江苏省宿迁市2020~2021学年度第一学期期末考试高一语文试卷

江省迁2020~2021学年第学期末试高语试【答】（分分，试时分）一、现代阅读（35分）（）代阅读（题共5小，19分）阅下的字，成～题。材一费孝通创建的新词——长老统治，确实抓住了化权力在乡土社会里的本质。乡中国里能形成这教化权力，确实是来自稳定的化。这种教化权力，既不是横暴力，也不是同意权力因为其年龄因素决定了经验的少，而经验又是文化稳定下讨生的优势，从而“长老就拥有了这种教化的权力。如果我们深入事考察的话种化力其实不仅仅来自年龄上老长老的权力，还自于辈分、地位、声望等因素他的权力是在日常生活中自然形的。他们平时给村民家西家评理说事儿，是中间协人情面”很大也是这种声威和情面，使他们取代诉讼在乡村里维持司法公平的能。他们与地方官一样在传统社里承担有教化功能。说《白鹿原》里的白嘉轩就是个例子，他是族长，在村里的作就有“长老统治”的道。在现代化过程中国家权力逐渐进入乡村，自发“长老”与上级中意的人选不少候是不一致的，样就产生冲突。同时，因为文下乡，新生代知识阶层进了城，很难找到优秀的人才继替原来的“头人世纪初废科，在知识西化，也就是按照西的学科体系安排文数理化等课程之后，新兴知阶层在乡村找不到用武之地，就向了城市，乡村没了统的维持地方秩序的绅士阶层在这个过程中，老统治逐步弱化革”之后，随之而来的是前未有的改革开放和经济建设的猛发展，一切都是新的20世80年，是一个千年难逢的年代，剧烈的变迁，让年人一下子成了“弱者”的代词，长老统治的基础几乎荡然无。当农村有了电视之，年轻人迅速了解了许多外面东西，老年人则很不明白了。邓君和崔健让年轻人的力火上浇油，时代如滚滚列车火车头则是年轻人。那是个人才出、理想勃发的年代但这些都不属于“长老”们。期的进城打工潮的先锋队是年轻。如今村大都到各地的城市谋划自己的生洞的村庄再没有“长老统治”的土壤。即使在校，师生关系也不同于传统了以知识为消费品的教育，几乎脱了乡土社会里教育是了“知书达理”如何做人的学。这一点似乎预示，我们已经把乡土社会甩了很。但是，称呼中的“长”和“老的长幼尊卑文化仍然还会存在一定的时期，在预见的未来也不会消失。中国文会有

．．．自己的逻辑，走一条属于自己的道路。．．．(摘选自《走出乡土：对话费孝<乡土中国>》有删节）材二农业是国民经济基础，我国先后在探索高产高、解决温饱、新农村建设等方面累了很多经验，目前农村的治理中也暴露出诸深层次的问题——例如村的涌现小离家老大回，问君事谁在干荒芜；水利等农业基础设施许多已不可恢复；农事、村事、公益事组织乏力，有事没做有人没事做；农产品销售难…“消费决定生产已成常态。几千年来，勤劳智的中国农民从来不缺生产能力，要把产品转变为币是“惊险的一跳“能人”回乡创业大多是发展特色农业，效益较高但往往期长。由于规模农业分布较广管理难度增大，被“薅羊毛”事屡见不鲜，多年的心一朝泡汤，甚至负债累累，给乡创业、下乡创业、资本返乡、业振兴埋下隐患。要解开这些“结从实际和学出发，以去疴疗伤的决心、壮士断腕的勇气去治理顽疾，拓展新。以精准的制度体系作保障，其长效机制不断巩固有效，久久功。建立公正透明、文关怀的社会保障制度。这既现社会文明进步，又坚持不养“人”的基本要求这既是“一方有难八方支援”优良传统，又是国际通行的一般法；这既是“精准扶”的宝贵经验，又是脱贫后与村振兴政策有效衔接的需要；这是因时因地的共性制，又是长治久安的长效机制。底有度、保障有方、公开透明、平公正，让社会的每个人有尊严地生活，是制度建的应有之义。建立鼓励“带头”度。从广泛深入的调查研究看，建立“带头人”制度有明的时代特征、制特征，它的公益性、社会性，利于突破几千年来的“小农经济的桎梏，有利于突破一利益主体在社会分配中的局性，有利于“团结”起来应对不定、不确定的市场变和国际变化，有利于解决规模位与产业融合之间的矛盾，有利发挥“群雁效应”在止偏航中的集体优势。改革已进入深水，难度日益加大，通过制度建克服发展不平衡、不协调的矛盾去解开乡村治理的“结是村振兴的重要保障。(摘选自年月2日人民政协报》有删1．下列对材料相关内的理解和分析，正确的一项是分）A在乡土社会里，长老拥有日常生活中自然形成的特殊教化权力，因为他们拥有丰富的经验和渊的知识。B回乡创业的一些能人，大多发展益较高但往往周期长的特色业，但缺少把产品转变为货币的力，常以失败告终。

