《物流信息技术》课程标准

《物流信息技术》课程标准1.课程说明（1）课程性质：本门课程是电子商务专业的核心课，是必修课程。（2）课程任务：主要针对网店库管、快递单据打印、售后服务等岗位开设，主要任务是培养学生在上述岗位的工作能力，要求学生掌握物流沟通、仓储管理等方面的基本技能。（3）课程衔接：在课程设置上，前导课程有《电子商务概论》,《现代电子商务物流》，后续课程有《电子商务综合实训》等。.学习目标通过学习本门课程，培养学生树立独立思考、吃苦耐劳、勤奋工作的意识以及老实、守信的优秀品质，为今后从事电子商务工作奠定良好的基础。本课程的总体目标是：全面、深入地理解什么是物流、什么是物流信息技术，物流信息技术的运用，以及物流信息技术开展现状。掌握电子商务物流活动中常用的物流信息技术等基本技能。能运用物流信息技术完成物流环节。.课程设计按照“以能力为本位，以职业实践为主线，以工程课程为主体的模块化专业课程体系”的总体设计要求，以工作任务模块为中心构建的工程工程课程体系。彻底打破学科课程的设计思路，紧紧围绕工程

模块三定期订货工作任务相关案例查找，分小组讨论总结知识点，各组互相交流学习相关实践知识定量订货的具体操作相关理论知识订货方式分类拓展知识商品订货对企业的作用参考学时1学习目标一、定期订货法原理二、定期订货法解决的关键问题工作任务相关案例查找，分小组讨论总结知识点，各组互相交流学习相关实践知识定期订货法的应用相关理论知识定期订货法的具体分类拓展知识各种订货法的比拟模块四蒙特卡罗模拟法

参考学时2、概念二、基本思想学习目标三、工作步骤四、优缺点分析五、加载分析工具库工作任务相关案例查找，分小组讨论总结知识点，各组互相交流学习相关实践知识运用蒙特卡罗模拟法相关理论知识蒙特卡罗模拟法概念拓展知识流行的库存控制法工程四自动化立体仓库模块一自动化立体仓库的概念及构成模块二自动化立体仓库的分类参考学时1学习目标、自动化立体仓库概念二、自动化立体仓库构成工作任务相关案例查找，分小组讨论总结知识点，各组互相交流学习相关实践知识自动化立体仓库相关视频观看相关理论知识自动化立体仓库支持技术拓展知识自动化立体仓库对仓储的影响参考学时2学习目标一、按照储存物品的特性进行分类二、按照自动化立体仓库建筑形式进行分类三、按照自动化立体仓库设备形式进行分类工作任务相关案例查找，分小组讨论总结知识点，各组互

模块三自动化立体仓库的优缺点相交流学习相关实践知识自动化立体仓库分类方法相关理论知识自动化立体仓库设计原理拓展知识自动化立体仓库的工作效率参考学时2学习目标一、自动化立体仓库的优点二、自动化立体仓库的缺点工作任务相关案例查找，分小组讨论总结知识点，各组互相交流学习相关实践知识自动化立体仓库的特点相关理论知识现代仓库管理拓展知识仓储在物流中的地位工程五电子标签辅助分拣模块一电子标签概述

参考学时2学习目标电子标签概述工作任务相关案例查找，分小组讨论总结知识点，各组互相交流学习相关实践知识通过视频、图片了解电子标签相关理论知识电子标签实现原理拓展知识货架标签种类模块二电子标签辅助分拣系统参考学时2学习目标、物流配送中心引入电子标签辅助分拣系统的必要性二、电子标签辅助分拣系统特征和优点三、电子标签辅助分拣系统的组成四、电子标签辅助分拣的拣选方式五、电子标签系统作业流程工作任务相关案例查找，分小组讨论总结知识点，各组互相交流学习相关实践知识电子标签辅助分拣操作相关理论知识电子标签辅助分拣工作原理拓展知识分拣工作方法工程六条形码技术模块一条码概述

参考学时2学习目标一、条码的基本概念二、条码技术的特点三、条码技术的分类：按码制分类、按维数分类、按应用领域分类工作任务相关案例查找，分小组讨论总结知识点，各组互相交流学习相关实践知识找到身边的条形码相关理论知识条形码组成原理拓展知识条形码中的信息模块二条码识别技术参考学时2学习目标一、条码识别原理二、条码的识读设备工作任务相关案例查找，分小组讨论总结知识点，各组互相交流学习相关实践知识使用识读设备识别商品相关理论知识数据库查询拓展知识数据库概念工程七RFID技术模块一无线射频识别RFID技术概述参考学时2无线射频识别RFID技术概述学习目标RFID技术的特点和分类工作任务相关案例查找，分小组讨论总结知识点，各组互相交流学习

