个人读书计划表

Word-43-个人读书计划表

根据公司制度的基本要求，我们需要尽快制定好自己的工作方案了。我们在制定工作方案时，要明确工作目标，且要明确工作重点，积累下来的工作方案习惯，可以让我们对于常规的问题形成较为成熟的规律程式。我们怎么样才能写好工作方案呢？通过努力，整理了“个人读书方案表”，仅供您在工作和学习中参考。

【个人读书方案】

书籍是人类进步的阶梯，是全世界的养分品，在当今信息瞬息万变的时代，老师只有把握大量的有效的教育信息，才能适应教育改革与进展的需要。多读书，读好书是必由之路。本人乐观响应我校在全体师生中开展的读书活动，为进一步提高个人的业务素养和教育创新力量，更快更好地促进自己专业化进展，现制定读书方案如下：

一、我的读书目标：

1、营造乐观进取、努力学习的读书氛围，提高自己的学习理论的热忱，逐步养成多读书，读好书的习惯。

2、通过学习，提高教育理论修养，加强课标、老师用书的研读和教材的把握，提高业务力量和教学质量。

3、在读书中提高自己的思想境界，让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生，提高生命质量。

二、在我的读书活动中我将遵循以下思路：

树立;我读书我欢乐的思想，努力形成学习与工作的恰当结合，坚持读书与反思相结合，努力提高与时倶进的学习力量与创新力量，努力提高个人教育素养。

三、开展读书活动的主要措施：

1、制定读书方案，充分利用时间读书，以自学为主，在课外和休息日主动学习、摘录。每天确保一小时的读书时间。

2、精选书籍，结合学校推举的书目有重点地加以阅读，做好学习笔记，并把自己的观点和读后感受用文字形式记录下来，写出学习体会。

3、坚持读书与反思相结合，将自己的读书所得运用到教育教学中来，让读书活动能够与课堂教学效果和相关教学活动相结合。

4、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。

5、准时更新博客，主动与同事沟通，争论读书心得。

四、读书的详细措施支配：

1、坚持做到每天读书学习一小时，以书为友，充实思想。

2、坚持做好读书笔记，摘录教育教学信息，以新的教育理念指导教学，使自己的教育教学水平再上一个新的台阶。

3、充分发挥网上资源共享的优势，常常上网学习，了解各种读书信息。

4、参与学校组织的各种读书活动，主动与同事沟通，利用集体备课、业务学习、教研活动的时间，乐观和其他老师沟通自己的学习体会与心得，多反思，多总结。

【个人读书方案】

上学期半年的读书经受，让我感觉自己真的是受益非浅，在书籍的世界里我找到很多好的教育理论，耐人寻味的人生哲理，让我内心感到无比的充实。俗话说：开卷有益，书是人类珍贵的精神财宝，读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。老师——传道授业解惑者，这种特别的职业就打算了老师必需把读书作为一生中的头等大事，作为一名老师，在肯定意义上说，读书就意味着教育。所以我把读书作为自身专业成长的一项重要的途径，通过读书促进教学实践与理论的结合，更新自己的教育观念，用新的思想，新的理念，指导与反思自己的教育教学，激发自己的思维力量，和对教育问题的理性思索。结合自己的自身状况特拟定以下的读书方案：

一、指导思想：

树立;以书为友的思想，将朴实的;读书是一种需要上升为;读书是一种责任、;读书是一种乐趣、;读书是一种有益的生活方式，努力形成学习与工作的恰当结合，努力提高与时倶进的学习力量与创新力量，努力提高个人教育素养。通过读书熬炼思维力量和对教育问题的批判性思索力量，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新;通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩!

二、我的读书目标：

1、通过学习教育经典理论来转变教育观念，提高教育教学力量、教育创新力量，同时通过阅读接触更广的课外学问,深化更多的学科内容,逐步养成多读书，读好书的习惯。

2、通过阅读学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和老师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的老师形象，通过阅读使自己业务精良，进一步提升老师的理念，开阔老师的视野，积累教学阅历从而形成自己独特的教学风格。

3、通过阅读学习，丰富自身个人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

三、主要措施：

本学期我将乐观响应学校的读书方针，以专业书籍为主，合理利用时间，争取读一套专业书籍或一系列专业书籍，来达到以上目标，主要措施如下：

1、乐观参与在校阅读时间，充分利用好周二上午其次节课的时间进行阅读。

2、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。每天确保一小时的读书时间，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。

3、读书活动做到;六个结合：读书与反思相结合，提倡带着问题读书，讨论问题，解决问题;读书与实践相结合，学以致用，注意实效;读书与;校本教研-校本培训一体化工作相结合，切实化解实践中的难题;个人阅读与集中学习相结合，广泛沟通，相互启发，共同提高;读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程;读书与不断解放思想相结合，提高熟悉，创新工作思路。

4、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践，紧紧围绕同学进展和同学需求这个中心，为同学的进展供应开放的空间。边学习教育理论，转变教育观念，准时仔细地进行教学反思，真正做到;读有所悟，;悟有所用，;用有所得。

4、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。

5、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，实施新课程。

读书，能够转变老师的精神、气质和品性，;腹有诗书气自华。读书，能够使老师不断增长专业才智，能使自己的教学闪烁出灵敏睿智的光荣，充盈着制造的活力和欢乐。读书，能够转变老师的人生，而且能促使老师去不断地思索教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。

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暑假个人方案表【精】

特点如下：

1.完成家作时间充裕，每周有大约1000分钟固定时间写作业;

