普通高校信息化发展状况调研问卷

普通高校息化发展状调研问卷（2016说明本研问卷仅限了解学校息化发展状况任何教育评估无关请不必担心相关调研结果会对学校产生任何不良影响时们会对相关信息按国家有关法律规定严格保密，请根据学校情况真实填写。一、基信息1、地址【填报单位：校办县（自治县区2、学校名称:

省（自治区直市）邮编：

市（自治州区）3、贵校所属类型【填报单位：办部□省属□市□211□985□普全日制高等教育院eq\o\ac(□,校)职、高专院校□独院校□民高校□事院校□其他：______4、学校承担信息化工作的部门称【填报单位：校办5、学校信息化建设负责人的职级别【填报单位：校办eq\o\ac(□,正)校

□B.副校□C.部级□D.科

eq\o\ac(□,其)他（请注明6、信息化建设部门负责人姓名_________________

年龄：_________7、问卷填写联系人：8、专任教师人数：

电话：E-mail：其他教职员工人:【填报单位：校办】9、全日制学生总数：不含成人教育、网络学院学)【填单位：校办】10、写时间：二、资与应用

1、学校是否建有数字图书馆报单位：图书馆】eq\o\ac(□,是)

eq\o\ac(□,否)B.2、最近一年学校数字化教学科资源购买形式包括（可多选位：教务处、图书馆、现代教育技术中心】eq\o\ac(□,无)

eq\o\ac(□,购)B.买源，本地存储eq\o\ac(□,购)买源库账号，在线访问

eq\o\ac(□,其)他请注明3、教师最常使用的数字教学资包括（至多选项单位：教务处、图书馆、现代教育技术中心】eq\o\ac(□,无)

□B.PPT课件

eq\o\ac(□,专)用学科教学软件

eq\o\ac(□,慕)课

eq\o\ac(□,授)课频eq\o\ac(□,说)课频

□G.题试

eq\o\ac(□,案)例

□I.网络课程□J.微课eq\o\ac(□,其)他请注明4、学校最常使用的信息化教学统包括（至多选项单位：教务处、现代教育技术中心】eq\o\ac(□,无)

eq\o\ac(□,网)B.络学平台

eq\o\ac(□,网)络试系统

eq\o\ac(□,网)D.络研系统eq\o\ac(□,教)学源制作系统

□F.教资源管理平台

eq\o\ac(□,虚)拟真实训系统eq\o\ac(□,其)他请注明5、学校最常使用的科研信息化务系统包括（至多选5项位：科研处】eq\o\ac(□,无)

eq\o\ac(□,科)B.研目专业工具软件平台

eq\o\ac(□,科)学据共享平台eq\o\ac(□,科)学献共享平台

eq\o\ac(□,大)型器设备网上预定系统

□F.高性计算中心eq\o\ac(□,科)研目协作交流平台

eq\o\ac(□,其)他请注明6、最近一年学校开设课程总数多个教师所开设的同一课程及同一教师为不同班级所开设的同一课程均视为同一门课程）

门，网络课程数

门，使用网络考试系统考试的课程数

门，采用线上线下混合教学的课程数

门（均不含成人教育、网络学院课程位：教务处】

7、校内网络辅助教学平台上支的课程比例；学校开设的MOOC（大型开放式网络课程）课程数

门；SPOC（规模限制性在线课程）课程数

门报单位：教务处、现代教育技术中心】8、学校实现在多媒体教学的开_______%填报单位：教务处】9、学校实现计算机网络辅助教的课程比_______%【报单位：教务处】10、校是否建立网络教学平台【填报单位：教务处、现代教育技术中心】eq\o\ac(□,是)

eq\o\ac(□,否)B.11学校实现在网络教学平台开的比_【填报单位务现代教育技术中心】12、校的电子期刊有多_____种学校的电子图_____【填报单位：图书馆】13的一级学科_个学的总课_____,学校的数字化课程____报位：教务处】14、校的教学素材资源总容量______M,学的数字化试题库总容______M【报单位：教务处、现代教育技术中心】15、校是否其他特色资源库？eq\o\ac(□,是)，主要有__

______

eq\o\ac(□,否)【填报单位：教务处、现代教育技术中心】16、校其他特色资源库的总容______M【填报单位：教务处、现代教育技术中心】17、校共享基础数据库数据总，校核心业务数据总【报单位现代教育技术中心、图书馆】18、校是否建有虚拟仿真实验学中:填报单位：教务处】eq\o\ac(□,是)

eq\o\ac(□,否)B.19、否建有虚拟仿真实验教学目资源:填报单位：教务处】eq\o\ac(□,是)

eq\o\ac(□,否)B.20、用这些资源库的课程门数

门【填报单位：教务处】21、校虚拟仿真技术主要应用畴包括（可多选

eq\o\ac(□,无)

eq\o\ac(□,教)B.师学演示

eq\o\ac(□,学)生学自练

eq\o\ac(□,职)D.业能考核eq\o\ac(□,其)他请注明

【填报单位：教务处】22、校开展高校管理数据融合作的进展如何？eq\o\ac(□,暂)未展

□B.在开展校园内部数据融合

eq\o\ac(□,正)在开展省校数据对接eq\o\ac(□,正)在展校际数据共享

eq\o\ac(□,其)他请注明23、校近期会与陕西省高等教数据中心对接哪些数据？eq\o\ac(□,无)