工作任务相关实践知识找到身边的RFID技术相关理论知识RFID技术原理拓展知识射频的含义模块二RFID技术原理参考学时4学习目标一、RFID系统工作原理二、读写器技术三、电子标签技术工作任务相关案例查找，分小组讨论总结知识点，各组互相交流学习相关实践知识使用RFID技术设备相关理论知识RFID系统工作原理拓展知识远程识别技术工程八线性规划问题模块一线性规划问题概述

参考学时2学习目标线性规划问题概述工作任务相关案例查找，分小组讨论总结知识点，各组互相交流学习相关实践知识线性规划在生活中的运用相关理论知识线性规划概念拓展知识线性的意义模块二用Excel软件解决线性规划问题的方法工程九GIS和GPS技术参考学时2学习目标、Excel规划求解介绍二、运用“规划求解”解答问题的一般步骤工作任务相关案例查找，分小组讨论总结知识点，各组互相交流学习相关实践知识运用Excel解答问题相关理论知识规划求解原理拓展知识Excel高级应用模块一GIS技术

参考学时2学习目标一、GIS概述二、GIS的功能三、常用的地理信息系统软件四、地理信息系统的开展趋势工作任务相关案例查找，分小组讨论总结知识点，各组互相交流学习相关实践知识说说你听说过的GIS案例相关理论知识GIS的功能拓展知识信息系统软件模块二GPS技术参考学时2学习目标一、全球定位系统二、GPS定位原理三、北斗卫星导航系统四、其他主要卫星定位技术工作任务相关案例查找，分小组讨论总结知识点，各组互相交流学习相关实践知识说说身边的GPS运用实例相关理论知识卫星导航的原理拓展知识同步卫星技术模块三基于GPS和GIS的综合应用参考学时2学习目标一、GIS在物流中的应用二、GPS在物流中的应用三、LBS服务工作任务相关案例查找，分小组讨论总结知识点，各组互相交流学习相关实践知识物流中的GIS和GPS分析相关理论知识如何用GIS和GPS提高物流服务

拓展知识物流服务质量工程十ZigBee技术模块一ZigBee技术认知模块二ZigBee技术在物流系统中的应用参考学时2学习目标ZigBee技术认知ZigBee网络结构ZigBee协议构架工作任务相关案例查找，分小组讨论总结知识点，各组互相交流学习相关实践知识ZigBee技术的了解相关理论知识ZigBee工作原理拓展知识无线通讯技术参考学时2学习目标ZigBee技术在物流系统中的应用工作任务相关案例查找，分小组讨论总结知识点，各组互相交流学习相关实践知识ZigBee技术在物流系统中的应用于哪些领域相关理论知识ZigBee工作原理拓展知识无线通讯技术工程Hk电子商务技术参考学时4学习目标一、电子商务概述二、电子商务技术对物流的影响工作任务相关案例查找，分小组讨论总结知识点，各组互相交流学习相关实践知识电子商务技术具体表达相关理论知识电子商务工作特点拓展知识电子商务与物流相互促进.课程考核(1)考核方式：教学评价采取阶段性评价和目标评价相结合，加强评价结果的反应，更好地改善学生的学习，有效地促进学生开展。在反应中充分尊重学生，以鼓励、肯定、表扬为主。理论考核与实践考核相结合，学生作品的评价与知识点考核相结合。学期教学评价二过程评价X30%+知识评价X70%。(2)考核标准：考核标准可与电子商务师职业资格证书相对接。.课程资源(1)硬件要求：可联网的计算机机房。(2)师资队伍：电子商务教研室教师。(3)本课程使用的教材是《电子商务物流管理(第2版)》，由胡燕灵主编，清华大学出版社出版，版次为2016年6月第2版。.编写依据任务完成的需要来选择和组织课程内容，突出工作任务与知识的联系，让学生在职业实践活动的基础上掌握知识，增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性，提高学生的就业能力。以电子商务物流行业需求引领课程工程工作任务，以课程工程工作任务选择课程技能模块，以课程技能模块确定课程知识内容。将物流信息技术的基本知识、基本规那么、基本技能循序渐进融入各工程之间及工程之下各模块之中，并通过工作任务的分析与完成，全面而合理地覆盖物流信息技术领域所涉及的理论知识与实践知识。也就是说，先获取技能，再体验知识。通过技能的学习过程，来获取必需够用的知识。其编排依据是该职业所特有的工作任务逻辑关系，而不是知识关系。依据工作任务完成的需要、职业学校学生的学习特点和职业能力形成的规律，按照“学历证书与职业资格证书嵌入式”的设计要求确定课程的知识、技能等内容。依据各学习工程的内容总量以及在该门课程中的地位分配各学习工程的课时数。表1学习领域的内容与学时分配工程一网络技术基础知识参考学时：6学时。通过基本网络操作、数字证书使用，学会网络基本技术的使用。工程二需求预测参考学时：8学时。通过回归分析预测法、一元线性回归分析预该课程标准是依据电子商务专业调研报告和电子商务人才培养方案而编写的。