一、时间支配

1、每天的四个1小时保障

每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;

每天保障一小时的无负担课外阅读;

每天保障一小时的英语自学;

每天保障一小时的户外活动或运动。

2、方案与非方案

如无特别状况，每天必需完成以上方案;

每天的方案在得到保障的前提下，可敏捷自由支配;

假如因外出旅游、回乡下度假等意外支配，可临时不予执行;

可以间或睡懒觉，但不要影响当日方案的实施。

二、学习方案

1、不参与语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独自完成。

2、语文课程方案

7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;

把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科学问大全、漫画、中外名著导读等丛书;

假期可以自己买三本自己喜爱的任何书籍;

把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

3、数学课程方案

7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;

假期完成五班级《奥数提高班》的自学，基本把握其要领，有选择性选择典型题目做。

自己留意计算细心化的订正。

4、英语课程方案

英语学习力量和成果一般，要重点加强学习爱好和力量的培育;

把三班级和四班级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限;

假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总;

若有爱好、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。

三、活动支配

1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次;

2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次;

3、每天保障一小时的户外活动或运动，漫步     、溜冰、找小伴侣玩等，要留意平安;

4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上)，洗衣服、择菜、简洁做饭等;

5、一个人尝试独自在家呆1-2天;邀请同学或者小伴侣在家玩若干次，并独自款待;

6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字力量的提高;

7、尝试掌管家里经济和家务支配1-2天，当1-2天家长;

8、其他：依据详细状况，敏捷支配。

个人提升方案表【经典】

现今社会的职场变幻莫测，虽然有很多机会，职场竞争压力也是很大的。将自己培育成为一个人力量高，综合素养好，适应公司高速进展的员工，其重要性不言而喻。一、个人提升方案表

一、自身力量建设

1.加强专业技能的学习，把学习到的新东西运用到工作中去，在工作中不断的实践和总结。

2.学会思索在工作中遇到的问题自己多想多问，跟大家多多沟通，在沟通和沟通中解决问题。

3.态度打算一切，端正自己的工作态度。

4.在工作中学会换位思索，站在公司的立场和同仁的立场上思索问题

5.文明形为，礼貌用语。见到公司的同仁基本的礼貌要有。

6.勇于呈现自己，抓住机遇把握机遇。

7.三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之；对大家做的好的地方加以学习，提升自己的工作力量。

8.阶段性目标，完成本月公司制订的100万目标。

9.每月写工作总结，总结上个月有什么好的阅历和收获。

二、团队建设

1.依据每个人的工作职责支配大家的工作，完成公司制订的销售业绩。

2.努力促进团队精神，让大家保持乐观的工作态度，努力完成工作目标。

3.大家在工作中做的好的地方赐予鼓舞，做的不好的地方指出来，让大家去修改，把工作更好的完成。

4.乐观与其它小组进行工作沟通。

5.打破惯性思维，在工作中要创新，实现共赢。

三、管理建设

1.加强自身的专业技术水平和管理方面的力量

2.绩效和考核方案带大家学习，让外推人员知道考核哪几个方面，每个方面详细实施要求是什么；每个月小组完成目标公开化。

3.分析网站各个方面的数据，竞争对手的数据。通过这些数据来支配下一步的工作方案。

二、个人提升方案表

一、自身现状分析

（一）优势分析

1、做事有急躁，有恒心，能够有序的处理繁琐的事情。

2、乐观上进、学习力量较强。

3、遇事镇静冷静、抗压力量较强。

（二）不足剖析

1、时间管理力量较差。

2、excel办公软件娴熟程度一般。

3、规律思维力量较差。

4、表达力量较差，文笔一般。

二、个人力量提升详细方案实施

（一）、合理支配利用时间，提高工作效率。

1、学会列清单，把自己要做的每一件事情都写下来，这样做首先能让你随时都明确自己手头上的任务。不要轻信自己可以用脑子把每件事情都记住，而当你看到自己长长的list时，也会产生紧迫感。

2、依据帕累托原则，应当对每天要做的事情分清轻重缓急，对每天要做的事情做如下的排序：

a重要且紧急——必需立即做。b紧急但不重要——只有在优先考虑了重要的事情后，再来考虑这类事。c重要但不紧急——只要是没有前一类事的压力，应当当成紧急的事去做，而不是拖延。

d既不紧急也不重要——有闲工夫再说。

3、每天工作结束后对工作清单进行回顾与检查，通过回顾及检查全部清单并进行更新。

（二）关于excel应用技能的提升。

1、每天花1-2个小时在网上下载视频学习。

2、学习的内容有以下几点：快捷操作与表单设计、常用函数、查找与对比、统计与汇总。

3、在工作中进行实践，不断检验学习成果。

（三）关于规律思维力量的提升

1、在记忆方面的提升

（1）在工作学习中，将各种信息、学问分门别类、有序地加以储存（将短时记忆转为长时记忆），常常性地对学问进行系统化地整理，使学问记忆坚固，学问有序的储存，在详细思维过程中所需的问题信息、背景学问就能被快速检索、有效地激活运用。

