音的长短与记谱法课件

梁晓雯第二章音的长短与记谱法梁晓雯第二章音的长短与记谱法1

一：音符音符：代表音乐中的符号。音符的组成：一：音符音符：代表音乐中的符号。音符的组成：2四分音符四分音符3二分音符二分音符4全音符全音符5八分音符八分音符6更加细分的音符更加细分的音符7音符的名称、时值、简谱记法音符的名称、时值、简谱记法8音符一、单纯音符二分音符四分音符八分音符十六分音符三十二分音符音符一、单纯音符9节奏练习节奏练习10二、增长音符时值的符号1、附点音符定义：记在音符右方的小圆点。作用：增强该音符原时值的一半。二、增长音符时值的符号11分类：单附点复附点单附点：音符右边加一个附点注意：简谱中的附点一般只用于四分音符和小于四分音符的各种音符。分类：单附点12记法：附点音符中附点记在符头右边；符头在间内，附点记在同一间内；符头在线上，附点记在上一间内。记法：附点音符中附点记在符头右边；13附点全音符附点二分音符附点四分音符附点八分音符附点全音符附点二分音符14复附点：音符右边加两个附点，第二个附点又增长了前一个附点时值的一半，两个附点共增长原音符时值的3/4，复附点多用于器乐曲中。复附点：音符右边加两个附点，第二15复附点全音符复附点二分音符复附点四分音符复附点八分音符复附点全音符复附点二分音符复附点162、连线（延音线）定义：标记在两个或者两个以上音高相同的音符上的弧线，叫连线，又叫延音线。2、连线（延音线）17标记：“︵”

或者“︶”

连线以内的音要唱（或奏）成一个音，时值是这几个音时值的总和。标记：“︵”或者“︶”18五线谱中，连线写在与符干相反的方向五线谱中，连线写在与符干相反的方向19简谱中，连线只能放在音符上方简谱中，连线只能放在音符上方20休止符休止符就是表示声音停顿的符号．常见的休止符有全休止符、二分休止符、四分休止符、八分休止符、十六分休止符等。休止符休止符就是表示声音停顿的符号．21音的长短与记谱法课件22音的长短与记谱法课件23作业写出：全休止符二分休止符八分音符十六分音符预习：五线谱记谱法作业写出：全休止符24音的长短与记谱法课件25音的长短与记谱法课件26爱是什么？

一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。

风儿若有若无。

一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。

精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？”

“爱。”

“为什么？”

“它驱赶我的饥饿。”

鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。

“现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。

鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。”

精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。

鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。

“请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。

“你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。”

“我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。”

“为什么？它能驱赶你的饥饿？”

“不能。”

“它能滋润你的干渴？”

“不能。”爱是什么？

一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。

风儿若有若无。

一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。

精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？”

“爱。”

“为什么？”

“它驱赶我的饥饿。”

鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。

“现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。

鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。”

精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。

鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。

“请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。

“你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。”

“我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。”

“为什么？它能驱赶你的饥饿？”

“不能。”

“它能滋润你的干渴？”

“不能。”爱是什么？

一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。

风儿若有若无。

27谢谢大家~！谢谢大家~！28音的长短与记谱法课件29音的长短与记谱法课件30

其实，世上最温暖的语言，“不是我爱你，而是在一起。”

所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重，相互包容，相互懂得，才能走的更远。相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪，弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时，你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能善待自己和他人。一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！感谢您对文章的阅读跟下载，希望本篇文章能帮助到您，建议您下载后自己先查看一遍，把用不上的部分页面删掉哦，当然包括最后一页，最后祝您生活愉快!其实，世上最温暖的语言，“不是我爱你，而是在一起。”

31梁晓雯第二章音的长短与记谱法梁晓雯第二章音的长短与记谱法32

一：音符音符：代表音乐中的符号。音符的组成：一：音符音符：代表音乐中的符号。音符的组成：33四分音符四分音符34二分音符二分音符35全音符全音符36八分音符八分音符37更加细分的音符更加细分的音符38音符的名称、时值、简谱记法音符的名称、时值、简谱记法39音符一、单纯音符二分音符四分音符八分音符十六分音符三十二分音符音符一、单纯音符40节奏练习节奏练习41二、增长音符时值的符号1、附点音符定义：记在音符右方的小圆点。作用：增强该音符原时值的一半。二、增长音符时值的符号42分类：单附点复附点单附点：音符右边加一个附点注意：简谱中的附点一般只用于四分音符和小于四分音符的各种音符。分类：单附点43记法：附点音符中附点记在符头右边；符头在间内，附点记在同一间内；符头在线上，附点记在上一间内。记法：附点音符中附点记在符头右边；44附点全音符附点二分音符附点四分音符附点八分音符附点全音符附点二分音符45复附点：音符右边加两个附点，第二个附点又增长了前一个附点时值的一半，两个附点共增长原音符时值的3/4，复附点多用于器乐曲中。复附点：音符右边加两个附点，第二46复附点全音符复附点二分音符复附点四分音符复附点八分音符复附点全音符复附点二分音符复附点472、连线（延音线）定义：标记在两个或者两个以上音高相同的音符上的弧线，叫连线，又叫延音线。2、连线（延音线）48标记：“︵”

或者“︶”

连线以内的音要唱（或奏）成一个音，时值是这几个音时值的总和。标记：“︵”或者“︶”49五线谱中，连线写在与符干相反的方向五线谱中，连线写在与符干相反的方向50简谱中，连线只能放在音符上方简谱中，连线只能放在音符上方51休止符休止符就是表示声音停顿的符号．常见的休止符有全休止符、二分休止符、四分休止符、八分休止符、十六分休止符等。休止符休止符就是表示声音停顿的符号．52音的长短与记谱法课件53音的长短与记谱法课件54作业写出：全休止符二分休止符八分音符十六分音符预习：五线谱记谱法作业写出：全休止符55音的长短与记谱法课件56音的长短与记谱法课件57爱是什么？

一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。

风儿若有若无。

一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。

精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？”

“爱。”

“为什么？”

“它驱赶我的饥饿。”

鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。

“现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。

鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。”

精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。

鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。

“请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。

“你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。”

“我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。”

“为什么？它能驱赶你的饥饿？”

“不能。”

“它能滋润你的干渴？”

“不能。”爱是什么？

一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。

风儿若有若无。

一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。

精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？”

“爱。”

“为什么？”

“它驱赶我的饥饿。”

鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。

“现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。

鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。”

精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。

鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。

“请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。

“你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。”

“我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。”

“为什么？它能驱赶你的饥饿？”

“不能。”

“它能滋润你的干渴？”

“不能。”爱是什么？

一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。

风儿若有若无。

58谢谢大家~！谢谢大家~！59音的长短与记谱法课件60音的长短与记谱法课件61

其实，世上最温暖的语言，“不是我爱你，而是在一起。”

所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重，相互包容，相互懂得，才能走的更远。相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离