单位疏散应急必备预案策划

Word———单位疏散应急必备预案策划房间疏散出口(疏散门)的布置，一般要使人员在建筑着火后能有多个不同方向的疏散路线可供选择和疏散。下面给大家共享一些关于单位疏散应急必备预案策划5篇，盼望能够对大家有所关心。

单位疏散应急必备预案策划篇1

一、演练目的

为进一步提高全校师生防震减灾和应急避险意识，让师生把握基本的防震避震学问和技能，增加师生的应急疏散力量、自我爱护力量和平安意识。结合我校实际状况，特制定本演练方案。

二、演练组织机构

(一)演练领导小组

组长：李爱忠

副组长：李学英

成员：各处室主任

(二)演练实施小组

指挥长：李爱忠

1、组织协调组：德育处、少队部

职责：负责演练方案的制定，演练实施期间协调指挥;相关信息和报告的上传下达等。

2、宣扬报道组：教育处、教研处

职责：负责演练的宣扬教育、演练摄影、记录等。

3、同学引导组：各班级主管及各班主任

职责：负责演练过程中同学疏散的组织和思想教育工作;合理调整同学疏散的速度，特殊是防止过度拥挤造成踩踏是事故;处理同学疏散过程中的偶发大事。

4、后勤保障组：后勤处、财务处

职责：负责演练所需物资的预备，布设演练场地，维护演练现场秩序，统计同学撤离时间，保障参演人员的现场需要。

三、演练支配

(一)演练内容

1、应急避震演练：地震发生那一刻，就近避震。

2、紧急疏散演练：地震发生后(已停止震惊)，疏散到空旷、平安地方。

(二)演练对象：全校师生

(三)演练时间：20__年5月日(星期)

(四)演练信号：以校内广播警报声作为启动信号。

防震避险信号：警报声长鸣30秒;

紧急疏散信号：警报声点鸣30秒。

四、演练预备

各班主任及科任老师在演练前几天，充分利用班晨会、早读、心理健康课及品德教育课对同学进行防震减灾学问宣扬教育，示范应急避震规范动作，让同学把握应急避震的正确方法，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各班疏散的路线和集合地点，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误会而引发地震谣言。

五、演练要求

1、各就各位，各负其责，演练时各有关人员要到达所负责的岗位。

2、周密支配，严谨严厉，把演练作为实战应对，谨慎操作，确保万无一失。

3、听从指挥，听从支配，保持镇静，确保平安。

4、保持宁静，动作灵敏规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。(特殊强调同学在疏散行进中不得回头查找遗失的物品，防止踩踏我大事)

5、按规定路线疏散，不得串行线路。

六、演练程序

(一)启动程序

指挥员通过广播宣布：各位老师，各位同学，中山街中心学校地震应急疏散演练立刻就要开头了，请大家做好预备，各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。(3分钟)

(二)应急避震演练(1分钟)

1、指挥长宣布演练开头。

2、指挥员通过广播宣布：“地震应急疏散演练开头，现在地震来袭，请同学们紧急避震。”同时警报声响起(长鸣30秒)

3、班主任马上打开教室前后门，保持通畅;同时，告知同学：“地震了，不要慌，保持镇静，快避震。”并指挥同学就近躲避在各自的课桌旁，用单手或书爱护好头部，另一只手抓牢桌腿，尽量卷曲身体，减低身体重心，缩小面积，不要靠近窗口，避开灯扇，避开被砸。

(三)紧急疏散演练

1、1分钟后，指挥员通过广播宣布：“现在地震暂停，马上疏散”。同时警报声响起(点鸣30秒)

2、班主任告知同学：“地震已过，大家起立，赶快撤离教室，到学校操场避险。”同时马上赶到教室门口，维持秩序，保证畅通，引导疏散，指挥同学适当错开时间，掌握速度，逐次疏散。(前门支配坐在前几张桌子的同学排队撤离，后门支配坐在后几张桌子的同学排队撤离，让同学用双手抱头或用书本护头并小跑)。同时依据实际状况可喊“大家不要慌，留意脚下，防止滑倒;留意爱护头部，当心坠物;不要向回跑，不要捡东西”等提示语。

3、各班撤离挨次及撤离路线：

撤离挨次：一楼、二楼、三楼同时撤离，二楼、三楼离楼梯口越近的班越早撤离。

撤离路线：

南楼：四班级1-6班、五班级4、5班，从楼梯两侧快速撤离后直接到操场集合;

