2022年秋学期幼儿园教师个人总结

2022年秋学期幼儿园教师个人总结**年秋学期幼儿园教师个人总结

一学期很快就过去了，又到了一学期的总结。在这一学期的工作学习，自己有许多收获，也有许多需要提升的地方。

这学期我和林教师、杨教师一起，负责试验小班的日常教学工作。这也是我第一次带小班的孩子。还记得在刚开学的时候，虽然已经做好了心理预备，知道小班的孩子刚入园的时候会有哭闹的状况，可是真到了第一天开学的时候，我还是被实际的状况弄得手忙脚乱。

记得开学的第一天，看到孩子们一个一个被家长带进来，大多数的孩子一看到家长离开就开头哭闹了。整个教室完全就是一片哭声，为了稳定幼儿的心情，林教师用了许多的方法，比方带着幼儿一起唱歌跳舞，让幼儿玩玩具，看动画片来分散幼儿的留意力，记得孩子心情最不稳定的时候，我们三位教师会一人抱着两个孩子，让孩子心情稳定下来。

刚来的孩子什么都不懂，什么都要从头来教。记得刚开学吃饭的时候，孩子们都只是哭闹，压根就不吃。睡觉的时候也没有任何的法规，把他们放到床上，我们一不留意，幼儿就光着脚满教室地跑。那个时候我们中午睡觉的时候常做的一件事情就是不断地把孩子抓回来，放回到床上。

在以前我自己始终都在在带大班的孩子，所以对于小班幼儿的状况，用什么方式和他们沟通都不是很有阅历。有时候看到他们不停地在我面前哭的时候，我自己会觉得很无奈，不知道如何来稳定幼儿的心情，那段时间，真是辛苦了林教师和杨教师。

通过一学期的学习，孩子们都进步很大。由刚开头哭闹不休，到渐渐削减哭闹的时间，到能够早上来主动给教师问好，跟父母说再见。吃饭也有法规多了，由刚开头要教师来喂饭，到自己吃饭。印象比拟深刻的就是我们班的邱谦，她刚来时吃饭的习惯很不好，不爱吃饭，而且把菜都扔到桌子上，或者其他小朋友的碗里。我们每次看到她这样的就会提示她不行以这样，这样是不对的。到现在她吃饭这样的坏习惯改了不少。幼儿的睡觉也是，刚来的时候孩子心情不稳定，没有方法安稳入睡，还会有哭闹的现象，到现在孩子们大多数都能够很快入睡。比方郑楠馨，这个孩子刚来的时候心情显得特殊不稳定，从一早来就会始终哭闹，谁劝都没有用。入睡也很困难，必需要一个教师在旁边陪伴她，假如教师一走开，她就会下床满教室跑。通过一学期的学习，她的习惯也好了许多，虽然入睡还是显得比其他幼儿困难，但是现在不会教师一走开就下床满教室跑了。自己在这个当中也渐渐地对于如何来和小班的幼儿沟通有了肯定的了解。

渐渐的幼儿的心情有根本稳定下来之后，我们就开头对幼儿的日常行为进展标准。比方在幼儿上厕所的时候教会幼儿要排队等待，洗手时也要排队，吃饭的时候不能讲话等等，一点一滴的行为都需要去对幼儿进展标准。在这个过程当中，我感受到的确孩子们就像一张白纸一样，他们刚刚走进幼儿园，什么都不知道，我们就在这一张白纸上给他们涂上了第一笔颜色，教会他们如何与其他小朋友一起生活，学习。如何在幼儿园生活，学习。根本上到了其次个月，幼儿的心情都比拟稳定了，我们才渐渐开头给幼儿上课。