□B.人事据

eq\o\ac(□,学)生与学籍数据

eq\o\ac(□,财)务数据

□E.勤数据□F.科数据□G.他（请明24、校是否建立公共数据平台数字化校园）eq\o\ac(□,是)，应商_

eq\o\ac(□,否)B.

eq\o\ac(□,正)在设中25学建立的公共数据平（字化校园是完全消除学校各个信息系统之间的数据孤岛？eq\o\ac(□,是)

eq\o\ac(□,否)B.，有实现数据共享的系有________________26、校是否建立综合管理数据析平台？eq\o\ac(□,是)

eq\o\ac(□,否)B.27、合管理数据分析平台是否持学校的决策分析？eq\o\ac(□,是)

eq\o\ac(□,否)B.三、基设施1、学校互联网接入方式是（可选eq\o\ac(□,无)

eq\o\ac(□,接)B.入信网

eq\o\ac(□,接)入动网

□D.接入联通网eq\o\ac(□,接)入域教育城域网

□F.接入国教育和科研计算机网CERNETeq\o\ac(□,其)他请注明2、学校网络接入总带宽Mbps,中教育网（中国教育和科研计算机网）接

入带宽Mbps3、校园网主干带宽为：eq\o\ac(□,无)

eq\o\ac(□,百)B.兆

eq\o\ac(□,千)兆

eq\o\ac(□,万)D.兆

eq\o\ac(□,其)E.他请注明4、学校出口带宽使用率%学校校园网络的覆盖____%，校IPV6的网覆盖率____%5、学校统一部署的无线网络覆情况：eq\o\ac(□,未)统部署

eq\o\ac(□,覆)盖共区域约20%

□C.覆盖共区域约40%□D.覆公共区域约60%□E.覆公共区域约□F.校基本全覆盖6教室总数为

间多体教室

间体室平均使用率约为，学校多媒体教室联网____%【报单位：教务处、后勤集团】7、学校是否建设数据中心机房eq\o\ac(□,是)

eq\o\ac(□,否)B.8、学校数据中心机房的面_____9、学校数据中心机房有以下哪配套设施？eq\o\ac(□,电)气程（机房供配电UPS

eq\o\ac(□,通)风工程（空调系统）eq\o\ac(□,机)房控安全报警系统

eq\o\ac(□,机)房雷接地保护系统四、管信息化1、学校统一开通的信息发布平包括（可多选eq\o\ac(□,无)

eq\o\ac(□,学)B.校户网站

□C.官微博□D.官方信公众号□E.其（请注明2、学校网站可以给师生的提供信息服务有？【可多选】eq\o\ac(□,通)知告类信息服务eq\o\ac(□,科)研息类信息服务

eq\o\ac(□,招)生类信息服务eq\o\ac(□,就)业类信息服务

eq\o\ac(□,学)C.习案和历程类信息服务eq\o\ac(□,校)F.友息服务

3、校园一卡通已经实现的功能括（可多选eq\o\ac(□,无)

eq\o\ac(□,学)B.生

eq\o\ac(□,教)职证

□D.图书证□E.医疗卡□F.上机eq\o\ac(□,餐)卡

□H.勤卡

eq\o\ac(□,门)禁卡

eq\o\ac(□,购)J.物

□K.内乘车eq\o\ac(□,水)卡

□M.其（请注明4、学校常用管理信息系统包括若名称不一致，请根据系统功能确定选项选）:eq\o\ac(□,无)

eq\o\ac(□,教)B.学务信息系统

eq\o\ac(□,图)书信息系统

eq\o\ac(□,办)公自动化（）统eq\o\ac(□,科)研息系统

□F.设资产管理信息系统

eq\o\ac(□,人)事理信息系统eq\o\ac(□,后)勤务信息系统

eq\o\ac(□,学)生理信息系统

eq\o\ac(□,毕)J.业息系统eq\o\ac(□,档)案理信息系统

eq\o\ac(□,财)务息系统

□M.教资源管理系统eq\o\ac(□,校)企享信息系统

eq\o\ac(□,合)作业管理系统

□P.其他请注明5、实现统一身份认证的有（可选:eq\o\ac(□,无)

eq\o\ac(□,教)B.学务信息系统

eq\o\ac(□,图)书信息系统

eq\o\ac(□,办)公自动化（）统eq\o\ac(□,科)研息系统

□F.设资产管理信息系统

eq\o\ac(□,人)事理信息系统eq\o\ac(□,后)勤务信息系统

eq\o\ac(□,学)生理信息系统

eq\o\ac(□,毕)J.业息系统eq\o\ac(□,档)案理信息系统

eq\o\ac(□,财)务息系统

□M.教资源管理系统eq\o\ac(□,校)企享信息系统

eq\o\ac(□,合)作业管理系统

□P.其他请注明6、实现数据共享的有（可多选eq\o\ac(□,无)