(2)在对材料分析的基础上，用列表、提纲树状图的方式把学问条理化、系统化，从而强化对学问的理解与记忆。

2、在思维的程序与策略方面的提升：

娴熟把握思维的程序化策略，在工作生活中，把自己置身于问题之中，擅长发觉问题，多思索、多总结，多运用。

（四）强化表达力量，提高文笔水平

1、在工作生活中，自信、大胆、乐观、主动地多与他人沟通沟通，勤学好问，虚心求教。

2、业余时间广泛阅读各类有益书籍，吸取各领域学问，丰富自身学问结构，将工作与思索相结合，尽可能制造性地开展工作。

3、乐观收集素材，将美丽文章或段落摘录下来，不断积累，多思索，多想象，多观看，勤写作，不断提升自身文化修养水平。

总而言之，在以后的工作生活中，严格要求自己，把方案落到实处，不断提升个人力量！

个人研修方案表【精】

个人研修方案表

个人专业进展基础分析一、优势：老师是神圣的职业，我对同学有一颗爱心，能不断借鉴学校优秀老师的教学阅历，关注同学的综合素养全面进展，用爱心对待每一个同学。在教育教学中，我始终抱着一颗全心全意为同学，为家长服务的心。养成了在实践中勤思索的习惯，有肯定的反思力量。在工作上能乐观主动完成学校的各项任务；擅长学习，能虚心向他人请教，并接受善意的批判；能乐观参与连续教育学习。为了更激发同学的内在学习动机，关心同学明确自己的不足和努力方向，促进同学进一步的进展，我不时重点评价同学的优点，减轻差的评价对同学造成的压力。对待事物乐观，对待同事热忱，环境适应力量强，与同事和谐相处。对课堂教学精益求精，关注教学细节。努力体现教学流程的完整性，又能针对同学的爱好入手，擅长调整课堂气氛，关注对同学的激励评价、关注对准时生成的教学资源的捕获及合理利用等。

二、不足：对教材的处理上，缺乏自我创新、自我风格，更多地停留于老一套方法，理论学问不专业，不能更好地指导实践；缺乏持之以恒的毅力，有“阵热”现象。如有一些设想，经常会实践一番，但短时间效果不佳，就不能坚持。课余缺乏博览群书，学问面狭窄，不能更好地为教育教学服务。

三、进展规划：时代在进展，社会在进步。教育工正面临着越来越大的挑战，墨守成规已经不能适应教育进展的新要求。

个人专业进展目标分析（一）师德方面：喜爱教育事业，仔细学习、贯彻党的教育方针，爱岗敬业。喜爱同学，关怀同学的学习和生活，敬重同学的人格，用爱心去包涵、感染、教育同学，以自己的言行为同学树立榜样，严于律己，为人师表。具备剧烈的事业心和责任心。

（二）教育教学方面：

（1）教学工作是老师的中心工作。本人要仔细担负本职工作，仔细书写教案、备课，并针对同学实际学习状况有的放矢的开展工作。课堂上，急躁细致地讲解，为使同学能够更好地接受书本学问，并能够在操作上学会正确操作，我会仔细讨论同学、钻研教材，尽量为同学供应实践的机会，使同学在易学易懂的情境下进行学习，以提高同学学习的乐观性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进行教学。

（2）业务方面要树立现代同学观，学会以进展的眼光看待每一个同学。信任同学的巨大潜能，并努力去探究发掘；在教育教学活动中发扬同学的主体精神，促进同学的主体进展，努力做到因材施教。

（3）充分发挥自己的特长来吸引同学，使同学喜爱自己的课，并能在自己的课堂上得到进展，能满意同学成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。

（4）深化课改，进一步贯彻落实新课改教学理念，充分培育和激发同学学习爱好，重视同学认知过程中的情感培育。注意对自身教育行为的反思、实践，尝试运用“学案”教学。解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的老师。

（5）仔细讨论相关教育理论书籍，与实践相结合，以促进自身的进展。每学期读教育理论专业方面的专著。结合教学实际，提高自己的教学技能、扩大学问面、提高素养使自己首先具有一种先进的教育意识及理念，为新学期的教学工作不断积累理论学问。同时将理论学问与自己的实践结合，为自己的教学工作打下更扎实的基础。

专业基本功方面：

（1）结合自己的教学工作，进行信息技术与各学科尝试性的改革，以适应新的教学理念的进展。

（2）勤于思索，准时反思，提升教育教学讨论力量，努力使自己业务水平再上新台阶。。

（3）与其他老师进行专业合作，有效进展合作沟通的力量。

老师教育对象是人，需要老师与同学之间进行精神的沟通，情感的沟通，引导同学健康活泼地成长。同时，老师也是工作群体的一员，要有与同事融洽相处，合作共事的力量。

（4）把握现代信息技术。仔细参与学校开展的课件制作学习活动，把握先进的信息技术，使信息技术与课堂教学相结合，提高课堂教学质量和效率。本次研修内容的确定1.第一阶段:感受技术魅力，提升综合素养（感受技术魅力，提升综合素养）

