部编人教版语文六年级下册第三单元测试卷检测卷

．．．．．．．．．．．．．．．．部编人教版六年级语文下册第三单元单元测试题（含答案）姓名：__________班级：__________学号：考试时间：80分钟；满分：100

媚（）耽（）枕（）五、查字典填（4分）

刀（）柔（）揉（）

拌（）差（）搓（）题号

基础知识

阅读理解

习作表达

总分

1）.“鼎”字的部首是____，第六笔的名称是_”字的意思有：①古代烹得分

煮用的器物；②大；③锅；④正当；⑤古代王权象征，为国家宝器。在成语“一言九鼎”中应选第（）种解释。第部

基知（53分）

2“匪用音序查字法应先查大写字母____再查音节___部首是_____”字是_______构，可组词：_______。一、看拼音词语（5分）1páihuái（）在林间的小路上,一棵kūwěi（）的小草引起了我的注意。2到过去的时光里我yìwúsuǒhuò（）,我不禁céncén）lèishān（）了。二、给下面词中的加点字注音（4分）

六、按要求写子）1手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去写表示时间流逝的句子）2吧，您不是说买菜回来就走吗？（改为陈述句）挪移（）吓唬（）

涔涔（）耽搁（）

凝然（）缥缈（）

徘徊（）惆怅（）

3小允的惊人进步是我们学习的好榜样为双重否定句）3选词填空）

4解了阳光的水变暖，变得犹如母亲温暖的怀抱写比喻句）明亮

明媚1上，我们在（）的灯光下复习功课。2天阳光（后的广场多了不少堆雪人的人。

七、判断下列子所运用的描写法，选选（填序号（4）A．语言描写B．动作描写C．细节描写消逝

消失

1）.我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿。（）3雨后的彩虹是五彩缤纷的，可惜一会儿就会（4光会在不知不觉中悄悄（费时光就等于浪费生命。四、火眼金睛辨字组词（6分）

2）.我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。（）3）.我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电眉（）

叨（）

绊（）

影画报。（）

．4）.整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走呀？走吧……（）．八、选字组词）

（碗、惋）里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便（怜怜、伶伶）俐俐地从我身上跨过从我脚飞走了等我睁开和太阳再见这算又溜走了一日；砖绊绞

传拌校

转伴饺

婉（）（）块搅（）（）倒学（）（）杀

宣（）（）头伙（）（）脚蒸（）（）子

我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。1)给开头画横线的句子加上标点符号。2)划去括号里不正确的字词。九、学会表达情）1会运用景物描写表达感情。龙一鸣这次考试考砸了，他走在树林里，_____________________________2会用心理描写表达感情。苹苹养的宠物猫咪咪这几天失踪了，________________________________3会用动作描写表达感情。放学了，同学们都走了，淘淘一个人孤独地走在操场上，十、按课文内填空（6分）（1匆是一篇（体裁者是现代作家_____文章紧紧围“____”二字，细腻地刻画了，表达了作者对时光流逝的____和____之情。他写过的同一体裁的作品有《（2）学了《那个星期天们感受到母亲对孩子的爱，现在用一句名言和一句诗句表达对母亲的感激之情：名言：诗句：

3)“太阳他有脚啊”这句话用了________的修辞手法。4)对“我掩面叹息”理解不正确的一项是（）A．叹息时间过得太快。B．叹息自己没有珍惜时间。C．叹息自己不知该干什么。5)“但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了个句子中的“闪”字能换成“溜”字吗？为什么？____________________________十二、课外阅分）掌声上小学的时候我们班有位叫英子的同学。她很文静,总是默默地坐在教室的一角上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开因为她小时候生过病,腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。一天,老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落英子立刻把头低了下去。老师是刚调来的,还不知道英子的情况。第部

阅理（30分）

英子犹豫了一会儿慢吞吞地站了起来,眼圈红红的全班同学的注视下她终十一、阅读课片段，完成练习（15分）去的尽管去了□来的尽管来着□去来的中间□又怎样地匆匆呢□早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭

