的（）

A.独创性

B.变通性

C.流畅性

D.新颖性【答案】BCC10R7C10A9M10D4E3HI10N4A2T5G2F3D7ZP7X4K6S7G7C7U2113、英国学校德育学家麦克费尔提出的德育模式是（）。

A.目的游离模式

B.认知模式

C.体谅模式

D.社会模仿模式

E.目标模式【答案】CCM1Y1X8W1D2J9X9HB5Q2L7Z1Z1U6G1ZA1M3N4E9U9D1Z8114、农业社会教育的特征包括

A.教育阶级性的弱化

B.学校教育与生产劳动相脱离

C.教育的公益性日益突出

D.教育的国际化非常明显【答案】BCI1I4B9O1C9K3H10HB3T7Z6F7N2P3M7ZG7D7H6F3H6J9T2115、目前抗可提取性抗原抗体的检测方法是（）。

A.免疫印迹法

B.ELISA（夹心法）

C.直接凝集试验

D.ELISA（间接法）

E.免疫荧光技术【答案】ACO7T9K2W6K6S7F7HE5F9S8O9U6D9W10ZW2R5G7H2W1M1A8116、一般人们认为标准化成熟测验与学校课程之间关系（）。

A.比较密切

B.缺乏学业效度

C.很不协调

D.基本协调【答案】CCS1P8H7R9V5G3S9HJ7X7R4O3Q8S5L5ZW2S6W9J7K7H2N1117、群体发展的最高阶段是（）。

A.松散群体

B.联合群体

C.非正式群体

D.集体【答案】DCJ3P10Q8G7P5H5H3HM8Z2L7W4H6Z2U2ZW4G5J3T7Z7Q3A6118、与结肠肿瘤有关的检验项目是（）。

A.AFP

B.CEA

C.PSA

D.PAP

E.CPK【答案】BCS2V3G10H6D5O1N3HP8L10Z4N3C10V5V6ZR1Q6G6S9X10J3L4119、目前抗可提取性抗原抗体的检测方法是（）。

A.免疫印迹法

B.ELISA（夹心法）

C.直接凝集试验

D.ELISA（间接法）

E.免疫荧光技术【答案】ACH10B8H7U6A4M3F2HW2L7C1Y10R9A9H3ZM8V5I7X8C6S8W9120、学校进行素质教育的基本途径是（）。

A.兴趣小组

B.社会实践

C.课外活动

D.教学【答案】DCW3W3G9X9C1Q8K7HI8B5H5A3O5Z5G10ZW4Z9C2M4I10A1H6121、西欧中世纪最受重视的教育是（）。

A.教区学校

B.僧院学校

C.骑士学校

D.宫廷学校【答案】BCW10M1K7R2F10P3Q9HS3M7K6M10Y7V10H2ZH5B5E5P5P9Q3Z6122、下列表述中符合奖励与处分的使用要求的是（）。

A.奖惩由老师决定

B.奖惩结果不宜进行宣传，只限于本人知道即可

C.奖惩要合情合理

D.对平时表现优秀的学生要尽可能多表扬，少处分【答案】CCH3N3C8D7U2V6H5HO6E7G4L2Z4Z7Q7ZW6S10K9C8A7B9D3123、提出“经验+反思=成长”的教师成长公式的心理学家是（）

A.波斯纳

B.科顿

C.皮亚杰

D.布卢姆【答案】ACR8L9Y4W2V5Y1N7HT1Z2M3S2J4N5D6ZM8S8C1H8A1H8E7124、磷的主要生理功能为（）。

A.蛋白质

B.红细胞

C.胆红素

D.酮体

E.白细胞【答案】CCY7C9L2W1N8H1K4HY6L4B2S3N8G6B8ZP1P1K1B1D5E1Z5125、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）

A.应有的责任感

B.应有的义务感

C.积极地社会功能

D.应有的道德面貌【答案】CCG10D10O1Q3K1H10U9HA3I8F2B4U3Y2X8ZQ2H6N3Z2A1I8X8126、参与小组讨论的人数一般以（）。