中楼：一班级3、4、5班就近线路向银杏广场撤离;1、2、6班由北边通道向操场撤离集中;二班级3、4、5班及五班级6班，由南边楼梯向操场撤离集中;二班级1、2、6班由北边楼梯向操场撤离集中;三班级3、4、5班由南边楼梯向操场撤离集中;1、2、6班由北边楼梯向操场撤离集中;

北楼：五班级1、2、3班就近向操场撤离集中;六班级1、2、5、6班由东边楼梯向操场撤离集中;3、4班由西边楼梯向操场撤离集中。

4、楼梯口疏导老师及职责：

南楼：东边2、3楼梯间：、

西边2、3楼梯间：、

中楼：南边2、3楼梯间：

北边2、3楼梯间：

北楼：东边2、3楼梯间：

西边2、3楼梯间：

楼梯口疏导老师职责：指挥同学快速有序下楼，告知同学不要慌乱奔跑，不要争先恐后，下楼时走楼梯内弯，二排行进，一个紧挨一个，不准同学在走廊或楼梯相互拥挤，避开跌倒踩踏，若发觉有人摔倒，要让后面的同学马上停下脚步，不能向前靠近，并让同学尽快地爬起(或帮忙扶起)。

5、同学疏散完毕后，老师撤离。(同学3分钟内撤离完毕)

6、同学疏散到操场庭院后，要蹲下，爱护头部。老师告知同学：不推挤，不起哄，不要弯腰拾物，不要逆人流前进，在拥挤的人群中，留意双肘撑开平放胸前，形成肯定空间保证呼吸。若发觉有人摔倒，立刻要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。

7、以班为单位集队，清点人数，并向班级主管报告，班级主管向校长报告。

8、查实各班人数无误后，指挥长宣布演练结束。

七、演练总结

1、指挥长对演练进行现场总结讲评。

2、班主任准时总结本班演练工作。

3、整理演练资料准时存档。

4、各班主任保存此演练预案以备后用。

单位疏散应急必备预案策划篇2

一、演练目的

为顺当应对突发大事，最大限度地防止或削减地震、火灾、踩踏等意外事故对师生、学校可能造成的危害和损失，依据上级教育行政管理部门的要求，结合我校工作实际，特制定本次紧急疏散演练方案。

二、工作领导组：

1、总指挥：__。

2、副总指挥：__。

3、组长副组长：各年管会负责人及全体行政人员。

4、成员：德育处、总务处全体成员及各班班主任、各任课老师、校医、保安。

三、演练步骤

1、让同学熟识应急避险的方法。

2、让同学熟识避险集中地点和途经的路线。

3、进行模拟发生危急的演练。

4、集结地点：田径场各班做操地。

四、演练支配

1、演练时间：

20__年__月__日上午9：15进行应急疏散演练。

2、演练内容：

疏散演练;防踩踏演练。

3、警报信号：

各班听到警报声后按预订方案进行演练，全过程要求在3分钟内完成。

五、应急疏散预案：

1、启动学校紧急疏散应急预案

2、保安负责打开操场三处大门，然后到门口等待救援人员;班主任、在班老师，负责组织本班同学疏散逃命。在班带班老师及班主任为直接组织者，在听到哨音警报后立即组织同学开头疏散，不得有任何延误，否则按学校规定惩罚。体育老师在各班级主要出口(楼梯处)做好引导，确保平安。

六、紧急疏散演练要求与留意事项：

1、班主任必需向同学讲清此次是一次应急演练，让同学有心理预备，不能因恐慌而造成意外事故的发生。同时教育同学无论何时何地(特殊在校内)发生事故或大事，不能成群结队围观或起哄。

2、讲清撤离时哪些同学从前门撤出，那些同学从后门撤出;出教室后同学的排队次序如何，班主任必需事前做好周密的部署和强调。

3、老师对同学事前必需做好紧急撤离时的常识讲解。

4、纪律要求：参与演练的师生严厉仔细地对待，严禁同学打闹玩耍，撤离时不准携带其它与演练无关的物品，听从指挥，对违反纪律的班级和个人学校将对其进行严厉处理。听到学校发出的警报声后，同学在班主任或任课老师指导下马上自行成队，成队时按跑操队列3个班级成一组下楼，一个班级靠墙走，一个班级靠扶手走，中间班级靠中走，疏散时不许分散跑，班级之间要相互连接好;在下楼梯时，不准同学在楼梯处和走廊相互拥挤，避开跌倒;下楼后不再结成6路纵队而是直接跑向操场集结地点;全校师生马上快速、平安、有序地进行疏散。撤离时一名老师或班主任在同学之前，一名班主任在后，另一人负责楼梯口接应。