这学期我负责试验小班蒙氏数学和一般大班的阅读。

由于以前始终接触到的都是语言课，所以刚开头接触到蒙氏数学，自己还是有许多不太了解的地方。比方怎么安排课程，怎么给孩子上课，孩子比拟简单承受、理解呢？对于这一些疑问，我请教了上学期负责试验小班蒙氏数学的张萍教师，张教师给了我许多很好的意见。告知我蒙氏数学的一个内容可以分为三堂课来上，第一堂课给幼儿讲解这一局部内容，并且可以给孩子讲解操作册上的两页作业。后面的两堂课每堂课可以让孩子来操作学具来复习这一局部内容，然后完成作业纸上的作业。这样孩子承受得就会好许多。有了张教师的这些珍贵的阅历，自己对于怎么上蒙氏数学有了一个也许的轮廓

在上蒙氏的过程中还是会遇到一些问题。由于小班幼儿的年龄特征，自己以前也没有过带小班幼儿的阅历，因此怎么在上课的过程中吸引孩子的留意力，一堂课应当怎么来安排，才能让幼儿更好的理解，怎么样去了解幼儿把握的状况也成为了一个个摆在我面前的问题。在这个过程中我也请教了几位比拟有阅历的教师，他们给了我许多的帮忙。比方在教孩子点数的时候，这个内容是层层递进的，先是3以内的点数，然后是4以内的点数，最终是5以内的点数。刚开头在学3以内点数的时候，我发觉绝大多数的幼儿其实都已经会了，而且把握的效果很好。然后再学习4以内点数和5以内点数的时候我就有点掉以轻心了，觉得孩子们应当都是没有问题的。后来在请幼儿来点数的时候发觉幼儿对于5以内的点数把握的并不是我想象中的那么好，对于这一点我去请教了周教师，周教师跟我说由于小班幼儿的年龄特点，他们对于3以内的点数很简单把握，但是3以上的就是一个坎儿了，需要教师反复强调，幼儿才能把握地较好。听了周教师的话，我才恍然大悟，原来是这样啊。于是我在上这个内容时，我再也不敢掉以轻心了，反复地给孩子们强调，孩子大局部都能够把握了。

其次是一般大班的阅读。虽然对于大班幼儿的阅读自己还是比拟熟识的，但是大班这学期幼儿有35名，我还从没有上过人数这么多的班级，而且我每周只有两堂课的上课时间才与他们接触。还记得第一次到一般大班上课时，自己站在上面，望下去只觉得下面全是脑袋。刚开头上课，课堂纪律便成了一个老大难的问题。那时候感觉自己像个救火队员，这边的火扑灭了，那边又起火了。朱教师看我还不太适应在一般大班上课，在我上课的时候就帮忙我在下面掌握纪律。渐渐地随着我对一般大班幼儿的熟识，课堂纪律好了很多平常我除了上课都几乎很少能够去辅导大班幼儿的阅读，都是朱教师在辅导，很感谢朱教师。

在传统文化方面,这学期在传统文化这方面主要有每周五下午的家长课堂，幼儿每周的力行，以及最终一个月德育课。

这学期幼儿园共开展了15堂家长课堂，家长课堂的时间仍旧是每周五下午4点30到6点这样一个半小时的时间。家长课堂共分为3个班：家长班，儿童大班和儿童小班。平均每堂课参加的家长近20人。

家长班这学期我们主要以复讲蔡教师的《细讲（弟子规)》为主，到了后期我们又加进了一局部看碟的课程安排。感觉家长对于这样的课程安排反响还是比拟好。尤其是看靳雅佳教师的音乐碟，家长的反响特殊好，下了课就有许多的家长来询问哪里可以找到这样的碟片。给我印象很深刻的是宗博文的妈妈，每次我们看碟的内容她都要拷贝回去给她的先生看。还经常给我们发短信，跟我们说她先生的变化。我们几位教师听到都感觉很快乐。这学期在家长班，我自己一共复讲了4集蔡教师的内容，自己感觉还有许多的缺乏之处。就像上次我爸爸来听过我的复讲之后跟我聊到了一些这方面的状况。关键还是在于自己的心境还达不到，其次在讲课的过程中，对家长的照顾还是缺乏。就像上次复讲11集的时候，蔡教师在这一集当中提了一个问题：作为家长，我们盼望孩子走出什么样的人生道路。当时我也是用同样的问题来问家长，问他们我们盼望孩子走出什么样的人生道路，其中有一个婆婆就说了，其实这人生道路太大了，我们都没有想过。我才发觉其实在座的许多都是婆婆爷爷，那对于这样的一个听课人的现实状况，在我自己讲课的过程中就应当依据听课人的状态，而在一些用词上要做一些相应的调整。

