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文档简介
第第页大班语言讲述心情的色彩教案
大班语言讲解并描述心情的色调教案1
教学目标：
观测不同表情，体验讲解并描述人物的心情
课时：
一课时
教学预备：
彩笔
教学过程：
师：现在把书打开第八页，书上的这个小伙伴名字叫做丁丁，第一幅图画是小伙伴把丁丁的遥控飞机弄坏了：丁丁很生气，第二幅图画是丁丁的小狗受伤了，他难过地哭了：第三幅图画是妈妈要带丁丁去逛公园，丁丁很快乐：第四幅图画是医生要给丁丁打针丁丁很可怕。
师：好，小伙伴都来开动小脑筋，假如自己是丁丁的话，会用什么颜色来画出自己的心情呀?
生1：生气时是红色，笑脸时红扑扑的：难过时是黑色，欢乐时粉色，可怕时是绿色
生2：生气时黑色，看起来凶巴巴的……
师：有些小伙伴，想不到，你们可以想想什么东西是红色，它给你什么感觉，
生：太阳，暖洋洋
师：当时感觉很兴奋，很温馨，那你会不会用红色来表达兴奋呢，描述可怕就想一想你可怕什么东西，它的颜色是什么样的，聪慧的小伙伴只要动脑筋是确定能想到的。好了，没有涂上颜色的小伙伴回家涂上颜色吧。
板书设计：
生气、难过、快乐、可怕
教学反思：
1.积极的鼓舞幼儿进行联想和想象，熬炼幼儿的感性认知技能的'语言表达技能
2.教授过程中留意让幼儿说一句完整的话，有耐烦地去倾听
大班语言讲解并描述心情的色调教案2
教学目标：观测不同表情，体验讲解并描述人物的心情
课时：一课时
教学预备：彩笔
教学过程：
师：现在把书打开第八页，书上的这个小伙伴名字叫做丁丁，第一幅图画是小伙伴把丁丁的遥控飞机弄坏了：丁丁很生气，第二幅图画是丁丁的小狗受伤了，他难过地哭了：第三幅图画是妈妈要带丁丁去逛公园，丁丁很快乐：第四幅图画是医生要给丁丁打针丁丁很可怕。
师：好，小伙伴都来开动小脑筋，假如自己是丁丁的话，会用什么颜色来画己的心情呀？
生1：生气时是红色，笑脸时红扑扑的：难过时是黑色，欢乐时粉色，可怕时是绿色
生2：生气时黑色，看起来凶巴巴的……
师：有些小伙伴，想不到，你们可以想想什么东西是红色，它给你什么感觉，
生：太阳，暖洋洋
师：当时感觉很兴奋，很温馨，那你会不会用红色来表达兴奋呢，描述可怕就想一想你可怕什么东西，它的颜色是什么样的，聪慧的小伙伴只要动脑筋是确定能想到的。好了，没有涂上颜色的小伙伴回家涂上颜色吧。下课×妈×咪×爱×婴××幼儿园教案频道
板书设计：
生气难过快乐可怕
教学反思：
1．积极的鼓舞幼
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