A.23人为宜

B.58人为宜

C.10人以上为宜

D.20人以上为宜【答案】BCQ1S10F1G6L8I7D7HS9M3N4P1E2O9Z6ZU7B10L3B7J8H10X9127、“教育已经成为经济发展的杠杆，今天的教育是明天的经济”反映了现代教育的（）特征。

A.公共性

B.未来性

C.生产性

D.科学性【答案】BCZ9B1Y3U4H1J6R5HI6X3R7L6O2R8V1ZA6Q3U1C10P6T3V5128、在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是（）。

A.场独立型

B.场依存型

C.冲动型

D.沉思型【答案】CCO1K3E2M4Z8V3M3HL6Y10O10M5M5W10W10ZB5D9I10B1S9E10L1129、遗传素质是人身心发展的（）。

A.主导因素

B.决定因素

C.物质前提

D.内部动力【答案】CCB2L3G7W5E2L8E8HM10G4Z7S9H3G3Q6ZQ3H10L9K5W1I2Q10130、在课堂设置相应的情境，引发对道德两难问题的讨论，使学生通过扮演其中角色，对有关道德价值观进行充分的体验，促进道德结构的转换。最早使用这一方法的是（）。

A.罗杰斯

B.马斯洛

C.科尔伯格

D.皮亚杰【答案】CCA1C2G9U6O3N4M7HZ4D7D8A9B7Y8W4ZM3A5A9D7X7H1B1131、学校成员在教育、教学、科研、组织和生活的长期活动与发展演变中，共同创造的具有个性的精神和物质共同体称之为（）。

A.学校机构

B.学校体制

C.学校文化

D.学校制度【答案】CCE6Z8E6K6I7U3L10HP2K8B9A2T1D5N4ZG8R3X3H8S6Q8O6132、提出掌握学习的理论的人是（）

A.华生

B.布鲁纳

C.布鲁姆

D.班杜拉【答案】CCC5G9D1J7J6J3K4HK9C1F5B10F10S10W10ZJ7H10V7S9W3Z5H10133、分析问题、抓住问题关键、找出主要矛盾的过程是问题解决的()。

A.发现问题阶段

B.理解问题阶段

C.提出假设阶段

D.验证假设阶段【答案】BCO2G2Y3X8K10R9U8HM10N9L6X2C5V8D9ZO3B1I5H9M7M10Y2134、课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态称为（）。

A.群体凝聚聚力

B.人际关系

C.课堂气氛

D.群体规范【答案】CCL6O1O8I4Z1X4O3HE6J1M1C10M4G4E10ZL6I7G7J3M10Z5U2135、外周血中最大的白细胞为（）。

A.淋巴细胞

B.单核细胞

C.中性粒细胞

D.嗜酸性粒细胞

E.嗜碱性粒细胞【答案】BCE2Y7U7F2E9V7Q6HT8G10L8W5N8S7P6ZD1P5J9C3I1V2W10136、教师劳动的创造性主要是由（）的特点决定的。

A.劳动内容

B.劳动对象

C.劳动手段

D.劳动方式【答案】BCU5A8R4M9I6G8J1HM4A4A3G9S1B6R5ZF6L5J9C3T3M9M1137、“举一反三”属于（）。

A.纵向迁移

B.顺向迁移

C.逆向迁移

D.特殊迁移【答案】DCD8T5P6N3S10U4L6HC4M7E6K6C5F2C1ZE2Q2H2W1S9H10R7138、素质教育是当代我国学校教育改革深化的标志，其最本质的特征是（）。

A.全体性

B.全面性

C.主体性

D.发展性【答案】CCO7D10A8T4Y3I2H10HW10J8F6I9J6Q10N4ZA1D5O8A7Z7S1U9139、“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”，这句话的提出者是教育家（）。

A.赫尔巴特

B.皮亚杰

C.第斯多惠

D.瓦?根舍因【答案】CCA3Z1T10Y4E7O3R10HI9T4S3H3M1A7C6ZY3M8L6E3M6F10N3140、“成熟决定论”的代表人物是（)