．改开放带来的剧烈变迁，使长老统治的基础荡然无存，导致事、村组事、公益事组织乏力无人问津。D现在中社会已经进入了一种年轻人有势的治”被削弱的时代，但乡土社会中的长幼卑文化，在可预见的未来不会失。2．根据材料内容，下说不正确一项是（3分A如果们今天想要了解乡土会中教化权力的影响原中白嘉轩这个角色可以作为重要考。B在当代社会，随着长老统治土壤失去，传统师生关系发生了化，教育目的与乡土社会几乎不。．目乡村治理暴露出诸多深层问题，其主要原因是“长老”变了“弱者”的代名词，缺少对长老”的人文关怀。D．乡土中里能形成教化权力，是来自稳定的文化。可见，如果社会变迁迅，文化不稳定，教化权力就会跟着缩小。3．根据材料内容，下各项不属于土社会中长老角色的项是分）A衣食起居的保障者B邻里纠纷的协调者．伦纲常的教化者D．集体行的召集者4．请结合材料二相关容，给“带头人”下一个简要定义分）5．请简要梳理材料一行文脉络分（）代阅读（题共4小，16分）阅下的字，成～。鸟

医聂鑫森百里波已年届不，扎根洞庭湖绿苇滩的禽鸟救站，不知不觉就是十年。有人问为啥从城里来到水天茫茫的地方。他仰天一笑，父亲赐我姓名百里波，早判定我的归宿。其实，他赌气来到这里的。百里波是农学院医系毕业的阴阳错被株洲一家宠物医院召邀供离牧畜，专给宠物看病；经人介绍，交女朋友微生露。一次见面，百里波就说，你的姓来自古诗“凉阶微生人洁寂静的感觉。微生露浅浅一笑，你的姓名来自“百里波上鸥真正成为一家人，题就突显出来了。微生露有严重洁癖，不管百里波如何勤洗澡勤换衣她总会闻到丈夫身上的宠物气，吃饭常会呕吐，睡觉必戴上口，否则通晚难眠曾试探着问波能换个工作吗？百里波说学的就是这个不治猫狗，就去治马、、羊，别的我不会，怎么办？百里波看着形销立的妻子，心尖痛得出血。他，看着你遭罪，我于心不忍，我还是分开吧？他道这句话一直藏在妻子心里，是不肯说，他现在说出来，又希她能说“不生露低头拭泪，我臭毛病是与生俱来的……请你原。我会……记着你的

