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文档简介
2022学年第一学期山东省滨州市七校期中联考初一历史试题第Ⅰ卷选择题一、选择题(本题共25个小题。在每题所列四个选项中,只有一个符合题意,把符合题意的选项涂在答题卡上)。1.下列有关古代原始居民北京人生活情况的叙述,正确的是()A.制作磨制石器B.使用天然火烧烤食物C.将石珠钻孔做成饰品D.用骨针缝衣服2.我国境内已知最早的人类是()A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.蓝田人3传说中,中华民族的人文始祖是()A尧帝舜帝B舜帝黄帝C禹帝炎帝D黄帝炎帝4河姆渡和半坡原始居民过上定居生活的主要原因是()A农业生产B火的使用C建造房屋D使用陶器5.在下列图片中,反映长江流域河姆渡原始居民文化特征的是()
①②③④A.①②B.③④C.②③D.①③6.文物是考证历史的重要资料。下面器物中,能印证商朝青铜器生产工艺高超的是()A.半坡彩陶 B.大汶口黑陶 C.司母戊鼎 D.毛公鼎7.公元前1046年武王伐纣,商朝灭亡,西周建立,与之相关的史实是()A.炎黄战蚩尤B.商汤灭夏C.牧野之战D.春秋争霸8在夏商西周时期,王和大小贵族拥有很多奴隶。奴隶的主要平民C.没落的贵族D士9.禹死后,启继承父位建立了夏朝,“公天下”变成了“家天下”,这标志着下列哪一制度的出现()A.禅让制B.王位世袭制 C.分封制D.种姓制10.《论语》云:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。”这则材料反映了什么历史事实()A.晋文公称霸B.齐桓公称霸C.勾践称霸D.楚庄王称霸11西周时期成千上万的奴隶在一起耕作的生产方式,到了战国时期变成以个体家庭为单位生产的原因是()A磨制石器代替打制石器B青铜器代替石器C铁器牛耕的使用和推广D奴隶获得了自由12.“治世不一道,便国不法古”是商鞅变法的依据。商鞅的下列变法措施,旨在提高军队战斗力的是()A.改革土地制度B.奖励军功C.重视农业D.建立县制13.秦国成为战国七雄中实力最强的国家,主要原因是()A.更多使用铁制农具B.实行商鞅变法C.重视水利工程建设D.牛耕得到推广14.《史记》记载,秦孝公死后,守旧的贵族诬告商鞅“谋反”,商鞅也因此遭遇了车裂的命运,这主要是因为商鞅变法触动了大贵族的利益。商鞅变法内容中,最能触动大贵族利益的是()A.建立县制B.国家承认土地私有C.允许土地自由买卖D.奖励军功15.春秋战国时期发生社会大变革的根本原因是()A.诸侯争霸B.百家争鸣C.商鞅变法D.生产力发展16.我国有文字可考的历史最早可以追溯到()A.夏朝B.商朝C.西周D.东周17.在“百家争鸣”的时代,社会影响最大的是儒墨两家,故“非儒即墨”之说。然而秦朝统治者践行的却是法家思想,其原因在于法家()A主张兼爱,反对战争B顺其自然,无为而治C提倡法治,专制集权D仁者爱人,为政以德18.认为一切事物都有对立面,对立的双方能够相互转化的思想家是()A.孔子B.老子C.孟子D.庄子19.三峡水利枢纽工程是一项化水害为水利的跨世纪工程,中国古代劳动人民兴建的下列工程中,具有同样性质的一项是()A都江堰B长城C大运河D赵州桥20.秦朝“以为周制微弱,终为诸侯所丧,故不立尺土之封”,于是()A.建立皇帝制B.确立丞相制 C.推行郡县制D.强化监察制21.严格官员管理,健全监察制度是防止政府权力被滥用的重要途径。为此,秦始皇时期设立了()A.丞相B.御史大夫C.门下省D.军机处22.秦王嬴政顺应历史潮流,最终灭六国、统一天下的时间是()A.公元前231年B.公元前230年C.公元前220年D.公元前221年23郭沫若说:“由秦到现在两千多年了,我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”这是因为春秋战国出现了()A竞相改革的时代风潮B诸侯争霸局面C百家争鸣的活跃局面D商业繁荣局面24秦为了统一文字,规定把哪一种字体作为全国规范文字()A大篆B小篆C隶书D楷书25秦国先后兼并的国家是()A赵-魏-韩-楚-燕-齐B楚-燕-齐-赵-魏-韩C韩-赵-魏-楚-燕-齐D赵-魏-韩-燕-楚-齐第Ⅱ卷非选择题26阅读材料,回答问题。炎帝黄帝材料一读下图
②禹舜尧
炎帝黄帝②禹舜尧
材料二为了巩固统治,西周实行了分封制。周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。(1)为了将材料一中图片的信息补充完整,①、②处应填写的制度和人物分别是什么?