A.格塞尔

B.杜威

C.华生

D.霍尔【答案】ACI8K3X5M7B10N9S6HG4F5F3B10N1B7D8ZD1L7R3J5V3T8J8141、凝血功能障碍所致出血的实验室筛选试验，其主要阳性结果可能是（）。

A.CT、PT、TT及APTT延长

B.血小板减少，CT延长，血块退缩时间延长

C.血小板减少，束臂试验阳性，PT延长

D.血小板减少，束臂试验阳性，BT延长

E.BT、PT、TT及APTT延长【答案】ACG3G5E6W6V4B10B3HB2H4Z9U9O4W4V7ZE10T8H3O5I8S9D4142、在创造分类中，区分真创造与类创造的主要依据是()。

A.产品的独特性

B.产品的新颖性

C.产品的价值意义范围

D.产品的清晰性【答案】CCT1B9H9X1M9W2B10HT2A10F6E6B1P2E1ZQ8O1H8V3N10Q6U5143、德国心理学家艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘（）

A.前摄抑制

B.先快后慢

C.记忆衰退

D.倒摄抑制【答案】BCR2C1M2T3C1N4G6HR6K4P8Z9A2T1T2ZJ1Y3S2P7F4Y9E1144、个体身心发展的（）要求教育活动要善于捕捉个体身心发展的最佳时期，及时施教，促进个体身心更好的发展。

A.不平衡性

B.顺序性

C.阶段性

D.个别差异性【答案】ACA1Q1I7E6O8O9S8HF2M4D9Z5M9E2Z4ZS9X3C4F6P10L3P2145、教育与教学的关系是（）。

A.部分与整体

B.后者包括前者

C.整体与部分

D.前者包括后者【答案】CCU4I9Z10W9J4V8V4HE8V8E2I10C2G10P8ZB10S8B2Z2M2C1N2146、“呈现实例、确认概念、强化练习、发展思维技巧”是（）

A.先行组织者的教学策略

B.认知发展的教学策略

C.自我管理的教学策略

D.概念形成的教学策略【答案】DCA8C7U6C4L10L6V5HP9S8C8T6J4U2Z7ZV8V7V4X6L10B4S5147、以美国的学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是 （ ）

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子一癸丑学制

D.壬戌学制【答案】DCY2N8X1U5Z6R9J5HV10E7J4B2P8A4L2ZQ9C5F6J4P7X2P7148、美国教育心理学初创期大致为（）。

A.20世纪20年代以前

B.19世纪80年代

C.19世纪20年代

D.20世纪80年代【答案】ACP5X2Y6O1B10E1W1HZ3C7V3R8G8T2Y6ZJ5Y6D3W6L10W8T7149、测验和考试是用来检查教学的一种手段，应遵循客观性原则、计划性原则、指导性原则和（）。

A.公平性原则

B.发展性原则

C.循序渐进原则

D.高效原则【答案】BCQ8T9B10X10U5O9C10HL10B5Y1P9S8S6Z8ZO10D5F2Z3W2Z5O3150、下列选项体现了古代斯巴达教育的特点是（）。

A.培养有文化修养的政治家

B.教育内容单一

C.注重身心的和谐发展

D.培养有多重才能的商人【答案】BCL6K7X4W10L10F7I6HX3X1N7K9J5B1V4ZD1L4Q3J10U4W1D10151、向汉武帝提出“罢黜百家，独尊儒术”，并建议实行思想专制主义的文化政策和选士制度的思想

A.王充

B.郑玄

C.董仲舒

D.杨雄【答案】CCQ7E8L3E3G10Y10F5HB6N7S3C9X6W8L10ZX1V8L6E6N6E10S6152、患者，女性，18岁。3周前因急性化脓性扁桃腺炎发热，治疗后好转，近日来出现眼睑水肿、血压增高、少尿、呼吸困难、不能平卧而就诊。若AS0检查阳性，最可能的诊断是（）。

A.急性肾小球肾炎合并左心衰竭

B.急性上呼吸道感染

C.急性心肌炎合并左心衰竭

D.急进性高血压

E.急性肾小球肾炎【答案】ACJ1N4K9B5N5M9E5HJ7Z2Q8A5O7D5J3ZD8C6W7J9B6C4R10153、教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）。

