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本文格式为Word版,下载可任意编辑——惊心动魄的公开课张高乐
陽光射入室内,照亮了整个房间,闹钟也开始吵闹了。虽然今天是星期天,可我不得不恋恋不舍地离开被窝,起床穿衣洗漱。今天我们要上一节公开课,我可不能迟到。
到教室后,我们先听老师讲解考前须知,然后便排成整齐的队伍走向报告厅。一条长长的队伍在阳光的照射下缓缓前进,远处的报告厅变得越来越高大,散发出一股严肃的气息,我不由得打了个寒战。
走进报告厅,严肃的气息更加浓郁了。台下坐着好多老师,黑压压的一片,为严肃又增加了几分压抑,让我的心跳得越来越快。紧张的感觉不知不觉曼延至全身,走上舞台时,我的腿都软了。找好位置坐下后,我的心情并没有恢复宁静。我不时瞟向台下,有一次碰巧遇上一个老师的目光,我慌得立马转头,装出镇静自若的样子。我尝试用深呼吸调整心态,但心却在我的身体里狂奔、蹦跳,怎么也宁静不下来。
距离上课的时间还有几分钟,万老师拿起话筒,想在课前和大家互动一下,缓解缓解紧张的气氛,顺便勉励一下大家。她一开口,就投下了一颗“重磅炸弹〞——有老师会坐在我们旁边!听到这个消息,我整个人都“石化〞了,久久回不过神来。
该来的总要来,老师们不断上台,开始挑拣座位。我在心中不停地默念:“不要来我身边,不要来我身边……〞我的腿一直在哆嗦,牙也一直在打战。真是怕什么来什么,最终两名老师坐到了我旁边。没方法,我只好向那些旁边没有老师的同学投去了羡慕的目光……
开始上课了。由于有两名老师坐在我身旁,我紧张不已。我把双手标准地放在桌上,上身坐得笔直,大气也不敢出。从远处看,我一定就像一尊没有生命的雕像。接下来,万老师要我们交流预习单。这本来是一个十分简单的环节,可现在不同了——身边有老师,大家的声音都不自觉地越来越小,越来越小。我整个人从头到脚全是僵硬的,只有一双眼睛能左看看、右看看,气氛难堪极了。
到了下一个环节,当老师抛出问题时,尽管我知道答案,但一想到身边有两位老师,一想到台下还有那么多老师在看着,我就“压力山大〞——假如答错了,岂不会“臭名远扬〞?算了,默然是金,还是静观他人表演吧!当万老师的目光从我面前划过时,我忙不迭地低下头,佯装出思考的样子。我貌似能听到自己的心跳宛如战鼓一样,时间仿佛凝固了……
当老师喊出那声期待已久的“下课〞时,我积压在心头的那一口气终究顺畅地吐了出来。我快速走出报告厅,阳光照在我的身上,我轻松得好像要飞起来啦!
XX省泰兴市黄桥小学教育集团新城校区六(1)班
指导老师:闾小荣
状况描述:在听课老师的“陪伴〞下上公开课
特别程度:★★★★☆
特别之处
公开课在课前准备、上课气氛、课程信息量等方面的要求都高于普通课。上公开课对每个学生来说都是一次特别的经历,假如上课时旁边还有老师“贴身陪伴〞,一举一动都被他们尽收眼底,更是等于开启了“hard模式〞。在这种状况下还能发挥自如的同学,一定具有超强的心理素质,否则就会像小一样战战兢兢、如履薄冰、备受煎熬啦……
特别任务
1.记录一下迄今为止你上过的公开课,看看具体上的是什么课,大
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