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文档简介

答：①、要完善法律法规，加强对网络信息的管理.②、要依法取缔存在不良网络诱惑的网站或网吧等；

要加强文明上网的宣传教育.③网站经营者要依法经营，增强社会责任感和诚信意识。问：请给有关部门提几点整治网络的建议？抄在P83“相关链接”左手边空白位问：如何正确对待/拒绝沉迷网络游戏？抄在课本P82空白位置①、要正确认识网络游戏的利弊，科学合理的参与网络游戏。休闲时适当的通过网络游戏放松和调节自己，但绝不能沉迷于此；②、要正确认识自我，改正不良习惯；学会自我保护，提高自控能力；③、加强道德修养，以健康丰富的学习和实践活动坚决抵制网络游戏中的不良诱惑。④、增强法制意识，做到不造谣、不传谣、敢于辟谣，并敢于与各种传播网络谣言的行为做斗争。1、例举你曾参加的“公益活动”

及意义。答：这个学期的第一个星期天，我参加“我为贫困地区儿童做贡献”的公益活动，我参加了图书义卖；理由或意义：①、这一过程让我认识到：建设和谐社会需要相互支持、帮助的道理，体验到我们要多参与公益活动，在活动中发现乐趣、体验情趣。②、加“目录笔记”那里的第2点内容。抄在课本前面“致同学们”的空白位置事件

+知识点

+具体做法/结果抄在书90空白处◆◆◆学会举例子1、请结合自身实例介绍两种有效战胜不良诱惑的方法。答：①有段时间我沉迷于武侠小说，一有空就看；于是我采用专时专用，改正不良习惯：严格分配时间，规定每天看小说的时间只能是1个小时，从此，我看得少了。②、有次同学叫我去打牌赌钱，我用婉言谢绝朋友，提高自制力：果断的回绝了朋友，我告诉他：违法的事情我是坚决不会做的。1：请结合生活实例推荐两种防范侵害的有效方法。①有次回家的路上，有人老是向我们推销东西：于是我们采用了“周旋法”，我们一边和他聊，一边想脱身的办法，见旁边有个店子，我们马上走进去；结果那人马上就走了。①如果一个人单独在家，见有人想偷东西，我们就可以采用“呼叫法”保护自己，向周围的邻居大声喊叫，就可以吓跑他人。抄在书98后面99空白处◆◆◆学会举例子①、在活动中，我们转变了学习方式，自主学习,联系实际，学以致用，增长了知识；②、通过活动，提高了学习能力，培养了我们的创新精神和实践能力，真正享受学习。③、探究活动，增强了我们的责任意识，提高了团结合作能力和道德水平。问:凡是问有关“探究活动/调查实践等的意义或体会？抄在课本“目录”这2个字的旁边问：怎样防范不法侵害，保护自己？答：①提高警惕，增强自我保护意识；加强道德修养谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气。②善于用智慧保护自己；遇到不法侵害，保持冷静，机智应对：例如采取“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身；也可设法稳住歹徒，记住其相貌，了解其去向，及时拨打“110”报警电话等。③学法、守法、用法，敢于用法律武器保护自己的合法权益。抄在课本P95最上面◆2、为什么青少年要学会拒绝xx不良诱惑?抄在课本P87空白处①、青少年代表祖国的未来，民族希望，肩负着实现中华民族伟

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