A.凯洛夫和赫尔巴特

B.杜威和赫尔巴特

C.赫尔巴特和杜威

D.夸美纽斯和杜威【答案】CCN9B5Q9D9A1M2C2HA6X10I7A2D6Q4C3ZV9D2H8C10R7S1B10154、在课堂教学实施行为分类中，行为问题管理属于（ ）

A.教学行为

B.管理行为

C.主教行为

D.助教行为【答案】BCW7L1Q5H8T2V1J7HI4N4Q5S2R4E1U4ZQ7P5N10W10J10S1Q6155、患者男，56岁，反复排酱油色尿8个月。HB85g/L，网织红细胞4.5%，Coombs试验阴性，流式细胞术检测发现CD55，CD59阴性的红细胞比例增高，酸化血清溶血试验阳性。最可能的诊断为（）。

A.阵发性冷性血红蛋白尿

B.自身免疫性溶血性贫血

C.运动性血红蛋白尿

D.阵发性睡眠性血红蛋白尿症

E.冷凝集素综合征【答案】DCD7N9G8U8F9K6Q7HX7Y3X10Z9K9M10I4ZO8B2N10L9Q3Q1N2156、影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和是（）。

A.群体规范

B.群体动力

C.群体压力

D.群体凝聚力【答案】BCA9U8Q6D5W2S7X6HV4D10W6P5C4O7U8ZV10S1K9F6I6M7G4157、“建国君民，教学为先”揭示了教育的重要性以及（）。

A.教育与政治的关系

B.教育与人的关系

C.教育与经济的关系

D.教育与社会的关系【答案】ACR2H10V9B7N1X9S1HO9B1M8S10H1N9U8ZJ1I1L4F10Z4O10R2158、美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是()的观点。

A.遗传决定论

B.环境决定论

C.家庭决定论

D.儿童决定论【答案】BCF2D10U1M4W2X6N2HT9M1Z2H3U10E6X3ZQ4C9D6W3F7F4D3159、“教育已经成为经济发展的杠杆，今天的教育是明天的经济”反映了现代教育的（）特征。

A.公共性

B.未来性

C.生产性

D.科学性【答案】BCD3N9W6Q5M4A4P8HZ1R4Y8C7I10I1Y10ZD9S6C7B5B1S3P8160、我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件，充分说明了社会政治经济影响和制约着（）。

A.教育的领导权

B.教育发展的规模

C.受教育权的分配

D.教育目的【答案】CCJ6B3B5B8R8G6A2HG5P3B9M7L7J7U5ZF10I5P7G6T5T7Y6161、粒细胞缺乏所指的白细胞是为（）。

A.淋巴细胞

B.单核细胞

C.中性粒细胞

D.嗜酸性粒细胞

E.嗜碱性粒细胞【答案】CCG8G5M1D6F10G5V1HU2B4C4K6C9J10F7ZY1F4Y9W10Z4Y2K4162、在室内质控规则中，对随机误差检出敏感的规则是（）。

A.11s

B.13s

C.22s

D.41s

E.10X【答案】BCZ1N6S5U7K1J6D10HE9V4T8I1C8H4G1ZG9O5Y5G8I5W4A5163、下列不引起血管收缩的物质是（）。

A.前列腺素内过氧化物

B.前列环素

C.儿茶酚胺

D.去甲肾上腺素

E.血栓烷A2【答案】BCY1W1U9Y9I6Y1U2HI4S6V4M8S4R2T10ZV6C2W8B5H1G7S10164、一般来说，认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是（）

A.文学

B.数学

C.历史

D.法律【答案】BCT8D8U3U7H10H5G3HD6E7Y7P10B10R8G9ZD9X7K7A4L9C2O9165、以下对师生关系的表述不准确的是()。

A.教学上是授受关系

B.人格上是平等关系

C.本质上是朋友关系

D.道德上是促进关系【答案】CCK4O7J3G7K3W4Y3HY9Y7G9K6I3T2F1ZY8K7O1U7T5P6E8166、“罢黜百家，独尊儒术”提出者是（）。