于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教师里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久在掌声里我们看到,英子的泪水流了下来掌声渐渐平息英子也镇定了情绪开始讲述自己的一个小故事的普通话说得很好声音也十分动听。

．．．．．．．．．．．．．．．．．故事讲完了教室里又响起了热烈的掌声子向大家深深地鞠了一躬然后,在掌声里一摇一晃地走下了．．．．．．．．．．．．．．．．．从那以后,英子就像变了一个人似(sìshì)的,不(再在)像以前那么忧郁和同学们一起游戏说笑,至在一次(连联欢会上,还让同学们教(jiāo她跳舞。几年以后,我们上了不同的中学。英子给我来信说:我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活1)用“√”从文中括号内选出正确的音节和汉字。2)读句子,注意加点的词句,你从中体会到了英子什么样的心情?英子犹豫了一会儿慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。_____________________3)英子前后有怎样的情感变化?将表示英子情感变化的词语填在下面的括号里。英子的情感变化（）—（）—（）—（）4)短文一共写到了几次掌声?分别代表着什么含义?5)英子为什么“永远不会忘记那掌声”?结合文章内容,谈你的理解。第部

习表（17分）十三、习作（17分）题目：我的理想要求1．写清楚自己的理想是什么，为什么会有这样的理想以及如何去实现这个理想。2．语句通顺，条理清晰。

参考答案

十二、再联jiāo2)从加点的词句中,我体会到英子为难、害怕的心情。一、徘徊

枯萎

一无所获

头涔涔

泪潸潸

3)自卑

害怕

为难

自信二、nuócénnínghuáihǔdānmiǎochóu

4)两次一次掌声,代表着同学们对英子的期待与支持第二次掌声,代表着同三、明亮

明媚

消失

消逝

学们对英子的赞美与鼓励。四、眉毛

唠叨

使绊子

明媚

小刀

搅拌

耽误

柔软

5)英子“永远不会忘记那掌声”,是因为那掌声代表赞赏、理解、支持、鼓励,差错

枕头五、鼎

揉搓搓洗竖折折①Ffěi

匚

半包围

匪徒

传递了同学们对英子的关爱。英子从那掌声中懂得了,同学们并没有歧视她,掌声给了她极大的鼓励使她鼓起勇气微笑着面对生活,从而改变了她的人生。六、示例：写字的时候，日子从笔尖过去；读书的时候，日子从书页间过去；

十三、例文：做游戏时，日子又从嬉笑中过去。

走吧，您说买菜回来就走。

陈小允的惊

我的理想人进步不能不说是我们学习的好榜样。泼可爱的小精灵。七、BBCA

雪花又像珍珠一样亮闪闪，犹如一群活

从小到大，我们都有理想陪伴着我们，有的是当宇航员，有的是当医生，有的是当旅行家……我有一个远的的理想，这来源于一天下午……那天，我独自在家里看电视，电视里正在播放一些有趣的科学实验，主持人说：八、转