2.其次阶段:运用技术工具，加工教学资源（运用信息技术，加工活动资源）

3.第三阶段:应用技术工具，创新教学活动（应用技术工具，创新教学活动）

4.第四阶段:应用技术工具，优化评价诊断（应用技术工具，有效实施评价）

5.第五阶段:单元同步解难，优化教学策略（幼儿活动组织，提升保教技能）

6.第六阶段:老师专业进展，成果精彩绽放（开展家园共育，老师专业进展）

参加网上的学习，理论与实践相结合，乐观参加活动，在学习沟通过程中，重点对新课程教学状况进行探讨。通过与同行们开展沟通、探究，相互学习，彼此借鉴，共同共享阅历。

个人研修支配一、指导思想

1、仔细贯彻国家教育部和省教育厅对培训学员的要求；

2、珍惜机会，最大限度提高自我、完善自我和超越自我；

3、夯实教育理论基础，扎根农村教育沃土，服务同学，成就自我。

二、主要措施

1、严格遵守培训作息时间，按时上课，乐观主动参加课堂互动或课外活动。

2、仔细听讲，做好笔记，多联系实际，流诸笔端；

3、制定具体可行的个人研修方案并仔细落实到位；

4、尽可能地利用学校的资源，要勤读书，多思索，常动笔；

5、加强熬炼，增加体质，以便更好地投入学习和今后的工作；

三、详细支配

每天必需做的几件事

1、6点左右起床，进行晨练半小时；晚熬炼（1小时左右）。

2、课外上图书馆读书；

3、晚上7点至9点半上网研修约2个半小时；

所需要的支持对于一线农村学校老师来说，接触专家培训的机会相对少许多，造成理论方面的学问比较欠缺，这次远程培训在很大程度上给我们填补了这方面的空白，丰富了我们的教育理论学问和信息技术水平。特殊是这次学习中，通过专家引领和老师示范，关心我进一步熟悉到现代信息技术在课堂教学中的作用（特殊是对当下翻转课堂有了一些了解）。

提一些建议：(1)这次国培结束后视频和期刊或许就不能再看，盼望老师能能供应一个下载网址，以便以后在教学中使用时可以下载下来，关心教学。(2)可否邀请一些国培专家来我校进行讲座和课堂教学示范?这样身临其境、面对面的沟通沟通远比听视频更有效、更有针对性。

最终，我将以此次国培为起点，连续虚心地利用网络学习，利用网络成长；要站在时代的高度，从自身做起，树立终身学习志向，不断提高自自己、完善自己，实现自己的教育梦。

培训方案表

肉品科学院培训方案表

制定方案表的目的：由于杭州莲花学员培训室友三个重要的主体组成的——学员.培训中心.门店。为了达成三个主体思路的全都性，本学员自己制定一个培训方案和门店尽可能的达成共识一边更好的培育学员。

制定方案表的依据：

一：时间

1.实习时间段20xx年六月12日至20xx年12日

2.至考核时间段：6月12日至1月12日

3.回炉培训中心按需要支配

4.假期

5.学校事务

二：内容依据

1.《肉品员工“应知应会”表》。

三：方案表：

一：6月23月至7月4日岗位基础学问包括肉品员工工作职责，一天的流程，岗位介绍，设备的识别.运用和保养，清洁，打包，陈设和贮存的原理。

重点是：设备的保养，血污油污老垢的清洁。

二：7月五日至7月31猪肉的分割包括猪肉三大块的分割流程，猪肉15中基础单品的分割标准和流程，猪肉15种普及但斌的分割标准和流程，猪肉20种提升但斌的分割标准和流程。

三：8月1日至8月8日牛肉的分割包括牛肉单品商品的识别，牛肉10种基础单品分割标准和流程。

四：8月9日至10月9日要货，验货，进货，存货，退货，移库等物流学问，

数据计算包括城北核算的意义，成本核算的方法，出材率，损耗率，净料的概念和计算方法，产品价格的计算，毛利率的计算方法。会基本的数据分析。

五：整个实习期销售评估包括季节评估，节假日评估，双休评估。

六：无培训方案期或提前完成方案而所剩时间用来强化学问和操作或根据需要来做事。

附录：

一：每个学问块在培训期结束后设定一次考试考试通过就可进行下一项假如不合格可以退一到两天在考核一次假如通过进入下一项，没通过跳过直接培训下一相，不合格的项目在无培训期进行补考。

二：考试内容和标准由门店和学员共同拟定。

三：本表仅供参考最终解释权归李增全部。

培训中心学员：李增

淳安东路店

20xx.7.1

学习方案表

1、抓住课堂四十五分钟，学会听课

听课也有不少学问。学会听课，对学校生的学习进步至关重要课堂学习是学习的最主要环节，四十五分钟课堂学习效益的凹凸，某种程度上打算着同学学习成果的好坏。

或许有的家长和同学会想，每个人都有一双耳朵，听课谁不会呀。其实不然，听课也有不少学问呢。学会听课，对学校生的学习进步至关重要。

首先，要集中留意听。心理学讨论表明：留意能够关心我们从四周环境所供应的大量信息中，选择对当前活动最有意义的信息;同时，使心理活动维持在所选择的对象上，还能使心理活动依据当前活动的需要作适当的安排和调整。所以，留意对于学习尤为重要。集中留意、用心致志才能学有所得;心不在焉、心猿意马往往一无所获。

其次，要带着问题、开动脑子听。有些同学听课不擅长开动脑子乐观思维，看似目不转睛，但一堂课下来心中却不留痕迹。俗话说：疑是一切学习的开头。带着问题听课，就能使听课有比较明确的目标和重点，增加听课的针对性，从而提高课堂学习效率;带着问题听课，还能促使自己乐观动脑，紧跟老师的教学节奏，准时理解和消化教学内容。再次，要乐观举手发言，仔细做好笔记。教与学应是双向沟通、相互促进的。同学在课堂中，应当乐观主动地参加教学。乐观举手发言就是一种参加，它既能较好的促使自己用心听课、动脑思维，还能熬炼语言表达力量。

