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本文格式为Word版,下载可任意编辑—4—防疫主题班会课线上学习,预防沉迷教案下面是我为大家整理的防疫主题班会课,线上学习,预防沉迷,教案,供大家参考。
1《线上学习,预防沉迷》主题班会主题班会题目、背景、目标、打定
班会题目
线上学习,预防沉迷
背景分析(从学情分析、主题解析两方面分析;主题解析侧重分析班会选题和主题间的关系)
根据教导部办公厅发布《关于做好预防中小学生沉迷网络教导引导工作的紧急通知》,随着互联网和手机终端进展,成瘾性网络嬉戏、邪恶动漫、不良小说、互联网赌博等不断展现,造成一些中小学生沉迷嬉戏、行为失范、价值观混乱等问题,严重影响了中小学生的学习进步和身心健康,甚至展现人身伤亡、违法犯罪等恶性事情。为切实做好预防中小学生沉迷网络教导引导工作,有效维护中小学生身心健康和生命安好。
根据《尚美中学手机管理条例》学生应当合理安置时间上网和文明模范使用手机和电子产品。预防在上网课期间沉迷网络,并教导学生模范使用手机。
由于疫情理由,学生停课在家上网课,既要有学业上的压力又无法外出活动磨练,身心得不到放松,上课时间和课余时间往往会在网络上度过,所以预防网络沉迷,模范使用手机尤为重要。
班会目标(从认知目标、情感目标、行为目标三方面分析,目标要概括)
1.通过直观的数据,明白沉迷网络的危害。
2.案例分析和情景思辨,感悟沉迷网络后的多重伤害。
3.头脑风暴,在预防网络沉迷方法的同时倡导文明上网行为。
班会打定(从学生打定、教师打定等方面分析)
学生打定:
1.了解网络成瘾的危害;2.收集网络成瘾的真实案例;教师打定:
1.收集青少年网络成瘾数据;2.收集真实案例。
班会过程
2(每个环节的过程要概括开展,有生成材料)
一、环节一:【课题导入】
1.议论:网络给我们的生活学习带来了哪些变更呢?2.数据统计:青少年网络协会数据调查3.教导部发文通知
【设计意图】用身边亲身感受谈谈网络给我们生活带来的变化,引用真实的数据凸显青少年网络成瘾的数量和比例,教导部对这一现象的重视和应对。
二、环节二:【真实案例分析】
1.案例一:小学生沉迷手游1个半月花光母亲一年积2.案例二:太残忍,一款暴力电游诱发血案3.案例三:
学生沉迷网游模仿"杀人嬉戏'肢解同班女同学
【设计意图】:对三个典型的真实案例举行分析,从不同的角度分析网络成瘾对学生造成的伤害,让学生了解网络成瘾的危害。
环节三:【网络成瘾的危害】
1.对身体危害2.对心理危害
。
【设计意图】:让学生明白和了解网络成瘾后对自身的概括危害,从而起到警示的作用。
环节四:【网络成瘾的预防】
1.网瘾根本诊断标准2.头脑风暴,共商预防网络沉迷方法3.发出文明上网提议【设计意图】给出网络成瘾的标准,使学生能判断自己是否网络成瘾,并且通过议论得出预防沉迷的好方法,从而发出文明上网提议。
班会后延迟教导活动
1.在网课期间,我们共同预防网络成瘾。
2.在网课期间,与家长一同制定手机使用方式。
班会反思
3本节课的内容是我们长久以来一向较为突出的问题,由于疫情的变化,线上上课的实行,本就近在咫尺的网络一下变得密不成分,无论是上课还是交作业、评价题目都需要网络的扶助,而且网络对于青少年的诱惑力是巨大的、致命的,一不留神就可能会毁掉一个孩子和家庭,所以对于这个老生常谈的话题仍旧拿出来和孩子们探讨,梦想孩子通过线上班会课的学习和共享,能够有所警示和约束。
这堂课是在线上举行,学生发言的面较少,但是网
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