好……永远望着…你。他们办好离婚手后，百里波看到洞庭湖绿苇滩鸟救护站的招聘广告，他毅然离株洲，孤身一人赴任，成了古诗中所说的“天一沙鸥救护站的一栋红青瓦平房，既是鸟医院，又是里波的安身之处，夜夜独品孤眠味。单位领导和近村民热情给他介绍过对象，含笑婉辞，说有这么多鸟儿做伴不孤寂。也免得拖累人，洒脱得很。百里波常为鸟儿多情多义，感动得眼含泪水。性棕头鸥，在求偶期间，不停地水捉鱼，然后叼鱼去献给心仪的雌鸥。百里波油然想起微生露，她怕厨房的烟、油盐气，他就主动会炒菜做饭，可惜她吃不了几就要呕吐。百里波救治过一亚成体白鹤，误食了毒草几近奄一息。这是只雄鹤，他称它为龙为它清肠胃灌养的中草药汤剂它在这里住院三十天小龙住院那天起，就有一只雌鹤在护站周围徘徊，不时地会向天唳。百里波猜出它是小龙的爱侣就称它为小凤。当小恢复健康，走出救护站时，小迎上前，彼此吻着对方的颈，颈颈又反复摩挲然它们翩翩起舞百波表示谢意再翅长唳声才恋恋不舍地飞走。一个秋日凤忽然不见了里在望远镜里看见小龙狂躁地东西找唳声声，惨不忍闻。百里也着急了，徒步在岸上各处探，驾船到湿地去寻访，终于在一流水湾岸边的芦苇丛，找到了小凤血肉模糊的残骸它是被山狸子扑倒后咬死的。他想让小龙看见小凤的体，便悄悄地埋了。没想到的，苦苦寻找小凤数日的小龙，在望之后，飞离了这片地，从此再也不见踪影……绿苇滩了里波心中的净土了远在株洲的父母他想和别的什么人打交道。一年一次的探亲，他从不选在春节这段日子。去了也是呆在家里看书，陪父母天，假期没休完，就风火火回到救护站。父母曾吞吐吐告诉他，微生露还没成家，每隔一段日子就会来望他们，还要他们不要告诉百波。儿子，你也不成家，她也不家，你们能不能鸳鸯温？百里波淡淡地说，二老好保重身体，操那闲心做什么？现代通信真是发神速，洞庭湖的每个角落忽然了互联网。领导让百里波建起名绿苇滩的网站，传爱鸟、护鸟、人与鸟和谐共。还给他配备了大屏幕电脑、照机、录音笔。百里波这些玩意并不陌生，网站上图并茂，赢得众多粉丝的点击。特是他写的关于鸟的情故事，让人啧啧称赞。一天夜晚，百里读到一个网名叫“凉阶”的人的短文《我为什么养猫和狗过寥寥数语：我小就不喜欢猫、狗的气味，因视它们为不洁之物，便产生异常生理反应。这几年我意养起了猫、狗，为的是根治这可怕的洁癖，依此类推，无拘束地去爱鸟及其他动。文后还有两张清晰的照片：只手拉着一个红色的塑料圈，逗一只小狗跳了过去；盖上坐着一只波斯猫，悠然自。人脸都在照片外，很艺术也很蓄。百里波头上忽然出一层汗珠子。这个“凉阶他想起“凉阶生露”的诗句。他等这几句话，这样的照片，已经等了十年…6．下列对本文相关内的理解不正确一项是（3）A百里波和微生露因第一次见面就能互相说出对方名字的出处，从互生好感；又因微生露有严重洁癖而无奈离婚。

．．．．．B百里波夜夜独品孤眠滋味，含笑辞别人介绍对象，其实是他中依然想念着微生露，但他活得洒脱。．．．．．．白小凤被山狸子扑倒后咬死百里波不想让小龙看到血肉模糊残骸，就悄悄埋了它，表明他怜悯之心。D．百里波爱鸟情深，写出了许多关于鸟的情感故事，实际上他是把对微生的情感寄托在了鸟身。7．下列对小说艺术特的分析鉴赏不确一项是分）A小说开头交代了百里波因赌气而扎根洞庭湖禽鸟救护站，为下文置了悬念，吸引了读者的阅读趣。B微生露低头拭泪时的语言，包含层含意：对自己的责备，恳对方的谅解，袒露铭记对方的心。．小最后写“凉阶”发的短文两张清晰的配图，意在说明微生为爱而改变自己，丰富了人物象。D．百里波绿苇滩的情感由浅到深，由淡到浓。作者用以小见大的手法，表百里波崇高的生命情。8．小说在情节上多设笔与照应，试举一例简要分析分）9．探究小说标题“鸟”的丰富意蕴分二、古代文阅读）（）言阅读本共5小题20）阅下的言文完～题。江瑶柱传宋·苏轼①生姓江，名瑶，子美，其先南海人。十四代媚川，避合浦之乱，徙家闽。闽越素多士人，媚川之来，甚喜，朝夕相与探。媚川深自晦匿，尝喟然谓其子曰：“匹夫怀宝，吾其罪矣弃孥，浪迹泥涂中，潜德不耀人莫知其所终。②瑶柱性温平，长，去襮［，圆直如柱，无丝发丽态。父友庖公异之且曰吾阅人矣昔人资质之美有如玉川者是亦可谓瑶柱矣因以名之。生寡欲不论人是非，人亦甘焉。③生亦自养，名动天下，乡闾尤爱重之。凡岁节序，贺合亲戚，燕朋友，必延为上客，一至，则皆云无江生不乐。生颇苦之，间或逃避于寂寞之滨，好者，虽解衣求之不惮。至于中朝达官名人游宦东南，亦屡属意于江生。④惟扶风马太守甚礼之生不悦跳杭州道感温风得中乾疾为亲友强起，置酒高会。座中合氏子，亦江间名士也，坐生上。众口叹美之曰客名久矣。盖乡曲之誉，不尽信，韩所面目可憎语无味者，非客耶？客第归，人不爱而弃之海上，遇逐臭夫，则客归矣，尚何与合氏子乎不能，大惭而归，语其友人