砖

传

砖

拌

绊

伴

绊

校

绞

饺

“在国外，心理学家曾对三个不同的交响乐队的208队员进行分析。结果发现，饺

以演奏古典乐曲为主的乐队成员，心情大都平稳愉快；演奏现代乐曲的成员，70%九、感到一阵闷热，树上的知了大声叫着“砸了，砸了也聒噪起来，不

以上的人都患有神经过敏症，60%以上的人心里急躁，以上的人情绪消沉，还有知它们在背地里议论着什么。

她脑海里不断浮现出往日和咪咪一起玩耍的画面，

一些人经常失眠、头痛、耳痛和腹泻让好奇的我发出了疑问，我忍不住打开电“喵喵”的声音在她的耳边回荡。

他只有跟自己的影子玩游戏。他跳跃，影子

脑搜集关于音对人的好处的说音乐能让人心情愉悦让患病者更的恢复，也跳跃；他下蹲，影子也下蹲；他挥手，影子也挥手。

有的说音乐是一种艺术，经常听音乐的人都很乐观……看到这么多的回答，我不禁十、散文

朱自清

匆匆

时间流逝的踪迹

无奈

惋惜

春

想着果我长大后能用自己的音乐让人类受益那该是一件多么好的事情啊。背影

世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。

谁言寸草心，报得三春晖。

从此，我就有了一个理想——当一名音乐教授。十一、1)，，，？

我为了实现自己的理想下了很大功夫，从二年级开始学习钢琴，每年都要经历2)惋

怜怜

跳级的困难，但是我并没有知难而退，我努力的练着，有时练得手指头都红了，但3)拟人4)C5)不能”字比“溜”字更能表现时光流逝之快，所以不能换。

是我还是练着直到现在我已经考过了六级这是我努力的结果但是这还够，要想当音乐教授是很难很难的，几乎连万分之一的机会都不到，所以这点痛苦算得了什么。首先我的成绩要十分突出，这样我才能拥有更多的机会。然后我还要多参

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．加一些钢琴比赛，获得一些名次，这样机会就会更多了。做到前两点之后，我就要努力考上上海音乐学院，然后继续念读研究生。这样我才能有更多的机会去当音乐教授当然我也要吃更多的苦受更．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．我一定要记住，要想成功，你就要努力，世界上只有汗水和努力得来的成功，没有天上掉馅饼的事情。

部编人教版六年级语文下册期末测试题（含答）一、读拼音写语分）xīshuàibōlibiànlùnjīnghuángjiànwēizhīzhù（）（）yòuzhìchèdǐlǐngyùpìjìngsīkōngjiànguàn（）（）二、选择题（10分）1.下面加点的字读音有错的一组是（分）A.汗涔涔céncén）泪潸潸（shānshān）戛而止（jiá）B.机杼zhù)宪兵（xiàn）侦探（zhēn）C.娱场（yú）诞生（dàn）搅和（huo）D.腊(là)蒸融(zhēn)分外(fèn)2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）（2分）A.栖息除夕糊涂有声无力B.通肖彩绘浓稠截然不同C.猜想粉粹店铺万不得已D.鞭炮春连解释两面三刀3.下列加点字的解释全部正确的一项是（）（2分）A．弗之矣（不）乌合之众（乌鸦）为汝多知（因为）B.变化多端项目）援弓缴射（支援）家喻户晓知道）C．颜色各异不同）无暇顾及（空闲）恍然大悟理解，明白）D．固一死（本来）潸然泪下（流泪）独出心裁裁决）4.下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是()（2分）A．过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。B．晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。C．波莉阿姨已经陷入了无言的深愁，她那灰色的头发几乎都变白了。D．在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里。5.下列说法有误的一项是（）

（2分）A.《迢迢牵牛星》选自《古诗十九首》，诗中运用大量叠词，使句式整齐，韵律和谐。B.“三打祝家庄”“大闹野猪林”“舌战群儒”都是《水浒传》中的故事情节。C.“浣溪沙”“卜算子”“清平乐”都是词牌名，与词的内容没有直接联系。

．．．．．．．．D.赵孟頫是元代著名的书法家，字体结构严谨端庄，《三门记》是其楷书代表作之一。．．．．．．．．三、按要求完成句子（分）1.老师的脸上洋溢着孩子般的幸福与骄傲句）（2分）2.六年的小学时光转眼间飞快地过去修改符号修改病句）（2分）3.玛琪说可不想让一个陌生人到我家来教我功课转述句）（2分）4.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了样子，从下面三个词语中选择一个，发挥想象，仿写句子分）渴、热、冷四、按照课文内容填空分）1.古词漠雪,咬青山松，______________________处不飞花，春城”指的是：石吟》的作者是代诗人____________分）2.苟利于民，；苟周于事，。（2分）

