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附件:教学设计方案模版教学设计方案课程体育与健康课程标准篮球:行进间变向换手运球1、掌握其基本技术;2、培养身心健康。教学内容分析三年级第一学期第十一周的教学计划所安排的内容是篮球之行进间变方向换手运球,本内容是全国中等职业教材(体育与健康)必修项目之一。变方向换手运球是篮球运动的最基本技术,是运球摆脱防守、突破切入进攻的常用手段之一。通过科学的练习,学生更好地掌握其动作技术,提高练习密度,合理、有序、科学、安全有效地完成教学任务。教学目标1、认知目标:进一步认识篮球运动,激发学生对篮球运动的学习兴趣,知道行进间变方向换手运球的动作要领和技术特点。2、技能目标:初步学会在急停急起的技术,掌握行进间变方向换手运球的技能。3、情感目标:体验篮球运动的快乐,由此树立终身体育的意识。学习目标学生学习行进间变向换手运球的基本技术、掌握运球的基本技能,促进身心健康的发展。学情分析本课授课对象是职中三年级幼师1班学生,全班共45人,全部女生,学生特点:热爱学习,勤于思考、刻苦耐劳、活泼可爱、表现力较强、团队合作精神较好。但除个别有篮球基础的同学外,其余同学对篮球运动比较陌生,针对这些情况,本课传承了传统的教学精华,结合《课程标准》的精神,运用新的理念指导教学,将激发学生的学习兴趣,充分发挥学生的主动性和创造性,让学生在学习篮球技术的同时感受运动所带来的快乐,注重培养学生终身体育思想。重点、难点重点:变方向换手运球。难点:在防守队员体前做变方向运球时手拍球的侧上方控球的动作。教与学的媒体选择CD机、视频。课程实施类型偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学方法:语言法、直观法、完整法、练习法。教学活动步骤序号1开始部分2准备部分3基本部分4结束部分5…………教学活动详情教学活动1:*******活动目标营造井然有序的教学秩序;养成正确的姿势;熟悉球性,充分活动身体。解决问题充分活动身体,为以下练习作准备。技术资源CD机伴随活动。常规资源篮球。活动概述教师示范,指导带领学生一齐练习。教与学的策略激发学生的热情,提示动作质量。鼓励学生树立自信心。反馈评价学生能做到快、静、齐,精神饱满,在老师的带领下达到热身和准备的目标。教学活动2:*******活动目标提高和巩固急停急起的基本技术和运球技能;学习行进间变方向换手运球动作;感受篮球运动的乐趣。解决问题变方向换手运球动作。技术资源视频常规资源篮球、标志简。活动概述老师讲解示范,在老师指导下进行练习,学生自评。教与学的策略学生学习兴趣甚高,充分发挥团队精神。反馈评价学生认真听讲解,充分展示自我风采,感受了体育的快乐。……评价量规通
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