(2)根据材料二,指出诸侯在接受周天子分封的同时必须向周天子承担哪些义务?
(3)请你结合所学知识,简要说说西周分封制的目的及其作用。
27阅读下列材料并结合所学知识回答问题。材料一据《史记·商君列传》记载,商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县,设置县令、县丞,共三十一个县,由国君直接委派官员治理;努力从事农业生产,耕耘纺织送交粮食布帛多者,免除本人徭役……变法五年后,国家富强起来。材料二旧贵族由于既得利益受到损害,他们与太子串通一气,诽谤他。……他被诬陷谋反,惨遭车裂而死。他虽遭不幸,但新法仍继续推行,秦的国势日趋强盛。(1)材料一反映的是什么历史事件材料一中所反映的两项变法内容是什么?
(2)公元前350年,秦国平民张三,因斩一敌国甲士,获爵一级,田一顷,宅九亩。你觉得张三是因为哪一项改革措施而获得爵位和田产的?
(3)材料二中的哪句话说明这次变法取得了成功结合所学知识,你认为这次变法能够取得成功的原因是什么?
(4)你认为商鞅变法是成功了还是失败了请说明理由。
28阅读下列材料,并回答问题。材料一“己所不欲,勿施于人”、“不学礼,无以立”。材料二他生活在战国末期,是荀子的学生,他强调“法治”并提出“事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效”的理论。材料三春秋战国时代,社会处于大变革时期,产生了各种思想流派,如儒、法、道、墨等,他们著书讲学,互相论战,出现了学术上的繁荣景象,后世称为百家争鸣。(1)材料一反映的是哪位思想家的名言请说出他的思想核心是什么?
(2)请说出材料一中思想家关于教育思想和教学方法的著名言论或主张。(至少两条)
(3)材料二中的“他”是谁请说出他在治理国家问题上的主张。
(4)根据材料三,谈谈你如何评价“诸子百家”之间的“争鸣”?
29阅读下列材料:材料一“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”——李白材料二“祖舜宗尧自太平,秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内,虚筑防胡万里城。”——胡曾(1)材料一和材料二中“秦王”“秦皇”指的是谁?
(2)“秦王扫六合”指的是哪一历史事件秦朝建立后,在政治和思想文化方面,分别采取了哪些措施来巩固国家的统治?
(3)材料二中“防胡万里城”的诗句反映了哪一史实诗人是怎么看待这一措施的?
(4)根据上述材料并结合所学知识,你认为我们应该如何评价这位威名赫赫的皇帝?
参考答案1-5BADAD6-10CCABB11-15CBBDD16-20BCBAC21-25BDCBC26(13分)(1)①:禅让制②:启4分,每空2分(2)必须服从周王的命令,治理诸侯国,保卫周王;必须定期到周室朝觐、纳贡和服役。(只答一点可得2分,两点得3分,言之有理可酌情给分)(3)目的:为了巩固对周边的统治(2分)作用:打破了夏商时期众邦林立的状态,加强了周王室与各诸侯国的经济文化联系;密切了同周边各少数民族的关系,对疆域的控制更加稳固,推动了边远地区的经济开发和文化发展。(4分,言之有理可酌情给分)27(13分)(1)商鞅变法。(1分)推行县制;奖励生产。(4分,每点2分)(2)奖励军功。(2分)(3)“新法仍继续推行,秦的国势日趋强盛。”(1分)原因:顺应了历史发展的趋势;制定了一系列具体有效的措施;商鞅敢于同旧势力作斗争;国君的支持和百姓的欢迎。(2分,答出一点可得1分,两点可得2分,言之有理可酌情给分)(4)成功了。(1分)经过变法,秦国富强起来,变法措施深入人心,对后世影响深远。(2分,言之有理即可)28(12分)(1)孔子。(2分)仁和礼。(2分)(2)学而时习之、温故而知新、因材施教、有教无类、学而不思则罔,思而不学则殆等。(2分,每条1分,至少2条。其它答案符合题意亦可得分)(3)韩非子(2分);提倡法治,加强中央集权(2分)(4)促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。(2分,言之有理即可)29(12分)(1)秦始皇(嬴政)。(2分)(2)秦王嬴政统一六国(1分)措施:政治上:开创中央集权制度(采用皇帝称号,中央设立丞相、太尉、御史大夫,地方推行郡县制)(2分)思想文化上:统一文字、
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