都阳小学普法工作实施方案

2015年普法工作实施方案

为贯彻执行大化瑶族自治县教育局《关于印发大化瑶族自治县教

育系统2015年普法工作实施方案的通知》（大教发〔2015〕41号）

普法文件精神，有力地实施“六五”普法规划纲要，深入开展“六五”

普法工作，特制定本方案。

一、指导思想

以理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻

落实党的十八大和总书记关于法制建设的重要讲话精神，紧紧围绕

“加快社会主义法治国家建设”和“提高领导干部运用法治思维和

法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力”的新要求，

紧密结合“党的群众路线教育实践活动成果巩固年”活动，着力推进

全县教育系统普法工作机制，不断强化各类学校普法的社会责任，引

导全校师生增强法治观念、养成守法习惯、善于依法维权，为建设幸

福、和谐、美丽新大化营造良好教育环境。

二、总体要求

深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，按照上级普法依

法治理工作要求，紧紧围绕县教育系统“六五”普法规划和《大化瑶

族自治县教育系统2015年普法工作实施方案》，坚持普法与依法治

教相结合，以教育系统领导干部、教师和青少年学生为重点，创新法

制宣传教育形式，丰富法制宣传教育内容，整合法制宣传教育资源，

大力开展法制宣传教育活动，进一步提高教育系统领导干部、师生的

法律素质和法治观念，为全面实施教育规划纲要，办人民满意教育，

营造良好的法治环境。

三、工作任务

、成立普法领导小组

组长：蓝元合（都阳小学校长）

副组长：覃江宗（都阳小学副校长）、覃羌（都阳小学副校长）、

陆山（都阳镇派出所所长、都阳小学法制副校长）

成员：黄金新（都阳小学德育处主任）、各村校长

下设“六五”普法办公室，由覃江宗担任办公室主任，负责普法

的日常工作和档案管理。

、精心策划“六五”普法宣传活动

要围绕“六五”普法的任务，精心策划，集中组织开展系列宣传

活动，充分运用各种媒体，以宣传日、宣传周、宣传月和校园的法制

宣传栏、黑板报、中小学生手抄报、绘画展等多种形式，广泛宣传“六

五”普法规划的总体目标、主要任务、实施方法和步骤等基本内容，

以与法律法规知识。

、立足教育实际，深入开展法制宣传教育

1、深入开展宪法和社会主义法治理念宣传教育

大力开展宪法和国家基本法律学习宣传，教育引导广大师生进一

步树立宪法意识和公民意识，自觉维护宪法法律。广泛深入开展社会

主义法治理念教育，在校园中，进一步弘扬法治精神，引导党员干部

牢固树立并自觉践行依法治校、公平正义、服务大局理念。

2、深入开展保障和改善民生法律法规宣传教育

围绕服务和保障民生，在校园师生中广泛宣传劳动就业、社会保

障、食品药品安全、安全生产、教育医疗、社会救助等方面的法律法

规，使法制宣传教育活动贴近师生生活，内容贴近民生，提高普法针

对性和实效性，促进社会公平正义。

3、深入开展维护稳定相关法律法规宣传教育

针对师生关注的社会热点难点问题，结合县、镇专项整治活动，

大力在校园内开展维护社会稳定、依法维权、依法信访等相关法律法

规的宣传，不断提高广大师生依法表达诉求、依法维护自身合法权益

的意识和能力。大力宣传当前我市、县各项民生工程，让广大青少年

学生体会社会稳定与教育发展的密切关系，真正感受到党和政府的关

怀和温暖。要加强和维护广大青少年合法权益和预防青少年犯罪的法

律知识的宣传，是法制教育宣传从学校延伸到社会，从学生延伸到家

庭，推动全社会形成浓厚的法治化环境。

4、深入开展廉政文化建设法制宣传教育

在持续开展有关党风廉政建设的法制宣传教育，引导党员领导干

部和教师遵纪守法、廉洁奉公，促进依法执教，依法治校，为学校建

立健全惩治和预防腐败体系提供有力的法律支撑。

5、深入开展青少年法制学习和宣传教育

认真实施《全国中小学法制教育指导纲要》，抓好课堂主阵地作

用，保证法制教育纳入学校总体教育计划，确保法制教育质量。要积

极开辟第二课堂，组织开展适合青少年特点的法治实践活动。要加强

法制副校长、法制辅导员队伍建设，全面开展好法律知识培训和法制

讲座工作。

（四）、明确普法任务，全面提高师生法制意识

1、始终把宪法学习宣传作为首要任务

广泛开展以“一学三讲”，即“学法律、讲权利、讲义务、讲责

任”为主题的宪法宣讲活动，切实解决一些师生中存在的权利意识与

义务意识不匹配、XX意识和法治意识不对称的问题，不断提高广大

师生的宪法意识、法律素质。

2、切实加强重点普法对象的法制教育

以法律进校园着手，坚持将学校师生作为法制宣传教育的重点对

象。认真执行学校领导干部法制讲座、集中学法制度，强化教职工学

法的自觉意识，做好学校领导干部、教职工的年度法律知识考试和其

他专项法律知识考试工作;认真落实《中小学法制教育指导纲要》，完

善中小学法制教育计划、教材、师资、课时的“四落实”，科学解决

中小学法制课课程安排和授课教材的落实，通过课堂教育、课外教育

等形式，重点宣传《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》和《禁毒

法》等与青少年生活、学习密切相关的法律法规，把青少年法制教育

落到实处。

3、利用重要节日大力开展法制宣教活动

充分利用“国旗下的讲话”、“主题班队会”、“6.1”儿童节、“6.26”