;不动笔墨不读书、;好记性不如烂笔头，都是说边学习边动笔的好处。笔记不仅是学习新学问的方法，也是复习旧学问的依据，同时我们还可以从笔记中发觉新的问题。许多家长感到对孩子在学校里的学习无从了解和把握，其实，每天查看一下他们的课本和笔记，就是一种好方法。

2、合理支配时间，有方案地进行学习时间是个常量，需要合理支配;学习是艰苦的劳动，也是有规律可循的。

(1)几个需要家长引导孩子处理好的关系玩与学的关系，主与次的关系，进展爱好和打好基础的关系这里，家长必需关心指导孩子处理好以下几个关系：

首先是处理好玩和学的关系。学习是学校同学的主要任务，主要的时间和精力自然应当花在学习上。但是，学习又不是学校同学生活的全部，学校同学精力充足、爱好广泛，适当和有益的活动(包括;玩)也是他们生活的重要组成部分。有些家长只注意孩子的学习，把孩子的闲暇时间支配得严严实实，不让孩子有消遣和活动的时间;有些家长却对孩子的课余活动放任自流，这都不利于同学的学习进步和全面进展。要指导同学学会劳逸结合，学习时用心致志、静得下心来;活动时生龙活虎、放得开来。学习和玩不仅是不冲突的，而且可以相得益彰。

其次是处理好主和次的关系。学校阶段学习学问的密度大大增加、学习学问的广度也大大增加，这就需要同学能够处理好各种学问内容之间的主次关系。学科之间有差异，基础学科、工具学科是学校学习的重中之重，直接影响其他学科的学习，肯定要学得扎实。学科内容本身也有主次，概念、原理及其形成是主，学问的敏捷运用是主，自己学习的薄弱环节是主，在学习的过程中应当花更多的时间和精力。

再次是处理好进展爱好和打好基础的关系。爱好是学习动力产生的直接缘由，孩子对哪一门功课感爱好，这门学科也就往往能够取得比较好的成果。但是，学校同学思想和心理还不够成熟，爱好也往往不够稳定，有些孩子对爱好的理解也比较片面。表现在学习方面主要有以下状况：一会儿喜爱这，一会儿喜爱那，见异思迁，结果什么也没学好;光凭爱好学习，自己认为不感爱好的就敬而远之，结果就成了;跛脚。其实，学校的学习是整个人生学习的基础，首先要学好每一门功课，学校学习过了关，高中阶段就可能比较顺当;即便是通常被认为是;副课的历史、地理、生物等学科，实际上都是将来社会生活中必不行少的。所以，培育爱好必需以打好基础为前提。

(2)遵循记忆规律支配学习遗忘呈现出;先快后慢的规律。这规律给我们指导孩子的学习供应了重要的依据最早用试验方法讨论记忆规律的心理学家艾客浩斯发觉，学习刚结束，遗忘就相伴开头了。其次天忘得最多最快，其次天需要复习的时间较长，假如其次天复习了，第三天就遗忘少了，需要复习的时间也较短;假如第三天复习了，第四天遗忘得就更少了„„。总之，遗忘呈现出;先快后慢的规律。这规律给我们指导孩子的学习供应了重要的依据。

准时复习。学校生学习存在一种普遍的倾向，就是随学随丢，做完老师布置的作业了事。到考试时，临时抱佛脚，从头开头复习。要转变这种前学后忘，到后面问题成堆的现象，关键要做到;准时，特殊是对于那些字母符号、公式、外语单词等意义性不强的学习材料，肯定要做到趁热打铁，准时复习。这好比在堤坝塌方之前，准时加固，要比垮了再修，付出更小的努力。

分散学习。;准时复习当然重要，但也不能;一劳永逸。学习的规律告知我们，分散复习比集中复习效果更好。以学习外语单词为例，假如当天学习了20个单词，一位同学在当天晚上集中复习一小时，加以巩固;另一位同学当晚复习半小时，其次天再复习15分钟，第四天复习10分钟，一周后再复习5分钟。结果后者记忆的效率明显高于前者。利用分散学习的道理，家长可以指导孩子采纳;卡片复习的方法。例如复习英语单词，把卡片分为左右两边(或正反两面)，分别写上中文词义和英语单词，然后自制七个袋子(或信封)，每袋内放置一周中某一天应复习的卡片，复习时，用手遮住一面，回忆另一面的内容。当天复习以后，就放入隔天的袋里，以此往复有规律地交替复习，效果非常明显。其他如数学公式等各种学问均可用卡片来进行复习。

过度学习。我国着名科学家茅以升在83岁高龄时，仍能娴熟背诵圆周率小数点后一百位，别人问他有什么好的记忆方法，他回答说;;说起来很简洁：重复!重复!再重复!在学习中，我们都有这样的体会，我们记忆某些内容，到刚能牵强背诵时就停止了学习，结果过了不久就不会精确     回忆。假如能;一鼓作气，再多学几遍，效果就大大提高;而且这样娴熟的记忆，保持时间也特殊长期，这就是;过度学习。一般而言，过度学习保持在50%-100%范围内。举例子说，背诵一首唐诗，假如用十遍刚好能基本背出，那么最好能再读3-6遍，这样就能烂熟于心，倒背如流了。过度学习要与准时学习和分散学习有机结合起来。

