人教版五年级上册语文第二单元综合测试

五年级语文第二单元教学目训练题（）班姓名得分

缕（）楼（）惜（）

唯（）祥（）维（）详（）溉（）捧（）

幅（）副（）抵（）

衰（）衷（）欺（）一、按字母表的顺序排列下的字母，再写出相应的小写字分）借（）

概（）棒（）

底（）

期（）WBDZJMKOHTGLEN六、先解释加点的字，再解诗句6分）大写字母：1洛阳城里见秋风，欲作家意万重。小写字母：欲：

万重：二、给加点的字选择正确的音，画“√分）诗句的意思：勉强（qiánqiǎɡ）暖和（éhuo）

似乎（ìì）召集（zhāoo）

兴奋不已（xīnɡìn）友好相处chùǔ）2风一更，雪一更，聒碎乡梦不成，故园此声。尽管（jnjn）

入场券（juàqun大模大样（mm）聒：

故园：比较（jiojio

解剖（puā）

津津有味（jnjīn）诗句的意思：三、按要求填空2分）幽：部首是（四笔是（：部首是（四笔是（七、按要求写写句子5）四、给加点的字选择正确的释，把序号写在前面的括号里分）1大人们摇下了树上的桂花（）、颇负盛名①偏；不正。②；相当地“把”字句：（）、能书善画①善良。②良好③擅长；长于。“被”字句：（）、守望相助①向远处看。②望；盼望。③名望2李雁今天生病了。

李雁今天没有上学两句话合成一句话）（）、故园无此声①事故。②缘故因。③原来的；旧的五、比一比，再组词5分）3那朵朵冷艳、缕缕幽芳的花，总让我想起漂泊他乡、葬异国的外祖父

句子）

2火过后，三个和尚明白了什么们到底明白了什么呢？4我出生的那间卧室，光线湿，地面很暗，但我非常爱它改病句）八、判断下面的句子是不是喻句，是和在括号里画“√对的画“×”5分1他红着眼睛，像一头发怒豹子，样子十分可怕）2我望着远处的青山，仿佛到了大山对我的深情呼唤）3广场上顿时乱成一团，仿热水开了锅）4王小曼长得像他爸爸）5一只老麻雀从树上飞下来像一块石头似的落在猎狗面前）九、把下面的句子按顺序整成文，然后完成练习8分）（）不久，来了一个瘦和尚，他与小和尚为水和挑水发生了争执。（）一天夜里，一支正在燃烧的蜡烛被老鼠断，掉在香案上，庙宇起火。（）一个小和尚来到山上的宇，凶勤快地挑水，不但己能喝，还能往净瓶里灌水。（）大火过后，三个和尚都像明白了什么。此，水缸里的水又满了。（）后来，又来了一个和尚，三个和尚都要水却不挑水，水缸露底。（）危急之中，三个和尚一起挑水救火，火了。1写出下列词语在短文中的思。

十、快乐阅读24分）（一）（fɡīxuěyā）旁的花，大抵是春暖才开花她却不一样，愈是寒冷，愈是lnhn花开得愈精神，愈秀气。她最有品格、最有（）最有骨（ɡúɡǔ）气的！几千年来，我们中华民族出许多有气节的人物，他们不管经多少磨（mm）（dntinlì）（ītóji）难，不管受到怎样的欺凌，来都是（不肯（们就像这梅花一样，一个中国人无论在怎样的境遇里，总是有花的秉性才好！1写出文中括号内的词语4分）2划去加点字的不正确的读2分）3梅花的品格、灵魂、骨气现在4这段话赞颂梅花用了什么辞手法？作者除了赞颂梅花还颂谁呢？（）5、几千年，我们中华民族有许多具有花精神的人。你能写一写都有谁？（3分）争执：

危急：（二）玉泉营的葡萄

人们都知道，吐鲁番的葡萄名全国。可我的第二故乡，玉营农场的葡萄也是颇有名气的。果实累累的秋天来了。这时我便来到了农场的葡萄园，走梯形的绿色长廊，感觉凉爽极了。抬起头，头上挂了碧玉般的葡萄，那一串串的颗挨一颗，好像倒垂的宝塔。我摘下一颗麻雀大的萄，轻轻咬开，一股清凉的酸酸得我直眨眼。显然，这葡萄还没有熟。为了寻找成熟的葡萄，我沿绿色长廊继续向前走。只见前的绿藤上挂着一串串紫红色的葡萄，再往前看，那萄越来越密，仿佛走进了挂满玛瑙的宫殿。那一片片绿叶，好像碧玉刻成的壁画那一串串晶莹透明的葡萄，好宫里的水晶灯；那支撑着葡萄架的一根根木桩，好一个个威武一卫士。我摘下一颗紫红色的的葡萄进嘴里股像蜜糖一般的甜味立刻浸透了我的，使我感到舒服极了听大人们讲玉泉营地处塞外戈壁滩日照时间长昼夜温差大，有利于葡萄聚集糖分，再加这里的土地肥沃，所以这里的萄就很甜。葡萄不仅有紫红色的，还有青的、深绿的