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文档简介

201*年中学物理实验室工作计划范文201*年中学物理试验室工作规划范文

一、重视利用试验室现有的物品,加强演示试验和探究试验教学

1、根据新课标的要求,依据教学内容和校本课程配备足够的教具、学具,以满意教师和学生探究活动的全部需求。

2、细心设计试验步骤和教学方法,做好试验预备,不断增加和更新仪器设备,以保证演示试验和探究试验教学。

3、重视利用身边的物品进展试验,全面培育学生的设计和创新力量。

二、努力提高学生分组试验的教学效果,全面提高物理试验教学水平

1、试验教师要提前做好仪器、药品、材料的预备工作,教师上课前应先试做,以确保试验顺当进展。

2、要求学生课前做好试验预习,对试验目的、原理、步骤和方法作全面了解,保证课上顺当地试验。

3、学生第一次接触的试验,教师应先示范,装置简单、难度大的试验,应在教师的指导下分步完成。

4、试验时,教师应要求学生按课本要求,按试验步骤进展操作,认真观看,仔细记录,分析思索,得出结论。

5、在试验课上,教师、试验教师要巡回指导,发觉问题准时解决。对普遍存在的问题,在试验完毕时,要做全班讲评,对失败的试验要帮忙学生分析缘由,有条件的允许学生重做。

6、指导学生依据试验报告的工程,做好试验记录,并按要求写出试验报告。

三、定期开放试验室,让每个学生都动手,发挥试验室资源的效益,利用身边的物品、材料为物理试验供应便利,并且鼓舞学生大胆地进展小试验、小制作、小创造和小制造。

四、在充分利用试验室现有资源,搞好物理试验教学的同时,还要搞好教学仪器整理、建档、修理,并做好记录,全面效劳于整个物理教学。

五、全面做好初三毕业班试验技能考试的预备工作,做到预备充分、仪器到位、措施得力、操作标准、技术过硬、报告精确、成绩优秀。

201*年中学物理试验室工作规划范文2

一、指导思想

为了全面贯彻国家教育方针,落实初、高中物理课程规划,提高学生的试验力量,加强学生科学方法和科学思维的训练,培育学生的观看力量、试验力量、科学思维力量、分析解决问题的力量,提高学习兴趣,提高教学质量;同时充分发挥物理试验各类器材的作用,特订如下规划。

二、工作目标

1、仔细学习初、高中物理教学大纲和各年级教材,尽快熟识教材,把握试验器材的使用及保养方法,为教师和学生上好试验课供应必要保证。

2、清理各类教学仪器和仪表。搞好仪器入柜、编号、造册工作,并做好建档汇总工作,为教师使用器材供应必要参考,为学校后期试验室建立供应理论依据。

3、快速修复试验桌上电路,尽快恢复学生试验。

4、搞好防火、防盗工作,帮助安装柜窗玻璃。

5、严格执行教学仪器治理制度,杜绝教学仪器非教学之用。

6、仔细执行《试验室工作人员岗位职责》,努力钻研业务,把握各类仪器原理、构造、使用和修理,保证仪器良好状态,保证明验教学正常开展。

7、仔细填写“试验通知单”,积极帮助教师辅导学生试验,完成各项试验;同时搞好仪器收发、借还及清洁卫生等工作。

8、总结阅历,积极制造条件自制、改良教具,并做好水、电、药品节省的教育及安全教育。

三、详细安排

帮助任课教师完成各年级的分组试验和演示试验及公开课试验。并完成以下工作:

九月份:1)仪器的清查、除尘、入柜、编号;

2)试验桌上电路的故障排查、修理;

3)编制仪器的添置规划,搞好演示试验仪器收发工作;

4)制订各年级分组试验规划;

十月份:1)连续搞好试验桌上电路的检修;

2)搞好试验室仪器装备总帐汇编工作;

十一月份:1)搞好仪器报损表册填写;

2)帮助做好柜窗玻璃的安装;

3)整理资料迎接检查;

4)搞好演示试验的饿仪器收发工作;

十二月份:1)帮助做好高一年级分组试验;

2)搞好仪器的演示试验收发工作;

3)整理资料,迎接检查;

元月份:1)向各年级组发放物理试验仪器存放名目;

2)对局部仪器修理和保养,做好演示试验仪器收发;

3)总结阅历,征求意见,为后期改良工作供应依据;

三月份:1)征集本学期各年级分组试验规划;

2)修理、保养仪器,做好演示试验仪器的收发;

3)帮助完成高一年级分组试验;

四月份:1)搞好新仪器调试、保养;

2)帮助完成学生分组试验;

3)对仪器进展全面除尘和维护;

五月份:1)

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