暑假方案表

星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日上午机器人工程班羽毛球机器人工程班羽毛球机器人工程班自由活动自由活动硬笔书法硬笔书法硬笔书法中午午休午休午休午休午休午休下午语文暑假练习题语文暑假练习题语文暑假练习题语文暑假练习题语文暑假练习题羽毛球举一反三奥数数学暑假练习题数学暑假练习题数学暑假练习题数学暑假练习题数学暑假练习题语文数学期末试卷阅读训练一篇阅读训练一篇阅读训练一篇阅读训练一篇阅读训练一篇自由活动阅读训练一篇回宫格字帖回宫格字帖回宫格字帖回宫格字帖回宫格字帖回宫格字帖晚上睡前国际象棋一盘国际象棋一盘国际象棋一盘国际象棋一盘国际象棋一盘国际象棋一盘三字经一课三字经一课三字经一课三字经一课三字经一课三字经一课阅读课外书30min阅读课外书30min阅读课外书30min阅读课外书30min阅读课外书30min阅读课外书30min

暑期学习方案表

早上8：00起床，中午11：00-13：30午休，晚上21：00睡觉.

星期一：上午打羽毛球、看书，下午写字、画画

星期二：上午做数学题，下午写字

星期三：上午看书，下午学英语

星期四：上午做数学题，下午休息，晚上画画

星期五：上午画画，下午看书，晚上画画

星期六：上午写字，下午学英语

星期日：帮妈妈做家务事暑假学习支配开心的暑假到了，为了使女儿的假期生活过得健康充实，欢快而有意义，我们和她特殊制定了如下的学习方案：

6：30起床

7：00游泳

7：40早餐

8：00看报纸

8：40家务

9：00休息

9：30复习旧学问

11：30午餐

12：45玩嬉戏13：00午休14：00数学作业15：00围棋16：00看课外书并完成语文作业16：30户外运动(学骑自行车或打球等)17：00休息

18：00晚餐19：00收看新闻联播19：30休息20：00学习英语20：40听英语磁带21：00

睡觉说明：

1、随父母出去旅游

2、去乡下亲戚家体验生活

3、其他：依据详细状况，敏捷支配

学校校本培训方案表

（xx学年二学期）

学校：xx县中心幼儿园申报时间：xx年x月xx日

一、培训目标和培训重点

1.以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，以理论学习为抓手，促进老师吸纳、反思水平的整体提高。以教学案例为载体，营造乐观互动的探讨氛围。合理支配一日常规，优化区域嬉戏活动开展，连续尝试新课程改革。

2.创设外出、观摩学习机会，传达新信息，扩大新阅历，提高老师对目前幼儿教育的进一步熟悉。

二、每月主要内容和基本形式

月份

主要内容

基本形式

备注

2月

教研方案制定及各段主题方案

书面及沟通会

3月

1.各班级段走班活动正式开头

2.教研a组进行《幼儿园体育活动常规及实施策略》主题培训活动

3.教研b组进行《语言活动中问题设计技巧的研讨》主题培训活动

4.幼高职称评审模拟课（第一次活动）

讲座及活动展现

4月

1.幼儿园一日活动常规研讨

2.各班级段走班活动照常进行

3.幼高职称评审模拟课（其次次活动）

讲座及活动展现

5月

1.各班级段走班活动照常进行

2.教研a组进行《幼儿园体育活动的组织与实施》主题培训活动

3.教研b组进行《幼儿园集体教学活动中老师的有效回应》主题培训活动

讲座及活动展现

6月

总结

整理教研材料

书面及沟通会

年工作方案表

一、工作目标

1、狠抓教学管理制度的落实，使教学工作的管理更上一个新台阶。

2、完善青年老师的培育工作，使之尽快成长起来。

3、初一、初二各科的统测，统招班合格率要达到100%，英语、数学优秀率要超出全镇全部参考班级最高率的16%（语文10%），非统招班两率要达全镇各初级中学重点班最低线；初三的合格率和优秀率要达到全镇全部参考班级的第一名。

4、初三升中考总分合格率、总分优秀率保证目标为前五名，抱负目标为前三名，同时要做好同学的分流引导工作。

5、高一语、数、英、物、化市统考合格率保证目标为前六名，抱负目标为前五名，优秀率保证目标为前八名，抱负目标为前五名。

6、高二语、数、英市统考合格率保证目标为前六名，抱负目标为前五名，优秀率保证目标为前八名，抱负目标为前五名。

7、高一、高二会考科目合格率、优秀率要达到全市的平均线以上。

8、高三高考上省线人数要达到上级指定的保证目标。

二、工作措施

1、强化目标管理。各级组、科组依据学校教学的整体目标方案和要求以及各学科实际状况制定各学科的教学目标。各科任老师依据学校教学整体目标和学科教学目标，按班级学科要求，按班级同学实际和老师本人特长确定自己的教学目标。上述三种教学目标，从集体到个人，从整体到局部，最终落实到老师个体教学目标和同学个人上，从而实现学校的整体目标。

2、抓好备考工作。高考备考领导小组要加强班风、学风和教风的管理，要留意监控辅导对象的辅导过程和效果。其他各类考试科任要尽早确定培优辅差对象，定好培优辅差方案。各科要加强对临界优生和临界合格生的辅导，在抓好单科优秀率和合格率的同时，提高总分优秀率和总分合格率。

3、学校毕业班，要正确处理好提高升中试成果和为我校高中输送优秀人才两者之间的关系，既要辅导好临界优生和临界合格生，提高总分优秀率和总分合格率，又要及早了解同学的报考意向，从关怀同学，开展集体活动，宣扬我校高中重点班优势等着手，加强同学的爱校思想教育，做好初三班级的分流工作。