曰弃祖之戒，不能深藏上，而薄游樽俎间，又无馨德，闻惟腥，而府公贬我，固当从吾子游于下。苟不得志，虽粉身亦何憾吾去子矣果然。⑤谚曰蔬失地则不荣，鱼失水则不神且然，人亦有之。嗟乎瑶，诚美士乎！方其为上之珍，风味蔼然，虽龙肝凤，有不及者。一旦出非其时而丧真，众人且掩鼻而过。士之出处不可不慎也，悲夫（删改）［注］襮：外衣颣：丝上的疙瘩。10．下列对文中画波浪线部的断句，正确的一项是3分A父友庖公异之/且曰吾人多矣昔人资质之美/如玉川者是儿/亦谓瑶柱矣因以名之B．父友公异之且曰/吾人矣昔资质之美有如玉者是亦可谓瑶柱矣/因以名之．父友公异之且曰/吾阅人多矣昔人资质之美/有玉川者是儿亦谓瑶柱矣因以名之D父友庖异之/且曰吾阅人矣昔人资质之美有如玉川者/是亦可谓瑶柱因以名之．下列对文中加点词语的相关内容的解说不正的一项3分）A字，古人除了姓名外，一般还有字。庄重场合自称时一般称自己字。B冠，本义指帽子。古时汉族男子十岁举行加冠礼，表示成年．江，泛指长江、淮河之间的域，一般指中国江苏、安徽一带D．子，古对人的尊称，或称老师以及有道德、有学问的人。文中韩子指韩。12．下列对原文有关内容的括和分析不确一项是（3分）A文章开篇介绍江瑶柱的家世。祖先是南海人，十四代祖媚川为了避战乱，迁居闽越一带。B江瑶柱才貌出众，善于隐藏自己才能。他认为才能出众，会致祸害，于是混迹于泥淖之中，终不知身死何处。．江柱深受宾客喜爱，如果他到场，人们就会不高兴。可他又喜欢热闹，常常对参加宴会感厌烦。D．苏轼用传笔法，拟人于物，以物言志。通过记述江瑶柱一生中几件代表的事件，寄寓自己的世之慨。13．把文中画横线的句子翻成现代汉语分）（1）闽越素多士人闻媚川之来，甚喜，朝夕相与探讨分）（2）苟不得志，虽身亦何憾。吾去子矣分14．结合第二段内容，简要括人们喜欢江瑶柱的原因分）（）代歌阅（题共2小，分）阅下这诗歌完15～题春

思徐祯卿渺渺春江空落晖行人相顾欲沾衣。楚王宫外千条柳不遣飞花送客归。

15．下列对本诗的理解和赏不正确一项是（3分A首句点明时令，选取春江、落日等意象，描绘了一幅渺远空寂的江晚景图。B诗中“行人出门郊游欣赏春景的游人，旅居楚地的人，也是诗人自己。．诗的思绪在异地的春天生起漠然中含有一丝怅惘，无言中怀一腔郁结。D．本诗语含蓄隽永，凝练蕴藉，充分体现了徐祯卿诗歌“熔炼精警”的风。16．诗的第三、第四句写到柳、飞花两个意象，对表达“春思”有何作用？请简要分析。（6分（）篇句默（题共1小，分）17．补写出下列句子中的空部分分）（）荀子《劝学》中“▲，▲”句，强调整空想不如片刻学习收获大的道。（）曹操《短行》引用《诗经》中“▲，▲”句，表达了对贤才的渴望。（3）秦观《鹊桥仙借鹊桥相会的传说，歌咏忠贞不渝的爱情，其中“▲，▲”句传达了他对爱情的独特见解。三、语言字运用20）阅读下面的文字完成～题。整个古镇，宛如座随处都在

着历史回声的博馆。可以说，每一座宅院、每一个里巷、每一石桥、每一条河道，都叠叠层地沉积着古老的灿烂文明，演绎数不清的令人动心动的故事。穿行其间，空间并没走出多远，却觉得时间仿佛已经越了百年、千年，人会