eq\o\ac(□,教)B.学务信息系统

eq\o\ac(□,图)书信息系统

eq\o\ac(□,办)公自动化（）统eq\o\ac(□,科)研息系统

□F.设资产管理信息系统

eq\o\ac(□,人)事理信息系统eq\o\ac(□,后)勤务信息系统

eq\o\ac(□,学)生理信息系统

eq\o\ac(□,毕)J.业息系统eq\o\ac(□,档)案理信息系统

eq\o\ac(□,财)务息系统

□M.教资源管理系统eq\o\ac(□,校)企享信息系统

eq\o\ac(□,合)作业管理系统

□P.其他请注明

7、学校实现跨三个部门以上管的业务系统_______个具体名称：____8、现有管理信息系统基础数据用范畴包括（可多选eq\o\ac(□,无)

eq\o\ac(□,部)B.门学工总结

□C.部绩效考核学校划制定□E.其（请注明9、学校是否建立网络与信息安管理部门？eq\o\ac(□,是)，称：

____

eq\o\ac(□,否)B.10、校的网络与信息安全专职________，兼职人员_______人11、校在校园网安全管理方面取了哪些管理办法？（可多选）eq\o\ac(□,制)定关于校园网安全的管条例eq\o\ac(□,制)定针对各个教学、科研办公部门的安全教育计划eq\o\ac(□,对)各教学、科研、办公部定期组织网络安全培训eq\o\ac(□,制)定全事件应急处置预案业务持续性计划（或）灾难恢复计划eq\o\ac(□,建)立全组织，确定安全责人12、校在校园网建设中最关心些网络安全问题（可多选）eq\o\ac(□,安)全证

eq\o\ac(□,管)B.理息安全

eq\o\ac(□,数)C.据输安全VPN）

□D.防毒攻击□E.存储安全管理系统

eq\o\ac(□,数)F.据全

eq\o\ac(□,舆)G.情控□H.其他（请注明13、息系统安全等级保护情况定级备案情况：A.部案是否完成信息系统定级：A.

eq\o\ac(□,部)分案eq\o\ac(□,否)已定级的信息系统数量：第一级系___个，第二级系____，

第三级系统___个，第四级系统___，第五级系____14、校网络安全系统包括（可选:eq\o\ac(□,无)

eq\o\ac(□,信)B.息滤系统

□C.网防病毒系统□D.网运行故障监测□E.入检测系统□F.数备份和容灾系统□G.其他（请注明15、校安全监控系统校园覆盖围包括（可多选eq\o\ac(□,无)

eq\o\ac(□,校)B.门

□C.教学□D.办公□E.操□F.生活区□G.其（请注明五、保措施1、学校主管信息化建设领导的位级别报位：校办】eq\o\ac(□,无)

eq\o\ac(□,正)B.校

□C.副级□D.部级□E.其他（请注明2、学校是否制定了信息化建设中长期战略规划？【填报单位：信息办】eq\o\ac(□,是)

eq\o\ac(□,否)B.3、战略规划中学校的信息化建目标____________【报单位：信息办】4、学校是否制定了信息化建设具体行动计划或者实施计划？【填报单位：信息办】eq\o\ac(□,是)

eq\o\ac(□,否)B.5、学校信息化战略规划是由以哪些人员制定？【填报单位：信息办】eq\o\ac(□,学)校层领导

eq\o\ac(□,信)息建设部门领导

□C.息化技术专家eq\o\ac(□,信)息用户代表6、学院是否成立信息化专家咨委员会？eq\o\ac(□,是)

eq\o\ac(□,否)B.

eq\o\ac(□,计)划建中7、信息化专家咨询委员会的构：□校内信息化技术人员□其他高校信息化技术人员□企业信息化技术人员

8、是否建立了信息化统一建设理机制？eq\o\ac(□,是)

eq\o\ac(□,否)B.9、信息化工作是否纳入学校各门年终考核？eq\o\ac(□,是)

eq\o\ac(□,否)B.10、校是否以文件的形式明确息化经费投入情况报单位：财务处、现代教育技术中心】eq\o\ac(□,是)

eq\o\ac(□,否)B.11、近一年本校信息化经费中络建设与设备购置费用约占%，字资源与平台开发费用约占%，培训用占，运行与维护费用约占%，研究及其他费用约占%，信化经费总计投入占学校同期教育总经费支出的比例约为%【填报单位：财务、现代教育技术中心】12、校信息化支持人员情况为可多选eq\o\ac(□,无)eq\o\ac(□,由)信技术专业教兼任□C.由其专业教师兼任□D.聘有职人员其中，专职人员

人，由信息技术专业教师兼任

人13、近一年参加教育信息