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文档简介

义务教育教科书·美术三年级(上册)第3课它是一个点,发动脑筋想一想,它还会是什么呢?

原来小点点这么神奇,用这些点状的东西可以拼出好多漂亮的艺术品。有趣的拼图学习目标知识目标:了解用各种色彩、大小的各种籽粒拼摆、粘贴出图形的方法,进行造型创作。能力目标:提高学生利用各种材料设计、创作的能力和动手制作的能力。提高学生抉择、进行各种籽粒拼图创作的能力和着手制作的能力。

德育目标:感受拼图创作的乐趣术,提高学生审美能力,进一步丰富学生的想象力和创造能力。1.观察书中的拼图作品,都运用了哪些材料?

彩纸、贴纸、植物籽粒、坚果壳等材料制作拼图主体物与背景的色彩该如何选择?提示:颜色反差大,用背景色突出主体物。色彩制作拼图

这只大公鸡是怎么做好的,请你仔细看一看,然后告诉大家!方法步骤植物籽粒形状色彩有什么特点?创作时可以巧用吗?链接链接链接返回这幅画中,材料是如何巧用的?返回这幅画中材料是如何巧用的?这幅作品怎样巧用了材料的色彩?

你在这幅作品中都发现了什么材料?这幅画分别利用了这些材料的什么特点?课堂实践:

根据自己准备的材料特点,小组合作完成拼图作品。

作品欣赏:看不同材料制作的效果

马赛克拼图

药丸拼图

日用品拼图瓶盖拼图

花朵拼图日用品拼图

小结:艺术创作的媒材来源广泛,有的就在

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