6、班主任(副班主任)和各楼层平安员必需在疏散演练开头时提前2分钟到位。走出教室往下疏散时，班主任老师走在本班队伍最终头跟楼层负责老师报告本班同学全部撤离完毕后与同学一起撤离。

7、各层楼的负责人员对不符合演练要求的班级要准时制止和订正。

8、体育课、音美课、信息课等就地疏散，各科任老师带队做好疏散秩序，至田径场集合。

七、管理人员职责。

1、校长：

总指挥、总负责。

2、副校长__：

发出指挥信号(__老师负责场上疏散警笛并负责记时，zz老师负责教室疏散警笛。)

3、各楼层负责人员负责好平安及班级疏散路线：

按跑操时路线进行。高二1—6班疏散线路为试验楼西楼梯。原则上低楼层先行通过，各班听从支配急速步行下楼梯。

4、场上指挥：__。

5、摄录像：

信息组__等。

6、抢救组：

__等保安人员。

7、紧急疏散挨次：

(1)原则上学校的班级分为东西两个方向进行疏散，疏散要求以便利、快捷、平安为宗旨。

(2)平安集合地点：学校田径场。

(3)疏散挨次要求，班主任在进行疏散引导时，全班同学接到疏散命令后，要镇静冷静，听从指挥，马上有序地到门口走廊去列好队列：教室前四排的同学从前门走，后四排的同学从后门走。撤离时重心降低，不得整理携带任何物品，严禁争先恐后，推拉他人。假如有谁不当心摔倒了，前面的一、两名同学应快速将其扶起后连续撤离，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上挤压。

(4)各班主任以班级为重点，必需保证全部同学均在队伍中进行疏散，没有同学遗漏。

七、演练结束。

当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，各班班主任马上统计同学人数，并向场上负责人(高一__，高二__，高三__)进行汇报，由王文华向总指挥汇报疏散集结时间，由总指挥宣布本次紧急疏散演练演练结束。

单位疏散应急必备预案策划篇3

一、活动目的：

1、使全校师生熟识学校的紧急疏散通道和疏散路线、当遇到火灾或其他险情时，能够在短时间内有条不紊地紧急疏散全体师生、

2、切实提高师生的平安自救力量和自我爱护意识、

二、活动时间：

20__年4月9日下午第三节、

三、参与人员：

一至六班级师生共450人、

四、疏散演练指挥小组：

1、总指挥：梁鉴扬

2、副总指挥：谢绍泮

3、小组成员：张奕向、袁丽娟、冼业健、陈金来

4、计时：曾东海

5、医疗抢救：程世洁

6、应急演练信号：曾东海(由总曾东海老师统一发出信号，钟声响，演练开头、)

7、各楼梯疏散引导小组成员：

新楼东楼梯：黄昌影(下)、蒙健秀(楼梯转台)

旧楼梯：郑炳彩(下)、刘雪(楼梯转台)

(注：各班同学的疏散引导人员为当时的任课老师或班主任，其余空课老师务必主动到就近楼梯口组织疏散同学，以免发生意外事故、)

8、各班疏散后的平安集聚点及疏散挨次：

大门口校道：一班级

北球场(北→南)：二(2)班、二(1)班、三(2)班

南球场(北→南)：三(1)班、六(1)班、六(2)班

排球场(东→西)：五(1)班、五(2)班、四班级

9、各楼层负责人：

新楼一楼：陈金来

新楼二楼：袁丽娟

旧楼一楼：张奕向

旧楼二楼：冼业健

10、信息汇总员：曾东海

五、火灾疏散演练事项说明：

1、参加火灾紧急疏散演练的师生必需高度重视本次活动，听从指挥，严格根据平安自救撤离的程序进行，确保平安、有序、快速、

2、在听到疏散信号后，各个班级马上排成2列纵队，根据疏散挨次快速离开教学楼、各楼层要共用楼梯的，本着距离楼梯从近到远的次序依次撤离、

3、在离开教学楼往平安点疏散时，请大家一手扶着墙，另一手拿半湿毛巾遮住口鼻弯腰前进(同学自带毛巾)、

4、同学快速撤离的过程即使东西掉了也不能停止疏散、

5、各班在班主任、科任老师的组织下，先分班级按要领练习疏散到指定平安集聚点、分班演练时，班主任要教育同学首先要冷静，稳定同学心情，有序地组织同学从教室前门、后门快速撤离、