国际禁毒日、“12.4”全国法制宣传日、““3.15”消费者权益保护日、

“6.5”世界环境日、“12.1”世界艾滋病日等活动，积极开展法制传教

育。开展知识竞赛、学法心得交流等方法，将国家的基本法律深入师

生的头脑，重点进行《教师法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪

法》、《未成年人保护法》、《刑法》等法律知识的学习，学习成绩作为

年终教师评优的重要依据之一。营造“校园无小事，处处皆育人”的

良好文化氛围。

增强教师法制观念和法律意识，要求教师在教育教学中渗透法律

知识，言传身教，使“法”成为我们生活、学习、行为的准则。

4、推进社会主义法治文化培育和传播

要坚持把培育和传播社会主义法治文化作为深化普法教育工作

的重要内容和价值追求，坚持把法制宣传渗透到形式多样的学校文化

艺术作品当中，倡导和鼓励教师、学生创作更多更好的法治文化作品，

要进一步组织和开展好中小学法律知识竞赛活动，促进校园法治文化

的繁荣发展。

（五）、强化工作措施，提升教育管理法治化水平

1、加强普法队伍规范化建设

要建立和规范普法依法治理工作档案和工作台帐，完善考核、奖

惩等制度，落实经费保障，配齐配强工作人员。要采取多种形式，开

展学校普法工作队伍的培训，积极组织人员参加普法教育培训，帮助

法制宣传员提高法律素质和业务能力、更新普法工作理念;要继续加

强对社会普法教育工作者队伍的指导，不断提高法制课教师、法制辅

导员等普法队伍的业务水平和能力。要切实做到全年普法依法治理工

作有计划、有创新、有总结、有成果。要求与时反映教育系统普法和

依法治理工作动态、工作进展和工作成果,推广好的经验和做法。

2、继续全面加强警校共育工作。今年重点要配合交通局、派出

所、交警对违章接送学生车辆的打击力度，重点进行交通安全方面的

法律法规教育;要进一步落实公安部“八条措施”和教育部“六条措

施”。深化“警校共育、创平安和谐校园”活动，加强校园警务、落

实安全工作责任制，整合治安资源，积极探索防范、控制、打击涉与

校XX、犯罪活动，建立完善保障学校安全、稳定的长效机制，不断

创新工作方法，使“警校共育”活动深入学校、处室、年级、班级，

深入家庭、教职工、学生，掀起创建平安和谐校园活动新高潮。

3、继续加强校园普法阵地建设。充分发挥现有教育网络、普法

园地、三基地一窗口陈列室、法制教育基地等各种普法教育阵地的作

用，完善家庭、学校和社会相结合的教育机制，重点推进“一个学校

一面固定法制宣传栏”工作的全面落实，不断增强普法教育的覆盖面

和渗透力。

四、保障措施

（一）加强组织领导。

各校要进一步强化组织领导、各部门齐抓共管、师生共同参与的

普法依法治教领导体制和运行机制，把普法依法治教作为科学和谐发

展的重要内容摆上议事日程，纳入年度综合工作计划。落实普法工作

