2023年年上学期中四班工作总结

201*年上学期中四班工作总结201*年上学期中四班工作总结

201*-201*学年度下学期中(4)班学期工作总结

江时间飞逝，短短的一学期又过去了。悄悄的回忆一下，这短短的几个月，既劳碌，又充实，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。

回忆这学期的工作，我们在园领导的正确指导、支持帮忙下，在我们大一班的两位教师的齐心协作下，依据《规程》围绕园里各项教育教学的工作要点，结合本班实际状况，实行各种教育形式、方法、手段，以实际进展水平开展了各项工作，使幼儿的各个方面在原有的根底上取得了较大的进步，现将总结如下：

一、提高幼儿的自理力量，使幼儿身心安康成长

对于我们班的幼儿，在了解的根底上，进展个别的关注和帮忙：

（一）进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处，身体的成长离不开这种食物等，进餐过程中多留意，从不爱吃到少吃，最终到爱吃，使幼儿身体安康得到了良好的进展；

（二）盥洗方面：幼儿便后洗手总是要教师提示才能做到，后来我们采纳只要有幼儿入厕出来后，就要伸出小手来检查。幼儿能较自觉的养成便后洗手的良好习惯；

（三）整理衣着方面：本学期着重对幼儿的衣着整理进展了重点培育，由于这学期要面临冬天的降临，而幼儿有很多人不会也不情愿主动整理好自己的裤子，总是随便一提，小肚皮总是露在外面，针对这一问题，我们在十月份就开头对幼儿进展这个方面的培育，首先我们从树立小典范开头，把几个衣着整齐的小朋友请上来，请幼儿观看他们的小上衣和小裤子都是整整齐齐的，并为这几个小朋友带上小红花，使其他幼儿从艳羡到仿照，其次教师在幼儿大小便后或随机检查、提示幼儿的小肚皮是不是露出来了，时时刻刻让幼儿记住衣服要整齐。经过这三个月的不断培育，幼儿进步不少，值得表扬！二、不断开展教育教学工作，增加幼儿的素养教育（一）培育幼儿的倾听力量，加强师幼的沟通

本学期我们针对幼儿的进展，着重培育了幼儿的倾听力量，以往我们以是注意幼儿

学会倾听，让幼儿倾听教师的言语指令，却无视了自己去倾听孩子的表达。为了让幼儿能较快的学会倾听的本事，首先我们两位教师从自身做起，做幼儿的主要倾听者，由于在幼儿园，教师是孩子们的主要倾听者，孩子有什么事都喜爱和教师说，可由于我们教师的疏忽，而造成了不良的影响，并且以身作则的行为，也是幼儿天性可仿照的，从而使我们班上的小朋友在倾听方面有了很大的进展，而且教师在倾听幼儿的表达，倾听其所言，倾听其所想，也加强教师与孩子的沟通，使师幼之间的感情又增进了一步。（二）提高幼儿的合作意识，增加了幼儿之间的友情

幼儿在合作方面有肯定的欠缺，并且缺乏合作的力量，在嬉戏和区角活动中遇到

问题不会分工和沟通，发生冲突时常以告状或攻击性行为来解决，因此我们两位教师意识到幼儿合作的重要意义，并针对这个问题我们也准时有效的进展了培育幼儿合作意识。我们教师也会为幼儿树立典范让幼儿仿照。比方说在发放书本时，两个教师是你帮我我帮你的，相互帮助。我们还会鼓舞幼儿一起玩嬉戏，一起帮教师搬凳子等等---经过鼓舞，幼儿进步了不少！

（三）幼儿的礼貌教育在今后工作中还需进一步加强，如入园时主动问好、主动与别人打招呼，学会使用简洁的礼貌用语“请、感谢、对不起、没关系”等等。一、主要成绩

幼儿求知欲旺盛，对事物有广泛的兴趣，对事物和现象的了解比拟积极主动。为此，我们依据本班幼儿的年龄特点和实际状况制定了具体的学期规划。另外，依据中班年龄特点，

我们在促进幼儿全面进展的根底上，将侧重点放在培育幼儿对集体作用的了解，学习正确处理个人与集体的关系，扩大对环境的熟悉，培育幼儿的多种兴趣上面。我们将教育目标渗透到一日活动的各个环节中去，敏捷的利用各种时间、地点、形式进展教学。（1）体育方面

做好预防工作是提高和进展幼儿身体素养的保证，我们向幼儿介绍了预防感冒等小常识，让幼儿初步了解良好生活习惯与安康的关系，以及如何预防疾病，增加幼儿的自我爱护意识。另外，还组织幼儿学习了关于安全教育方面的常识，使孩子们懂得了如何爱护自己。我们坚持组织幼儿每天进展体育熬炼，利用幼儿园内各种身体熬炼活动，开展走、慢跑、走跑交替、深呼吸、立定跳远、听音乐做韵律操，有时还玩各种嬉戏等。

