数学九年级下:锐角三角函数 综合训练_第1页
数学九年级下:锐角三角函数 综合训练_第2页
数学九年级下:锐角三角函数 综合训练_第3页
数学九年级下:锐角三角函数 综合训练_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE28.1锐角三角函数综合训练(检测时间:60分钟满分:100分)班级_______姓名_______得分_______一、选择题(每题3分,共24分)1.计算2sin60°+3tan30°的值为()A.B.2C.3D.42.在Rt△ABC中,各边的长度都扩大4倍,那么锐角B的正切值()A.扩大4倍B.扩大2倍C.保持不变D.缩小4倍3.已知α为锐角,tanα=,则cosα等于()A.B.C.D.4.如果等腰三角形的底角为30°,腰长为6cm,那么这个三角形的面积为()A.4.5cm2B.9cm2C.18cm5.Rt△ABC中,∠C=90°,b=5cm,a=12cm,则cosB等于()A.B.cmC.D.cm6.如图1所示,CD是平面镜,光线从A点出发经CD上点E,反射后照射到B点,若入射角为α(入射角等于反射角),AC⊥CD,BD⊥CD,垂足分别为C、D,且AC=3,BD=6,CD=11,则tanα的值为()A.(1)(2)(3)7.如图2所示,已知正方形ABCD的边长为2,如果将线段BD绕着点B旋转后,点D落在CB的延长线上的D′处,那么tan∠BAD′等于()A.1B.C.D.28.如图3,沿AC方向开山修路,为了加快施工进度,要在小山的另一边同时施工,从AC上的一点B,取∠ABD=145°,BD=500m,∠D=55°,要使A,C,E成一直线,那么开挖点E离点D的距离是()A.500sin55°mB.500cos55°mC.500tan55°mD.500cot55°m二、填空题(每题3分,共21分)9.在△ABC中,若│sinA-1│+(-cosB)2=0,则∠C的度数是______.10.在Rt△ABC中,∠A是锐角,则│-sinA│+=______.11.在△ABC中,∠A=90°,设∠B=θ,AC=b,则AB=_____.(用b和θ的三角比表示)12.若tan(x+20°)=,则x=_____.13.锐角α越大,则tanα越_______.(填“大”或“小”)14.等腰三角形△ABC中,AB=AC,底边BC=10,S△ABC=,那么∠A=_____,∠B=______.15.如图所示,在C处测得铁塔AB的塔顶A的仰角为30°,向塔前进10m到达D,在D处测得A的仰角为45°,则铁塔的高为________.三、解答题(55分)16.(8分)计算.(1)2cos60°-sin45°sin60°(2)17.(6分)已知α为锐角,当无意义时,求sin(α+15°)+cos(α-15°)的值.18.(6分)求2sin2α-3sinα+3=0中锐角α的值.19.(11分)已知:如图,在△ABC中,∠C=90°,CD是高,BC=10cm,∠B=53°6′,求CD、AC、AB.(精确到1cm)20.(12分)如图所示,等腰梯形ABCD,AD∥BC,∠DBC=45°,翻折梯形ABCD,使点B重合于点D,折痕分别交边AB、BC于点F、E,若AD=2,BC=8.求:(1)BE的长;(2)∠COE的正切值.21.(2006,北京)(12分)已知:如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,∠C=45°,BE⊥CD于点E,AD=1,CD=2.求:BE的长.答案:1.B2.C3.A4.B5.C6.C7.B8.B9.60°10.111.cot12.10°13.大14.120°30°15.5(+1)m16.(1)-;(2)-17.18.α=60°19.CD=BC·sinB=10·sin53°6′≈8(cm),AC=BC·tanB=10·tan53°6′=13(cm),AB=≈17(cm)20.(1)由题意知BE=DE,EF⊥BD,∠DBE=∠BDE=45°,∴BD⊥BE,根据等腰梯形性质易求EC=3,∴BE=5(2)tan∠CDE==21.解:过点D作DF∥AB交BC于点F,∵AD∥BC,∴四边形ABFD是平行四边形,∴BF=A

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论