4、抓好教学进度。各班级在不影响课堂效率的前提下，要力争把教学进度适当提前，以求得本学期各类统考以及下学期高考、升中考、会考和市、镇统考备考工作的主动权。

5、落实教学工作检查制度。期中和期末教育处和科组联合进行两次教学工作检查，检查老师完成教育教学任务的状况，检查老师的课堂教学状况，检查老师备课、辅导及作业批改等状况，检查老师教研工作状况，检查科组建设状况，检查各功能场室的管理状况等等。

6、狠抓教学常规管理。各科组在抓好备课质量的基础上，强化作业布置、批改、以及同学书写格式规范化的管理。本学期拟在各班开展一次作业展览活动，支配三次（第6、12、17周）学习质量跟踪测试，把同学的学习质量落到实处，促进同学良好学习习惯的养成，推动良好学风的形成。

7、完善集体备课制度。备课组活动要做到“三定”、“四备”和“五统一”，即定时间、定内容、定中心发言人；备教材、备同学、备教法、备学法；统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试。使用新教材的备课组要加强对教材、教法、学法以及练习的讨论，以便尽快适应新教材。各备课组还要抓好每次集体备课的质量，落实好备课的专题，有效地把备课内容转化到教学实践中。

暑假时间方案表集锦

一个学期过去了，暑假又要来临了，你的暑假方案制定好了吗?如下就为大家收集了暑假时间方案表，欢迎阅读!

暑假时间方案表【1】

1,。每天坚持熬炼2小时，早晨6：007：30活动，晚上8点9点漫步     。

2。每天读书20页，写博客。(8篇作业)先读《陶行知教育名篇》，详细日程支配

7月12日24页完成7月21日第190页218页

7月13日第25页39页完成7月22日第219页241页

7月14日第40页--61页完成7月23日第242页282页

7月15日第62页--84页完成

7月16日第85页106页完成7月27日第283页304页

7月17日第107页119页完成7月28日第305页327页

7月18日第120页139页7月29日第328页349页

7月19日第140页160页7月30日第350页373页

7月20日第161189页7月31日第374页393结束

3.8月1号10号专业培训

4.8月11号20号旅游或探亲

5.8月21日8月31日，每天写普法笔记1000字，共一万字

暑假时间方案表【2】

每天日程支配

8：00~8;30起床(刷牙洗脸吃饭)

8：30~9：00做老师布置的作业

9：00~10：00做课外作业

10：00~13：00玩

13：00~14：00做课外作业

14：00~15：00玩

15：00~16：00做课外作业

16：00~21：00玩

从另一个角度写的

1.帮妈妈做力所能及的家务劳动……

2.做有意义的公益劳动……

3.学会一项家务技术或其他的小技术……

4.改掉一个坏毛病、缺点……

5.读一部好书，写出读后感……

6.依据身边的事物写一些文章，并选出一篇自己认为好的文章，熬炼自己的写作力量……

7.看一部好的电影，试着写出观后感……

8.学一首好歌……

9.试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事

10.完成假期作业，并努力做到最好……

11.要留意完成学校布置的全部作业，不要漏做或偷工减料。字体要工整。

12.一个星期至少一次到图书馆看学校生课外读物，或者自己家里有课外书的把它看完。最好看一些第三，每天要做适量的运动，不要由于天气寒冷躲13.每天看电视新闻报道，知多点国家大事，知多点交通防范平安，知多点走歪道的后果。

14.多帮妈妈分担力所能及的家务活，多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能。

暑假时间方案表【3】

建议

1、每天可以支配两到三个时间段来学习。比如上午8-9点写作业或练字。晚上7点30分到8点读书。时间不要长。其它可以支配下每天起床、看电视、午觉的时间。

2、制定时间支配表应让孩子自己选择时间段和时间长短，以提高他们的乐观性。家长只能建议。

3、制定中可以说明，每周可以有2天，也可以是周末，孩子可以选择不学习，完全放松。但要保证其它时间段的正常学习。

4、支配表最主要的目的是让孩子养成良好的学习、生活习惯。对于一班级孩子来说，自控力量较差，因此，对于一段时间表现较好的，家长要多鼓舞，甚至合适的嘉奖，包括外出游玩。让孩子自信地坚持下去。但不要在孩子没有完成自己的支配方案下，给与嘉奖。特殊说明，嘉奖应当由家长在孩子表现较好的状况下，视状况而定(包括礼物、买衣服、外出进餐、郊游等)。不能由孩子自己随便提出要求，当然合理的可以参考。

5、时间支配表开学带来，进行评比。主要是表扬坚持自己的方案，能说到做到的孩子。与支配学习时间的多少和学习的态度和效果无关。但不做强制要求，可以放弃参与。

时间表

6点50：起床并朗读诗歌一首。

7点20分：洗脸、刷牙，吃早饭。

8点—8点半：完成暑假作业.