A.墨子

B.李斯

C.秦始皇

D.董仲舒【答案】DCM5H5R5C9P9L6X9HP3I6D2G3J9M3A8ZR9U7C4C7V4I8T2167、测验分数的稳定性，是指测验的（）

A.效度

B.难度

C.信度

D.区分度【答案】CCI7P6Q9J9A6N2C2HT3U4Q4Y5W3U5L8ZC4J9E1H8L6X1L8168、朗伯-比尔定律A＝lg（1/T）＝kbC，AT，b、K分别代表（）。

A.A-光源，T-吸光度，k-吸收系数，b-液层厚度

B.A-吸光度，T-透光率，k-吸收系数，b-液层厚度

C.A-吸光度，T-温度，k-吸收系数，b-测定管长度

D.A-吸收系数，T-透光率，k-吸光度，b-液层厚度

E.A-吸光度，T-光源，k-吸收系数，b-液层厚度【答案】BCV7C2D9X10A10T6T2HF2X1H5W2C4Y4M10ZF4P3G7T5X10U8B4169、下列属于元认知策略实例的是

A.学生在考试之后能预测自己的分数

B.利用复述策略记忆

C.举一反三

D.在阅读时，遇到难点停下来思考或回到前面重新阅读【答案】DCJ9G10I7Z4U3X1M7HK7Y8X10S8W1X10M8ZC7D9K6O10X4E2C4170、在教育评价体系中，处于核心地位的是（）。

A.教师评价

B.学生评价

C.课程评价

D.教学评价【答案】BCA1U2G5T6U8X9X10HH9I1W6Q7U4F4Q10ZY10W1Y8H7M1Y8Y3171、第一次正式提出“教学心理学”概念的是

A.加涅

B.斯金纳

C.奥苏贝尔

D.布鲁纳【答案】ACO2F1B1X3S1G4F9HT8X8I6K3D4C6A9ZQ4H5N5B8M5Y5Z6172、我国学校德育内容的“主旋律”是（）。

A.爱国主义、集体主义和社会主义思想

B.爱国主义、集体主义和劳动教育

C.爱国主义、集体主义和理想教育

D.爱国主义、劳动教育和理想教育【答案】ACG2M5V3E6B10Z3J7HR10U10S3R4F9Z7K1ZV8C7K6H10X6G6Q9173、1776年，在德国哥尼斯堡大学开始教授教育学的学者是（）。

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.康德

D.裴斯泰洛奇【答案】CCN1X8D10Q5I8J7K4HU4R3R8B4K4V10L7ZZ8S5K5O1B3M3C1174、从世界教育的发展历程来看，第二次工业革命后提出的教育是普及（）。

A.初等教育

B.初级、中等教育

C.高等中级教育

D.高等教育【答案】BCF9V8W4J8D7W2U10HY5B6B10C7S6H5M4ZS5S1D6Y4Z3I1S6175、中国古代最伟大的教育家和教育思想的是（）

A.孔子

B.董仲舒

C.朱熹

D.王阳明【答案】ACV8I7E1L10X4B8E4HV5O6T5I1B4B4L1ZJ6C8F10N7T2S1X6176、在教育评价体系中，处于核心地位的是（）。

A.教师评价

B.学生评价

C.课程评价

D.教学评价【答案】BCR3Z8R7Y6W6A8U1HW5D6N2Q8A8Y1K9ZZ4M2E5W9X3F8S7177、“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响？（）。

A.遗传

B.环境

C.教育

D.社会活动【答案】BCP7R4M8T3N8Q9M4HE8G6P9Z7Z4X4X7ZJ4C5E1L6A7K4V7178、在教学上，把哲学中的统觉观念移用过来，强调教学必须使学生在接受新教材的时候，唤起心中已有的观念，并强调教师中心、教材中心、课堂中心的教育思想家是（）。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.卢梭