科学的养分膳食也是我们工作的重点，许多家长缺乏养分学问，不懂科学喂养，加上孩子任性的缘由往往造成幼儿膳食不合理、不平衡。因此我们针对不同幼儿的状况有规划地进展教育。一方面通过讲故事、学学问、做嬉戏等活动向幼儿介绍蔬菜、水果等，让幼儿知道它们的养分成分，讲解偏食、挑食、厌食的危害，另一方面在幼儿进餐时，介绍饭菜的色、香、味、食谱几养分成分，用鼓舞、表扬、以及典范的影响等方法，引起幼儿的食欲。三是增加幼儿的运动量，使孩子产生饥饿感，从而增加食欲，产生“我要吃”的欲望。本学期全班的孩子食欲都有增加，根本上每天都保证吃两碗，以前吃饭成问题的幼儿也能自己把饭吃完，做到不剩饭。（2）常识方面

我们鼓舞幼儿能主动地参与科学活动，大胆地探究四周自然界的事物。学会了运用多种感官感知事物的主要特征，能对事物进展观看、比拟和思索。了解了四周生活中的科技产品及其与人们的关系，比方，我们会带着孩子一起去区外漫步，让他们感知四周的一切事与物~~夏天来到时，我们和幼儿一起穿上凉快的夏装，探讨有关夏天的故事。带他们观看夏天开放的花朵，我们和幼儿一起制作夏天的图画和扇子，一起品尝夏天凉凉的水果和甜点---（3）手工方面

幼儿越来越喜爱参与手工活动，在使用剪刀和粘贴的技能上有了较大的进步。学会运用图形组合和各种颜色来装饰手工作品。熟悉了多种颜色，会有目的地选用颜色，能小面积涂色。会使用多种工具材料，喜爱用折、剪、贴等玩纸方法和捏、粘接等手法进展简洁造型。

孩子们还积极参加创设班级环境的活动，积极关注四周生活中具有美感的事物。（5）语言方面

我们认为语言教学是幼儿园课程的重要组成局部。加强对幼儿语言训练，对于提高幼儿的口语表达力量，培育幼儿的良好共性，促进智力的进展作用特别大。在语言的表达力量上有了肯定的提高。（三）保教结合

我们2位教师坚持保教结合的原则，本学期的保育工作做的有声有色，家长们都比拟满足。

1、每天早晨坚持让一位教师在教室门口接幼儿。并仔细进展晨检，不仅检查孩子的精神状况，身体状况，还检查幼儿的书包，记录幼儿带药状况，以便准时为孩子喂药。2、每2个星期坚持为每位幼儿剪指甲。

3、鼓舞幼儿吃两碗饭，主动为幼儿添饭添菜。给体弱的幼儿喂饭。

4、培育幼儿的自我效劳力量，教会幼儿穿脱衣裤鞋袜、叠衣服、叠被子。

5、培育幼儿良好的为他人效劳的力量，如：重点指导值日生工作，使全部的孩子做起值日生工作都井井有条。

6、做好午检工作，为幼儿盖好被子，提示幼儿睡姿正确。

7、幼儿离园前，帮忙幼儿整理好衣服，冬季为每位幼儿擦面霜。

8、依据天气冷热变化准时给幼儿增减衣服。

9、户外活动后，教师用毛巾，为幼儿擦身上的汗。

以上就是我们保育工作的状况，另外，在班级卫生工作方面，我们坚持每天两次小扫，每周一次清扫，杯子、毛巾、桌子每天消毒，教室里的摆放保持整齐有序。（四）安全工作

我们的教育是全面进展的教育，增加幼儿体质，进展幼儿根本动作，培育幼儿对体育活动的兴趣是素养教育的目标之一。我班依据幼儿年龄特点开展各种生动好玩的体育活动。如：《跳绳》、《跳圈圈》等，供应了跳绳、呼啦圈等玩具材料。并带着幼儿去户外进展熬炼。同时，还培育了在实施教育的过程中，注意保教结合的原则，使教育自然渗透于各项活动中。并针对安全教育，开展一系列活动，如；丢失了怎么办？发生火灾地震怎么办？手受伤了，流鼻血了怎么办？掉到水里怎么办？遇见坏人怎么办？等，逐步增加了幼儿自我爱护意识，提高自救自我爱护的力量。（五）家长工作

在一个学期的时间里，我们与家长保持了较好的关系，相互合作取得了较好的成绩，本学期我们连续大力开展家长工作，主要进展的活动有。

1、家访。开学时，我们对新入园的孩子做了具体的家访。具体地了解了幼儿各方面的状况，还制定了家长调查表，这样对家长们的教养方式和孩子们的共性状况等有了进一步的了解。

