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Revision1沪教牛津·四年级上册Let’srevise(Ⅰ)MyAliceHisname’sJoe.HerKittyname’s=nameis介绍自己或者他人的名字:My/His/Hernameis+姓名。例句:他的名字是汤姆。HisnameisTom.HernameisKitty.HernameisAlice.HisnameisPeter.youWhatcanhedo?sheIswimHecandraw.Shewrite询问某人会做什么?“What+can+主语+do?(……会做什么?)”,答语:“主语+can+动词原形+其他.(…会做…)”例句:—Whatcanhedo?他会做什么?—Hecandraw.他会画画。Whatcanyoudo?Icandraw.Draw,writeandsayDrawapicture.Thisismy___________.______nameis_______.Whatcanhe/shedo?_______can_________.Drawapicture.Thisismy_______.______nameis_______.Whatcanshedo?_______can_________.friendHerAliceSherunDrawapicture.Thisismy___________.______nameis_______.Whatcanhedo?_______can_________.classmateHisPeterHeswimLet’srevise(Ⅱ)youdrawCanheswim?shewriteYesNo,Iheshecancan’t.询问某人会做什么的句型:“Can+主语+动词原形+其它?(你会……吗?)”。其肯定回答为“Yes,主语+can.”否定回答为“No,主语+can’t.”Canyoudance?No,Ican’t.Canyouskate?Yes,Ican.Areyousadfull?YesIamNoI’mnot,.I’mhappyhungry.询问对方的状况的句型:“Areyou+…?(你……吗?)”肯定回答是“Yes,Iam.”否定回答是“No,I’mnot.”例句:—Areyoufull?你饱了吗?—No,I’mnot.不,我没有饱。ThinkandsayCanyouswim?…Yes,Ican.Canyourbrotherdraw?…No,
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