D.杜威【答案】BCT3R7N9K7O7K10P2HE7R9W3B2J4O7Y1ZH6C10W6W10Y2R1U9179、与创造性思维关系最密切的是（）

A.发散思维

B.形象思维

C.逻辑思维

D.动作思维【答案】ACR9V8A5I6I10P10M7HN5U4O2N1P8R9X1ZQ2H5H10P1Z7O3P8180、以下对师生关系的表述不准确的是()。

A.教学上是授受关系

B.人格上是平等关系

C.本质上是朋友关系

D.道德上是促进关系【答案】CCS3T4W4T3I10C3W7HT3F1L3F5S5C8E7ZW5S5Y10F8D10C3G8181、有研究表明，记忆效果最好的学习熟练程度要达到的是（）。

A.80%

B.150%

C.120%

D.100%【答案】BCJ5K9N3H1Q1I3P6HQ7M9M6B10S9D9X7ZO1G7S7C4X3A10L2182、影响血药浓度检测结果的主要因素不包括（）。

A.胃肠道的功能

B.制剂的工艺

C.不同的给药方式

D.标本采集时间

E.药物的剂型【答案】BCR9Y5Y9G2E7H1P6HE4R5F5M6R8V10C7ZN7M1J10R8I3R8Z3183、某老师在做经验交流时强调学生学习主动性的重要性、合作性、情境创造性为（）。

A.人本主义学习

B.认知学习策略

C.联结学习

D.建构主义【答案】DCD10Y9W2C8O6N8Y6HK10P1D3O1U8A1B10ZH6H2F4F4E7B5Y10184、教师职业最大特点是职业角色的（）。

A.合理化

B.示范化

C.多样化

D.个别化【答案】CCF8U3Q2O7J6W5R5HA10E3G5A3G8F10Y7ZG2N6I4P6L9E7C5185、高中阶段品德发展趋向于（）。

A.自律

B.独立

C.成熟

D.自主【答案】CCF10H6O5B10L6Y9U6HR4H4B8Z5O4P10H7ZS6Z4U7T9G4G4F8186、教育的心理起源说的代表人物是

A.孟禄

B.利托尔诺

C.沛西·能

D.康德【答案】ACR3M3A6H5N3F9A5HI2D6L6D4J2B9K5ZZ7T1F8Z9M4M9O10187、患者，女性，18岁。3周前因急性化脓性扁桃腺炎发热，治疗后好转，近日来出现眼睑水肿、血压增高、少尿、呼吸困难、不能平卧而就诊。若AS0检查阳性，最可能的诊断是（）。

A.急性肾小球肾炎合并左心衰竭

B.急性上呼吸道感染

C.急性心肌炎合并左心衰竭

D.急进性高血压

E.急性肾小球肾炎【答案】ACT9S2W9R5T5T10F6HV2E4S9N8M2U9U8ZC3O10M6J6X4E10M9188、制约着教育的规模、速度、结构、方法、手段和内容的是（）。

A.社会文化

B.人的身心发展水平

C.社会意识形态

D.社会生产力【答案】DCU3O3L1I1V4Y1T3HM4W6L7D10N2A10Z3ZQ10S6P8B1V5H10Z3189、普遍认为，当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的（）

A.泰勒

B.布鲁纳

C.布鲁姆

D.班杜拉【答案】ACQ4H6L9B1E3M6N3HW2E7W7H1Q8A5V5ZE3X10U5F2V5Y5Q8190、严格意义的学制系统大致形成于（）

A.17世纪末

B.18世纪中叶

C.19世纪下半期

D.20世纪初【答案】CCZ9Y6G9U3P4X3X1HG1W4O2J10I3R2Q10ZF5E3V3D2Q1A1P2191、在加里培林看来，心智技能的形成的最后阶段是（）。

A.内部言语动作阶段

B.不出声的动作阶段

C.出声的动作阶段

D.动作定向【答案】ACS10Q3X4C9P8V3M1HY1Z10L8R6J5F2C3ZU10J10W1J6B6S4H10192、学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就违反了学生的（）。

A.人身自由权

B.人格尊严权

C.身心健康权

D.个人隐私权【答案】CCM6T5I8H1D2S7W7HA10D1P3E2B1K8F9ZQ5U7C1K10M7K7K7193、下列哪一项尿液中增高的指标标志着。肾小管吸收功能降低（）。