2、开展家长会活动。家长们都很重视，来的也整齐。会议中我们向家长介绍了本班的学期规划，有关需要协作的事项，家长们也提出了珍贵的意见。

3、召开家长会，向家长汇报幼儿园的教育教学工作等方面的状况。对家长协作幼儿园工作提出要求，如：幼儿的家园联系手册要仔细的写好。促进家园之间的沟通。（六）努力方向

依据班级工作中存在的问题，我们应朝以下几个方面努力：

1、我会在教师之间做到常常沟通，相互支持，提高班级工作效率

2、多在科学试验方面加以引导，进展孩子想象力，培育探究精神，创新意识。3、供应丰富的物质材料，进展幼儿的动手动脑的操作力量。

4、对力量差的幼儿和个别幼儿进展重点训练、培育，提高全半整体水平。

5、利用家长资源，制作大量的幼儿操作材料和教玩具，开展好活动区活动，让幼儿真正成为活动区的仆人。

6、针对本班特点，进展风格化治理，使班级工作不仅井井有条又颇有特色。

7、进展分组活动的探究，找寻更符合孩子进展学习的分组方式，使分组活动内容更加丰富好玩。

总之，我们会更加努力，向优秀班学习，让班级工作及教师教育技能有新的突破，在新的学期里取得更好的成绩！

一学期的成绩是可喜的，但缺乏也是存在的。从事幼教工作不到1年，幼教学问和理论还比拟缺乏，虽然也曾经仔细读了一些有关幼教方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没有很好的完成自己心中的目标。今后要努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂，学会捕获教学契机，提高自己驾驭课堂的力量和遇事的应变力量，我应当以身作则，身体力行，严格要求自己，做好教师的表率。我信任“精诚所致，金石为开”，经过我们全体职工的共同努力，我们幼儿园的明天肯定更加辉煌！

扩展阅读：201*-201*学年度上学期四年级班务工作总结2

201*-201*学年度上学期四年级

班务工作总结

茨沟镇景家小学周全斌

当新年的钟声又一次在耳边响起，201*201*学年第一学期也接近尾声。回忆这一学期的班务工作，有得有失，有阅历，也有教训。为了积存阅历，吸取教训，以便今后更好的开展班务工作，现就本学期的工作总结如下。

一、取得的成绩与阅历

（一）、加强思想品德教育，建立文明勤奋好学的班风。

1、深入了解和讨论学生。班主任对学生进展思想品德教育，是以了解和讨论学生为前提的，是建立在对本班学生深刻了解和真诚爱惜的根底上的。开学初，我通过观看、谈话等方式对局部学生的学习状况、思想品德、兴趣爱好、才能特长、性格特征、家庭状况等方面进展了解，经过去粗取细，去掉一些外表现象，抓住一些本质的、实质的东西，把握主学生的思想脉搏和行动倾向，为有的放矢、因势利导的进展思想品德教育工作奠定了根底。

2、加强集体主义教育。本班学生缺乏集体主义观念，为了转变这种现状，我先是在班里提出了共同的奋斗目标，并制定出有效措施，鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标。然后开展各种集体活动，这样学生感觉到集体的存在，主动关怀班集体，为集体做有益的事。

3、加强纪律教育。纪律是学习的保障，一个班纪律的好坏，直接影响班里的学习成绩。开学初，我组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为标准》，同时还制定了班级公约，要求学生不迟到、不旷课、有事要请假，自习课不影响他人，上操、站队要做到快、静、齐，课外不狂欢，不打人骂人等，自己则紧跟班级，让学生变被动遵循为主动遵循。

4、对学生进展爱惜公物的教育。常常教育学生并让他们知道学校的每一件物品都来之不易，要求学生对待公共财产要像爱惜自己家里的东西一样，通过召开爱惜公物的主题班会，收到了良好的效果。

5、加强礼仪教育

四年级学生年龄小，自制力量较差，这就要求教师进展急躁的教育。我首先要求学生讲一般话，使用礼貌用语，自己则以身作则，给学生做个典范。在九月，我在班内重点开展“做一个讲文明、懂礼貌、守纪律、勤学习的好孩子”的活动。在这个月，比一比谁的文明礼貌语言说得多、说的好，谁的脏话多、粗话多、打人多，谁的纪律遵守的好。比一比谁能做到三个一样，即校内校外表现一个样，教师在和教师不在一个样，语言行为一个样。并准时进展小结，发动学生找差距，补措施，使班纪班风的要求落到实处，并能持之以恒。

（二）、加强安全教育。

安全工作是学校工作的重要组成局部，对学生的安全教育，我一刻也没有放松。本学期，我通过召开“安全第一”、“安全伴我在校园”等主题班会，给学生讲安全学问，讲不留意安全的危害，要求学生放学上学的路上要遵守交规，不能在路上追赶打闹，不坐“三无”车，超载车。常给学生讲取暖要留意的问题，严禁学生携带火源，并常常让学生自己说说哪些该做，哪些不该做，应当怎样做，这些措施都收到了良好的效果。

（三）、加强卫生治理。

卫生治理是班级工作不