12点-1点：午睡

晚上7点-7点半：阅读半小时

晚上8点半：准时睡觉

英语方案表【经典】

英语学习方案表:事实上,每个人的状况都不一样.所以最好是综合自身状况设计一份适合自己的英语学习方案表.但关键还是靠自己的感觉。

关于数学

数学平常假如作业不多的话，自己多做一点题吧！肯定记住：熟能生巧！这一点致关重要！去年中考我考了117，也是马虎。所以对于理科，做完了都要检查。检查的时候假如时间还多，那么把答案蒙起来，重新做一遍吧！时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍。最终加一点：切忌骄。

关于英语

英语其实没有我们想象的那么难，关键看你有没有爱好啦！上课留意听讲，语法不仅仅要背得，而且要娴熟（这点跟数学一样），学习了语法就多用用，练习信任老师布置的已经够的多了。

单词也肯定要努力背诵，不要一次性背诵，要反复巩固，多学多背多用才是硬道理！也不要忽视课外的培育，多看一点适合自己的英语杂志电视等等，并且我个人认为不要看中文了，这样有一点适当的压力未尝不是好事。语感的培育同样重要，有了较强语感可以大大加强速度及正确率。这全依靠于课外培育。

关于物理

物理是一门理科，但同时又与日常生活亲密相关，从某个角度所，物理就是生活的学科。平常的生活中可以留意观看一下四周的物理现象，比如打篮球的时候篮球飞了起来那是由于人的手对它做了功，它依靠惯性飞行；飞行过程中是动能转化为重力势能，重力势能又转化成为动能等等。

物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆，并且懂得举一反三的道理。做物理试验的时候不能马虎，留意观看，并且要亲自动手做一做。

关于政治

政治考试的时候应当是开卷的。这样题型会相对敏捷，但是万变不离其中。考试之前对教材肯定要熟识，我是采纳通读教材的方式熟识教材的，挺有效的。另外做题的时候要好好审题，答偏了可是一点分都不给。答一题的时间不能太长，简答题答清要点即可。假如闭卷肯定要背得各个概念。

关于史地生

生物我认为挺简洁的，我们初二时也是开卷考试。但是对教材也要熟识，同样可以采纳通读的方法。答题的时候可以适当的发散。

历史对于大大事肯定要清晰地记忆人物时间地点过程和结果。历史的背诵最好是平常就背诵了，你要临时记忆效果不会太好。。。历史是一门正宗的课外学科，所以课外的积累是最重要的。课外的把握若是丰富了，自然不会怕考试。

学习地理同样是课外的积累，我个人推举《中国地理杂志》一书，我认为对于有需要的人，它是不错的选择。学习地理我还有一个小窍门，那就是听天气预报，这对于记忆各省市行政区很有关心。

今日的内容就介绍到这里了。

月度工作方案表

导读：xx年8月工作方案

部门:人事行政部方案人:李丽

序号方案工作项方案完成时间重要度%备注

序号方案外工作项用时完成状况

xx年8月工作方案

部门:人事行政部方案人:李丽

序号方案工作项方案完成时间重要度%备注

序号方案外工作项用时完成状况

需解决问题及见议

2022年8月工作方案

部门:人事行政部方案人:侯明

序号方案工作项方案完成时间重要度%备注

序号方案外工作项用时完成状况

需解决问题及见议

2022年8月工作方案

部门:人事行政部方案人:侯明

序号方案工作项方案完成时间重要度%备注

序号方案外工作项用时完成状况

需解决问题及见议

暑假学习时间方案表

暑假学习方案表(1)

暑假方案详细时间支配：

早上6：30起床，出去跑跑步。

7：30吃早饭，之前最好听英语、朗读，8：30开头学习学到11：00结束，然后看电视到1：30时开头学习到3:00左右结束开头看课外书到5：30结束看电视，之后吃饭，到6：30可能吃完出去熬炼。

7：30回来玩电脑到9：30。

暑假方案详细科目支配：

数学

1.看数学书，尽量把基础的学问懂透。暑假时间比较多，自主学习的时间较多，所以要好好把握。把平常没学懂的学懂，为下学期的学习做下铺垫。

2.学数学，不做题是不行的，数学讲究见多识广，许多题目看起来比较难，但是假如是你做过的，就很简单。

3.数学，假期补课可以适当支配，究竟初一，不用太紧急，补课要有针对性，对自己不懂，或不是很懂的东西才补。

4.适当的预习也是有必要的，初二的重点应当是分式和三角形，可先对较基础的东西进行预习。当然，力量不同，要求不同。

语文

语文学起来应当比较轻松，主要是背诵下期的一些古文，这个很重要，为开学的学习打下号基础。

英语

记单词，尽量在开学前将课本上的单词登记来，还可以买跟教材配套的磁带进行跟读，这很有用。复习就是记学过的单词，尽量都会写。还有就是背课文，增加语感。

物理

物理是初二新增加的科目，虽然之前孩子们没有学习过，但是确定接触过，所以孩子自己也是可以进行预习的，假如还是不放心，那么可以配备一本基础的课辅书籍。初二的物理不是很难，假如能够在暑假将课本预习一遍，开学后上课仔细听讲应当问题不大。

暑假学习方案表(2)

7：21起床

7：40洗漱完毕

7：40--8：00听一篇英语听力

8：00吃早饭

8：209：05做作业【第一节课】

9：15—10：00做作业【其次节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课)

10：1010：55复习【第一科】

11：0511：50阅读【包括语文课外必读篇目，美丽散文，作文范文等】

12：00吃午饭12：3013：30午休【午睡，实在睡不着的话休息会】

13：40—14：25做作业【第三节课】

14：3515：20复习【其次科】半小时自由时间【阅读，体育活动，或消遣】

15：5016：35做题【做数学题，物理，化学题】(单周)【英语训练→完形填空，阅读理解等】(双周)

16：45吃晚饭自由时间【看报纸，电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)

吃完饭后21.：30进行一天的总结，检查背诵、默