地生发出一种“脚走进历史，转眼似成古人”感慨。历史的风烟在眼唰唰地掠过，那淹沉于往昔的种喧嚣、千般角逐，已经消逝得声无息无踪者生者自生舞台上总是永续不断地上演着

的悲喜剧。这样一，众生、万物、两戒、诸天，就同无终无始的时间长河一般，文字传承和现实记忆彼此衔接起来，成为一页页绿婆娑、生动鲜活的历史，的昨天与前天。

着时代同里地处太湖之、大运河畔，四周为五湖环抱街缘水曲，路靠桥通，镇区被十条小河分割成七岛屿，它们像一朵朵美丽的睡，浮浮漾漾，舒展于蓝天碧水之。与此相仿佛周也是四面环湖的水乡名镇条“字的河道将它分割成八列长街，粉墙乌瓦的庭院水而筑，照影清浅。水，对于这两座镇来说，是宝贵的生命线，也最靓丽的风景线。18．依次填入文中横线处的语，最恰当的一项是）A振荡情自禁形形色色装点．振情自五八门饰

B．荡油然而五花八门装饰D震荡油然而生形色色装点19．下列句中引号的作用与句相同的一项是3分

例句：生发出一“抬脚走进历史，转眼似成古”的感慨。A钟扬的“暖”是有目共睹的，这体现在他对学生的关爱上。B腿专家”隆平又走进了安江农校的稻田，寻找水稻的天然雄性不育株．其果，往往是“下笔千言，题万里像个才子，实则到处害人。D．凤娇好是大家有意分配给那个“北京话”的，每次都是她提着篮子去找。20．比喻的基础是相似性，据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析）21下面文字横线处写恰当的语句使整段文语意完整连贯容贴切逻严密，每处不超过个字分中国是诗歌的国。春秋的《诗经的《楚辞的《乐府晋古诗、唐诗、宋词、元，。一首首美丽的诗，往往是思想性、艺术性、民性的高度统一。在卷帙浩繁的中诗典里，诗人们切反映人民的喜怒哀乐，真实载世间的百态万象。既有歌颂，有批判；既有抒情，有叙事；，又邃隽永；既是润物无声的甘霖，又是激人奋进的鼙鼓。往今来，国人以学诗、作诗、诗为雅事，以成为诗人、诗入典为荣光。古诗词是先仁人给予我们的一份最宝贵的神财富，是我们永远的精神家园22．请对下面这段新闻报道文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个分2020年12日凌晨娥五号返回器携带月球样品用半弹道跳跃方式再入回，在预定区域全着陆。嫦娥五号任务实了我国首次月面采样与封装、面起飞、月球轨道交会对接、携样品再入返回等项重大突破，这是发挥新型举体制优势攻坚克难取得的又一重成就，其成功实施志着我国探月工程“绕、落、”三步走规划如期完成，标志着国航天向前迈出的一步，将为深化人类对月球成因太阳系演化历史的科学认知作出献。四、写作60分）23．阅读下面的材料，根据求写作分新年伊始，各大体纷纷推出新年献词，以下是分摘录：①大道不孤，天一家。经历了一年来的风雨，们比任何时候都更加深切体会到类命运共同体的义。②你我的命运从如此与国家命运生死相连，你的历史从未如此与世界历史紧密绕。没有一滴水独自成为大海，也没有一个春不拥有万紫千红。但若失去那每一滴水、每一朵的“我在海也会干涸，春天终将无色。③所谓“我在“我在场我在看、在、在感受、在坚持。所谓“我在“我在对相与正义的念，是担当，是责任。所谓“我在“还在渡劫波人还在爱还在。

班级准备举办一新年献词学心得交流会请你结合以上材料的理解与感悟，写一篇发言稿，述你的观点和思考。要求：选准角度确定立意，明确文体，自拟标；不要套作，不得抄袭；不得泄个人信息；不少800字。（考案1D2．3A4、带头人是新农村建设中分能突破小农经济的局限分凝心聚，团结带领村民实现共同富分解决经济社会发展中的矛的能人分5.首论述长老拥有教化权力的特点及其原因着论述长老统治逐渐弱化过程及其原因；最后指出中乡土文化会有自己发展的道路2分6．7D8．参考1：百里波和微生露无奈婚时，百里波希望妻子说不离，微生露低头拭泪责备自己，两个人不分离的做法为下文微生露努力变自己的“洁癖”埋