测、多元线性回归分析以及Excel在回归分析预测中的应用了解需求预测方法。工程三库存控制参考学时：6学时。通过定量订货、定期订货法、蒙特卡罗模拟法学会库存控制方法。工程四自动化立体仓库.参考学时：4学时。.通过了解自动化立体仓库的概念及构成、自动化立体仓库的优缺点进一步认识自动化立体仓库。工程五电子标签辅助分拣.参考学时：4学时。.通过了解电子标签辅助分拣系统特征和优点、组成等，熟悉电子标签辅助分拣系统作业流程。工程六条形码技术.参考学时：4学时。.通过学习条码的基本概念、条码分类、条码识别技术等，进一步认识条形码技术对物流行业的影响。工程七RFID技术.参考学时：6学时。.通过学习无线射频识别RFID技术的特点及分类、技术原理等，掌握RFID技术的运用方法。工程八线性规戈U问题.参考学时：4学时。.通过线性规划问题概述学会用Excel软件解

决线性规划问题的方法。工程九GIS和GPS技术.参考学时：6学时。.了解常用的地理信息系统软件，熟悉基于GPS和GIS的综合应用。工程十ZigBee技术.参考学时：4学时。.了解ZigBee网络结构、协议构架，理解ZigBee在物流系统中的应用。工程十一电子商务技术.参考学时：4学时。.通过复习前导课程的电子商务知识，加深理解电子商务技术对物流行业的影响。复习参考学时：4学时。表2课程总体设计工程一网络技术基础知识了解网络技术基础知识熟悉数字证书的使用方法。工程二需求预测了解回归分析预测法了解一元线性回归分析预测法了解多元线性回归分析预测法掌握Excel在回归分析预测中的应用工程三库存控制理解库存控制的原理熟悉定量订货法熟悉定期订货法

了解蒙特卡罗模拟法工程四自动化立体仓库理解自动化立体仓库的概念及构成掌握自动化立体仓库的分类理解自动化立体仓库的优缺点工程五电子标签辅助分拣理解电子标签概念熟悉电子标签辅助分拣系统工程六条形码技术理解条码的基本概念、特点掌握条码分类熟悉条码识别技术工程七RFID技术理解无线射频识别RFID技术概念、特点及分类理解RFID技术原理工程八线性规戈U问题了解线性规划问题学会用Excel软件解决线性规划问题的方法工程九GIS和GPS技术熟悉GIS技术熟悉GPS技术熟悉基于GPS和GIS的综合应用工程十ZigBee技术ZigBee技术认知理解ZigBee协议构架熟悉ZigBee技术在物流系统中的应用工程十一电子商务技术理解电子商务概念、特点掌握电子商务的分类及运营模式理解电子商务与物流的关系复习答疑4.教学设计指对某一个具体学习情境的实施设计。根据课程目标和涵盖的工作任务要求，按学习领域（或任务或工作工程等）顺序描述课程内容及具体要求，说明学生获得的知识、培养的能力与素质。表3学习情境设计工程一网络技术基础知识模块一基本网络操作方法模块二数字证书使用方法参考学时2学习目标学会使用各种浏览器学会收发电子邮件熟悉搜索引擎使用了解网络技术与物流行业的关系工作任务上机实际操作，先在浏览器上用搜索引擎搜索自己感兴趣的主题内容，在将内容整理后，用邮件发送到老师指定的邮箱。相关实践知识网上信息删选，搜索关键字的选择相关理论知识c/s网络服务方式拓展知识网络信息的参考学时4

学习目标理解什么是数字证书理解使用数字证书的必要性了解数字认证原理了解数字证书的颁发学会数字证书使用了解根证书的概念和内容工作任务分小组讨论总结知识点，各组互相交流学习相关实践知识我国数字证书的管理方式相关理论知识网络安全拓展知识网络安全隐患工程二需求预测模块一回归分析预测法相关理论知识参考学时2学习目标一、基本概念二、回归分析预测法的分类三、回归分析预测法的步骤四、应用回归预测法时应注意的问题工作任务相关案例查找，分小组讨论总结知识点，各组互相交流学习相关实践知识运用回归预测法分析数据回归预测法概念

拓展知识回归预测法应用领域模块二一元线性回归分析预测法参考学时2学习目标、概念二、基本思想三、一元线性回归分析预测法模型分析工作任务相关案例查找，分小组讨论总结知识点，各组互相交流学习相关实践知识一元线性回归分析预测法运用相关理论知识一元线性回归分析预测法模型拓展知识一元线性回归分析预测法模型分析效果模块三多元线性回归分析预测法参考学时2学习目标、概念二、基本思想三、多元线性回归分析预测法模型分析工作任务相关案例查找，分小组讨论总结知识点，各组互相交流学习相关实践知识多元线性回归分