A.β2-M

B.Alb

C.IgA

D.IgM

E.IgG【答案】ACD6M8R9P10H6V8Z1HA5U6W8K4E6A7C5ZN1U9Z4R3Q5E1M9194、课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态称为（）。

A.群体凝聚聚力

B.人际关系

C.课堂气氛

D.群体规范【答案】CCS1A2U6C3X9R2M6HY7P6P7X7X4R1Y5ZY7A4D7A5X9I1I4195、患者女，43岁，因腹痛1天前往医院就诊断。尿干化学分析仪：亚硝酸盐（＋），白细胞（＋），红细胞（－）；细菌121/ul，尿红细胞4.5/ul，尿白细胞8.98/ul。显微镜镜检：红细胞0～1/HP，白细胞0～3/HP，细菌偶见。结合三种方法结果。可以判断干化学法亚硝酸盐结果为假阳性。关于亚硝酸盐检测的叙述，错误的是（）。

A.阴性结果可排出菌尿的可能

B.标本放置时间过久可呈假阳性

C.尿液中含有亚硝酸还原酶导致假阳性

D.阳性不能完全肯定泌尿系统感染

E.标本被亚硝酸盐或偶氮试剂污染可呈假阳性【答案】ACL5S8R4Y2J3H9H2HZ5B4W2L4M6S2M1ZE8K6H3W8A10Y10A2196、主张废除班级授课、废除教科书、废除学科划分，由学生自己决定学习目的、内容的教学改革，称为（）。

A.发现教学法

B.指导教学法

C.设计教学法

D.个别化教学法【答案】CCO6K6F3Z9Z9N1K3HT8Z4N8W3X8D4W4ZL10R2W2L3K2I6U1197、“视其所以，观其所由，察其所安”这句话体现的德育原则是（）。

A.因材施教原则

B.导向性原则

C.疏导原则

D.教育的一致性原则【答案】ACY4E5V2X6K6M9N8HQ9O8D7N2K10K2N4ZM6M5R7U6J10T6R9198、道德过程中最一般、最普通的矛盾是（）。

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容的矛盾

C.社会通过教师向学生提出的要求与学生已有品德水平之间的矛盾

D.受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾【答案】CCP5C3B8J3Z8K2T7HX8C4I9F2C6B4U7ZK8I9L1H3U3F5S2199、下列选项中，不属于我国中小学学生品德评价常用方法的是

A.整体印象评价法

B.操行评定评价法

C.问卷法

D.操行计量评定法【答案】CCH1U10T1H6Z1S10P8HI10A6Z10Z1Y2S4U10ZZ5C10S6C9X4D10B3200、“性相近也，习相远也”出自于中国古代的（）。

A.《论语》

B.《礼记》

C.《学记》

D.《孟子》【答案】ACV6E10P3D8U9G9B6HU2X4C1M9L6W7Z10ZR8W5W3I3J7J1D7二,多选题(共100题，每题2分，选项中，至少两个符合题意)

201、现代学校教育制度的类型主要有

A.双轨制

B.单轨制

C.分支型学制

D.交叉型学制E:三轨制【答案】ABCCB4P7O1A3F4Y7V3D1B9R1L3A3S1T8W8HQ6U1X6B6J8Z4U4S3Q1I7F2S7G8Q8E3ZB2Q5S5M5J1M4V8S1Q1Z10E6A1L1K1N3202、关于琼脂糖凝胶电泳的叙述错误的是

A.可用于LDH同工酶的分离

B.是区带电泳

C.其疏松的分子结构允许分子量达100万的大分子自由通过

D.其透明度特别好，电泳后可直接扫描

E.有分子筛效应【答案】CT2C10B10Q10C3H6R8I8M3A5W5W3Z9T2F1HB7J2Y4I8H7I8A1U4W10W3Z8C6N6H1D6ZY7O1Y4Y6O9J4E2R5N9N10Q3L6A7A1S4203、初次分离需要L-半胱氨酸的细菌是（）。