目标责任制，切实做到主要领导要亲自抓，分管领导具体抓，将任务

落实到人到位，做到工作有计划、有布置、有检查、有总结;认真收

集普法活动文字材料、图片资料等，做到台帐规范、资料齐全，工作

有实绩，检查有资料，教育有成效，把工作真正落到实处。

（二）做好师资和经费保障。

要加强法制宣传教育师资队伍建设，做好专兼职法制教师培训工

作;把普法依法治教工作经费列入年度预算，安排专项经费，确保普

法教育宣传和骨干培训的开展;学校要在公用经费中安排相应的法制

宣传教育专项经费，开展普法教育活动，征订普法教育资料等，保障

法制宣传教育工作正常开展。

（三）建章立制，深入推进法制进校园，不断提升办学水平。

实行依法治校就是要求学校管理工作和教育教学活动必须遵循

教育法律的原则和规定，形成符合法治精神的育人环境，是做好依法

治校工作的重要保证。实行XX管理，畅通XX监督渠道，创建文明、

和谐的校园，确保依法治校工作开展的深度

1、进一步加强制度建设。要根据相关法律法规进一步完善与之

相配套的教学管理、学籍管理、财务管理、师生管理、后勤管理、安

全卫生管理等学校各项管理制度，使学校管理的各个方面都有章可

循，按章办事，并时时提醒教师要依法自律、依法从教。

2、完善XX管理机制。以人为本，XX管理是搞好学校工作的重

要理念。本年度学校将进一步坚持和完善学校的XX监督机制，召开

教职工代表大会制度，倾听师生心声，充分发扬XX,切实保障教职

工参与学校XX管理的权利。建立健全校内教师申诉制度和学生申诉

制度，认真处理并与时化解校内矛盾，切实维护师生的合法权益。

、坚持校务、党务公开制度。为充分调动全体教职工的积极性，

对于学校的重大事务和涉与教职工、学生切身利益的事项，学校要坚持“两个机制”，即以学校行政领导为主的领导机制、以教职工代表

和工会为主的监督机制，公开办事制度，公开办事程序，公开办事结

果，把财务管理、收费、工程建设项目、评优、职称评审、招生、学

校重大决策七个方面作为公开的主要内容，特别注意选准群众最关

心、社会最敏感、最容易产生不正之风的问题，作为公开的重点内容。

对重大而又敏感的问题实施“阳光操作”，增强学校教工的主人翁意

识，调动他们的积极性，密切党群、干群关系，开创“政通人和”局

面，保证依法治校工作得以长期有效开展。做到公开、公平、公正，

增强学校各项工作的透明度，确保老师学生满意。

.完善考核激励机制。逐步把法制宣传教育、依法治校的实践成

效，纳入年度综合考核内容;开展专项检查，总结经验，表彰先进，

推动普法依法治教工作的深入开展。

总之，普法工作要贯穿于整个学校工作中，要落在实处，学校各

部门要齐抓共管，各负其责，使我校早日迈入普法先进学校和综合治

理先进学校的行列。

五、具体安排

五月：组织全体教职工深入学习大化瑶族自治县教育局《关于印发大

化瑶族自治县教育系统2015年