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。1.点明诗人游览的地点的诗句是分）2.诗中最能突出诗人感情的一个词语是分）3.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中的两个动词是、分）4.“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”运用的修辞手法有（选分）A.比喻B.拟人C.对偶D.夸张E.反问5.从诗中哪些词语可以看出写的是初春景象？（至少写两个分）（二）完美与缺（18）①朋友搬进了新居，数位好友齐聚，贺其乔迁之喜。②主人懂得享受生活，虽不富裕，屋子却布置得简单而富有情趣。阳台很宽敞，悬挂着几盆花花草草，红绿相间【jiānjiàn密有致，令人赏心悦目。③我们在春日的艳阳下，散漫地坐着，随意地吃着水果，喝着饮料，眺望远处的高楼、近处的鲜花和草坪，谈论着轻松的话题，时空好像静止了，没有人愿打破这份难得的温馨。④“嘿！你们看出来没有，这几盆花草有真有假。”一位细心的女士说。3.“树欲静而风不止，分）

⑤

我怎么没有看出来呢

有人反问道4.上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。，_____________________我茫茫然跟着旋转分）

⑥“不用手摸，不用鼻子闻，谁能在五米以外准确的指出真假，我就送给谁一盆郁金香。”主人有些得意地说。⑦于是大家都开始仔细地观察起来。眼前的几个盆栽，都长得很茂盛，看起来个5.中国古时候有个文学家叫做

的说过：人固有一死，，

个碧绿如玉清脆青翠】欲滴。花儿，也开得有声有色，汪洋恣意。猛然看去，或轻于鸿毛。，就；替法西斯卖力，

的确难辨真假。可是看着看着，感觉出来了。我发现有三盆花依稀能够找到枯萎的替

和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。（5分）

残叶，有的叶片上还有淡淡的焦黄，显示出新陈代谢和风雨侵袭的痕迹。可是另外六、认真阅读短文，再回答问题（25）（一）钱塘湖行[唐白居易（分）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

两盆，绿得鲜艳，红得灿烂，没有一片多余的（zhuì），没有一丝杂草，更没有一根枯藤。一切都是精心设计精心制造的结果，它们显得完美无缺。看着它们，我那轻快的心荡起了一阵（lián）（yī乎这完美的东西远不如那些夹杂着残枝败叶的新绿更令我愉快。

．．⑧我曾经去过的一个美国国家级沼泽森林公园。时值枯水季节，我们很幸运，可以沿着小径一直走进沼泽森林的深处，那时候，大自然的魅力深深地震【憾】了我。举目望去，一株株笔直挺拔的参天大树一直蔓延到天地的尽头，间或有几株不知何时被风吹倒的树木歪在地上，有的渐渐风化了，长满了绿苔，松鼠和一些小动物们用它做窝，嬉戏其间，别有一番情趣。我想，如果没有这些倒掉的残木，没有参差【īshēnā】不齐一蓬一蓬的灌木丛，只有整齐划一的栋梁之材，这原始森林就会逊色多了。．．⑨世界上万事万物又何尝不是如此呢？太完美就失去了它的真实性童的可爱，在于他们的天真和稚气，尽管他们常常摔跤，需要人【搀掺】扶。青年人的优点，在于他们敢冲敢闯，在于他们的蓬勃和朝气，哪怕他们常常会犯各种各样的错误。因为有了他们，世界才显得生气勃勃，一片生机。其实，人生的意义，就孕育在这于艰难困苦搏斗之中。长城的雄伟壮丽，在于它不惜蜿蜒【qūqǔ】折，艰难跋涉于崇山峻岭之中。长江的气势恢宏，在于它历尽艰辛，绕过无数激流险滩，毫不动摇地奔腾呼啸，滚滚向东而去。没有荆棘jí）丛生的杂木和小草，就没有满参天大树的原始森林没有艰困苦不是完整的人生一辈子没有受过挫折的人，是一个活得苍白乏味，活得最没意思的人。⑩“那盆没有枯叶的花是假的，虽然它看起来更鲜艳，更完美无缺，但是我还是喜欢真的。”有人打断了我的思绪。看来，我们的悟性实在太差。我所想到的，只不过是一个人人都知道的事实，一个非常浅显、随处可见的道理。1.请用“√”选择正确的读音和字词分）2.根据意思在文中找出对应的成语分）（1）高而险峻的山岭。（）（2）因欣赏美好的情景而心情舒畅。（）（3）形容长短、高低、大小不齐。（）3.请给文中