6、学校全部师生的疏散，在两分钟内完成为合格、

7、班主任、任课老师直至本班最终一名同学离开后才能离开，离开后由各楼层负责人检查所负责楼层及教室是否有人、

8、演练期间任何老师不得请假、

9、如发生演练意外事故，马上报告总指挥，学校第一时间启动《学校突发大事应急处理预案》，第一时间抢救伤员、

六、火灾应急疏散演练流程：

1、火灾情景模拟：

新楼：陈金来

旧楼：张奕向

2、信息员发出警报、宣布疏散开头、

3、根据紧急疏散路线撤离教学楼，在指定平安地点集合;班主任清点同学人数，班长负责向信息员汇报疏散时间和人数、

4、火灾应急演练总结、

单位疏散应急必备预案策划篇4

应急预案指面对突发大事如自然灾难、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援方案等。它一般应建立在综合防灾规划上。其几大重要子系统为：完善的应急组织管理指挥系统;强有力的应急工程救援保障体系;综合协调、应对自如的相互支持系统;充分备灾的保障供应体系;体现综合救援的应急队伍等。接下来就跟随一起，了解学校“九一八”应急疏散演练方案的有关内容吧!

一、指导思想

为了进一步树立“平安第一”的思想，培育训练有素的应急组织，提高应急救援力量，预防学校在发生严峻的突发危害大事时，学校能有组织、有秩序地进行疏散，最大限度的爱护全体师生的人身平安。

二、演习目的

为切实提高全体师生应急疏散应对力量，确保师生的生命平安，培育师生在遇到火灾、地震等突发大事时的应对力量，熟识学校应急疏散路线，检查学校应急疏散预案的可行性和全体师生协怜悯况，提高自我爱护力量，学校打算组织开展本次应急疏散演练。

三、演习时间与地点

1.演习时间：__年9月18日早自修时间

2.演习地点：__县试验学校教学楼及操场

四、演习设定

接到上级紧急状况通报，上塘地区将遭到数架敌机的空袭，敌机将在5分钟后到达，状况非常危险，学校立刻拉响紧急空袭警报，全校同学必需立刻在5分钟内撤到平安地带。

五、演习操作程序及分工：

(一)预备阶段

1.演习动员，班主任阐述本次演练的目的和要点。

2.划定区域，设定模拟现场;

3.各级领导、参演力气各就各位。

(二)演习阶段

1.校内响起防空警报后，广播马上通知同学疏散。

2.教室内当班任课老师马上通知同学，并以最快的速度有挨次有组织地向操场疏散。

3.疏散路线及挨次：一班级负责人将同学按挨次疏散至内操场;二、四班级负责人将同学按挨次从东面楼梯疏散至操场;三、五班级负责人将同学按挨次从西面楼梯疏散至操场;六班级负责人将同学按挨次从前幢教学楼东面楼梯疏散至操场。

4.将同学疏散到操场后，各班任课老师清点人数并向现场总指挥汇报人员状况。

六、总结讲评

现场总指挥对演习状况进行讲评。

七、有关要求及留意事项

1.全体人员须在现场总指挥的统一指挥下开展各自工作。

2.各小组负责人要准时向指挥部汇报状况。

3.确保通信联络畅通和后勤保障工作。

4.全部人员必需严格做好个人平安防护工作。

八、人员支配

总指挥：__

现场平安爱护：__及值周老师3人

广播：__

宣扬：杨__(摄影)__(摄像)

九、演练实施：

(一)疏散演练

1、早上早自修课铃声响起后，演练开头：校内广播发出警报，广播指令同学紧急疏散到学校操场。

2、全校同学紧急有序地根据广播操序列快速进入操场。

3、小结疏散演练状况。

4、同学代表做纪念“九一八”演讲。

(二)结束活动，同学带回教室，班主任作班内总结。

单位疏散应急必备预案策划篇5

教育部在3月3日发布的《中学校幼儿园应急疏散演练指南》，中学校校每月至少要开展一次应急疏散演练。我校依据上级通知精神，结合实际状况，在3月份支配一次全校性的防震应急疏散演练。为确保学校发生地震时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地削减人员伤亡和财产损失，特制定本次演练实施方案。