其次是儿童班，由于自己没有孩子，许多时候对孩子的一些问题自己也没有什么阅历。所以在一开头的教学安排上，有一些安排就显得不是特殊恰当。比方最开头儿童小班幼儿观看的故事碟片就显得不是很适合小班的幼儿看，因此这学期儿童班的课程我们也做过一些调整。在上的过程中，我们也有许多的体会。比方上次儿童小班正好讲到《弟子规》的“亲有过，谏使更，贻吾色，柔吾声”，发觉小班的幼儿对这一句都不太能理解，了解之下才知道小班的幼儿都没有建立正确是非推断，所以他们都还分不清晰什么是对，什么是错。儿童大班的孩子通过一学期的学习，明白了什么是孝。知道孝顺不仅仅是长大了买大房子给父母住而是每一个当下都能够孝顺父母。

其次在这一学期我们通过家长记录幼儿在家的力行状况，课堂上嘉奖做得好的幼儿这样的方式，让家长和幼儿都能够对力行引起重视。许多家长都反响，幼儿虽然刚开头是为了完成教师布置的作业而去做，但是渐渐得习惯成自然，通过这样的方式，幼儿养成了许多的好的习惯。在下一学期里，我们还会将这样的一个力行的内容再完善一点。

对于我们试验小班的日常《弟子规》的力行，还是有局部家长还是没有引起足够的重视。在下一学期里，我们将会加强于家长的沟通，盼望能让家长对《弟子规》力行重视起来。

我的总结就到这里，不到之处，请各位教师批判指正。

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篇2:2023年秋季学期小二班班主任总结

**年秋季学期小二班班主任总结

在孩子们的欢声笑语中,新的一年降临了,回想这过去的一学期无论是孩子、教师还是家长都经受了一个难忘的过程。现从以下几个方面，对本学期的班级工作做个小结。

一、常规方面

本学期大局部幼儿都是新生，所以我们的重点放在稳定幼儿心情，帮忙幼儿养成良好的学习生活习惯方面。一学期以来在教师的帮忙和领导下，班级的幼儿学会自我照看（能够独立进餐、穿脱衣裤和鞋子、宁静的午睡，会正确使用自己的毛巾、杯子，养成饭前、便后洗手的习惯等等）懂得友好相处。在园期间没有发生任何事故，孩子们在温馨、安全、卫生、舒适的班级中欢乐的生活着。

二、教学方面

这个学期幼儿在教学方面都有不同程度的进步。我们依据教材把课程分为语言领域、艺术领域、数学领域、科学领域、安康与社会领域。在教学过程中，我们注意对幼儿的参加性、规划性、动手力量等培育，并收到肯定的成效；在环境创设方面，我们转变以往的区域划分，形成单一的方法，用展现孩子们的学习过程。主要是激发孩子的左脑增加记忆力；英语课程是从根底的字母和简洁的问候语开头，主要是培育孩子对英语的兴趣。班上的孩子在轻松、和谐、开放的教育环境中各方面力量均得以提高。他们能大胆地在集风光前与同伴共享阅历，积极仔细地与教师共同活动。

三、安全方面

这学期我园开展了《防火》《防震》的逃命演练让幼儿知道防火、防震的一些根本逃命方法。以及正确洗手方法，引导幼儿留意个人生活和饮食卫生，多参与体育熬炼增加体质，削减去人口密集的场所，以及集体活动。

四、家园联系

家长工作力求细致化为了做好班级家长工作。早在开学初，我们就通过家长会、、家防、电防等途径了解幼儿详细状况，也利用早