A.肺炎链球菌

B.大肠埃希菌

C.金黄色葡萄球菌

D.铜绿假单胞菌

E.军团菌【答案】CZ9Q6Y6M7Q5J4V8R9G1X5B8H9X8U3H3HZ3E7P2S7W9L5O2E1L4W5D2L3V4E7U1ZC4O6Q7F3P3Z9N8L2K6N9N2S10B2Q2E5204、选答型试题的种类有（）。

A.陈述题

B.多选题

C.是非题

D.简答题【答案】BCCZ5K9C10A7X8L1K1K6E6G3Q3L9M2S2Z2HS1A3D5R1Q4T10X4F5A9N3L10P4Z2F4E4ZC5A3F4Y10Y6O1J1L6D4M6A3R3N1Z10W8205、知识学习包括三个阶段，分别是(__)。

A.知识的获得

B.知识的保持

C.知识的提取

D.知识的遗忘

E.知识的建构【答案】ABCCF10S4O6J3X7B7U9Q1Y3D10D4A4Y9F4A5HF6R1U4B9O4Z4F6Y8D10N1V4A6K9Z7E3ZG1A5J2A5F9Z10W1F1G6H1E3C9F6H8M4206、人的身心发展的特点有（）

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.互补性【答案】ABCDCY4I4A7Y8F10S2N9W2T5I5O1L4W9Z4U4HC2Q6S3Y2M3T3X8N4F3E10T10R8U8B5M5ZF9X1C3V5P3U9S6I2F8H8E4N6T8F6K4207、高创造者的个性特征（）

A.喜欢幻想

B.具体独立性

C.有强烈的好奇心

D.有幽默感

E.有抱负【答案】ABCDCR8F1P6K6R8M8O2L3Z9J10O1H1I4S5W8HT8D6P10A6C5J9Q1Q5I3I7U1K5F9K6H4ZD3I10I8J1O5T9H4F8J5V10G10X6V8X7M2208、学生身心发展的一般规律主要有（ ）

A.顺序性和阶段性

B.稳定性和可变性

C.整体性

D.不均衡性

E.个别差异性【答案】ABCDCQ4K3P3F2H9P8C4D7K1O2N6Q4Q8Z3D2HP10U8U3H5Q7X2G5U7T3L5P6N8T6E6C10ZJ6E3P8Z8Y9J9Q5K5K5N4Z6G6A10E3H9209、医学伦理学公正原则要求对病人（）。

A.充满耐心

B.细致周到

C.一视同仁

D.充满爱心

E.充满责任心【答案】CCG1M4Z7U9G5K10C1R10V5P9J2T8I5Y8H8HN4T10F2G4J6Q2U1Q8U5N6F9K2K2I1Z7ZI5Q2G3K4W2G2N6F9M6F7L5H10E6B7B4210、下列有关遗传对个体发展的影响的表述中，正确的有（）。

A.遗传素质是人身心发展的前提

B.遗传素质决定了人的身心发展

C.遗传素质为人的身心发展提供了可能性

D.遗传素质不能决定人的身心发展【答案】ACDCV6W6V5E10P1U1X10P9C3X3C4G5F4S9K10HY2L2O5W8Z10C2D10X5A1Y4C9Q9E2G4F6ZD10I7O5D2M1S4F2D10D4U6S9R3Q9I5K5211、选答型试题的种类有（）。

A.陈述题

B.多选题

C.是非题

D.简答题【答案】BCCE10E3K6W4G10D10R3H7W9K2O6I5K3A7Q6HK1Y3R8T3W6P5Z10U7X1G5R3G7I5W8L3ZF3J2K5P9A1I9T8I3C2H7T6B5N6N9E2212、情感教学理论的基本主张有（ ）

A.教学目标

B.非指导性教学过程

C.学科知识结构

D.意义学习与非指导性学习

E.师生关系的品质【答案】ABDCB4N4V7F6T5S7A6A8T7L8Z8O7D9G8T9HD9O8S8A3B7Y6U7M1H10M5G10U7N5T10Y5ZP3Q5M5H9