一.指导思想

通过组织开展防震减灾演练活动，进一步贯彻落实“平安第一、预防为主”的学校平安工作方针，筑校内平安长城，护学校师生平安，使师生了解防震避险逃命学问，把握从容应对应急避震逃命措施和方法，增加师生紧急避险、自救自护和应变的力量，提高学校快速有效应对和妥当处置自然灾难的战斗力，从而最大限度地爱护全校师生的生命平安，特殊是削减不必要的非震损害。

二.组织领导

(一)防震减灾演练领导小组

组长：李国庆

副组长：卢悦生吴华堂吴有灵

成员：全体行政及班级级长。

(二)防震减灾工作小组

1.指挥组

总指挥：李国庆

副总指挥：卢悦生吴华堂吴有灵(现场指挥、现场人员调度、楼道疏散平安调度、师生意外损害抢救调度)

2.宣扬组：卢其爽(组长)、各班主任(负责抗震减灾、应急避震、紧急疏散、自救、互救、自护方法、技能等学问和防灾减灾演练目的、意义及留意事项的宣扬教育培训、地震演练警报信号发布)。

3.避震疏散护导组：卢悦生吴华堂吴有灵(组长)及各班级级长、班主任(负责同学应急避震、疏散撤离的平安护导，确保同学平安、有序、快速撤离到操场规划定“平安”地带)。各班级班疏散路线按学校各楼道疏散图进行,各班级楼道楼层护导老师支配由班级组支配。

4.意外损害抢救组：黄梳根(组长)林仕洪(副组长)及全体总务人员(负责师生演练意外害伤应急处置与救治护送)。应急抢救处置处所为校警门卫办公室前球场空旷地带。

5.平安集中(合)管理组：吴有灵(组长)及各班级级长(负责演练中应急避震、平安疏散撤离环节的时间测定与“平安地带”同学集合调度指挥管理)。

6.平安保卫组：卢其爽(组长)及全体督查人员和校警(负责活动期间校内环境治安平安保卫)。

7.摄影：黄梳根关永棠卢振鹏褚祖文(班级同学在教室内应急避震、疏散撤离与“平安地带”集中(楼道、“平安地带”集合等演练过程环节、情景的摄影照相)。

三.活动支配

1.演练时间：20__年3月19日下午(第五周星期三第七节)。

2.参与人员：全体师生

3.演练内容：(1)应急避震演练;

(2)应急疏散演练。

四.演练要求

1.保持冷静，听从指挥，听从支配。

2.保持宁静，应急避震，行动灵敏、规范，快速有序，防碰撞损害事故发生。

3.按规定通道、线路有序疏散撤离，不得串线。禁止推拉、冲撞和拥挤，防止碰撞伤、踩踏伤及摔伤事故发生。

五.演练预备

1.演练前学校组织召开老师动员大会，明确抗震应急演练的目的任务、时间内容、程序要求、工作岗位及留意事项等。

2演练前要对师生身体状况做一次问询检查，凡有特异体质(先天性心脏病、癫痫等)的师生，演练前发烧、腿受伤等不宜进行紧急和奔跑活动的师生，要赐予特别考虑和支配。

3.演练前各班统一利用班队课时间组织开展抗震减灾、应急避震、应急疏散、自救互救方法、技能等学问和防震减灾演练目的、意义及留意事项的宣扬教育培训，让同学熟识应急避震、应急疏散逃命的正确方法，明确班级紧急疏散逃命线路、到达平安集中地带、区域位置和相关纪律要求。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误会而引发地震谣传。

4.演练前对紧急疏散楼道、路线和到达的“平安地带”进行实地认真检查，对存在问题准时进行整改，消退障碍和隐患，确保线路畅通和平安。

5.防震减灾演练领导小组制定相关措施，明确职责，确保演练平安顺当开展。

六.演练程序

1.启动程序

演练开头前3分钟，总指挥通过校内广播系统宣布：各位领导，老师们，全体同学们：大鳌中学20__年3月19日抗震减灾演练即将开头，请大家作好预备，各工作组人员马上各就各位(现在地震来袭，实施紧急避险)。

2.紧急避险

(1)信号员卢其爽发出“地震警报”信号(长呜60秒)

(2)听到