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文档简介
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2022学年第一学期八年级上历史教学工作计划
2022-****学年第一学期八班级上册历史教学工作计划
凤凰中学赵理远
一、同学状况分析
八班级同学正处于感性认识向理性认识的过渡阶段,掌控了肯定的历史基础知识、合作技巧及自主探究学习的技能,但大部分同学还没有掌控科学的学习方法,掌控的基础知识和基本技能也不扎实,。同学对历史较感爱好,但学习的自觉性较差,尤其是男生的自觉性更差,对历史学科认识不够,学习立场不端正。
二、教学任务和教学目标
继续加强同学对历史的学习爱好,使同学掌控重要的历史事项,历史人物,历史现象,理解重要的历史概念,把握不同历史时期的基本特征及其进展趋势。培育同学识图、读史料的分析技能,引导同学学会收集、整理和运用相关的历史学习材料,启发同学对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。着重培育同学的创新意识,以及与他人合作和参加社会实践活动的技能。加强同学的民族骄傲感和爱国主义情感,弘扬世界各民族的优秀文化。完成中国历史八班级下册的历史教学任务,争取平均分、优秀率、合格率都有所提高。
三、主要教学措施
1、仔细钻研新课程教学目标和要求,仔细备好每节课,明确重点、难点,在传授知识的基础上,进行思想教育和技能培育。
2、教学方法要敏捷多样,讲究教学技能和教学艺术,加强课堂教学的设计,加强趣味,幽默感。要充分运用多媒体、积极制造条件,以教学的直观性,调动同学学习历史的积极性和爱好。
3、增加课堂容量,精讲精练,减轻同学负担,提高课堂效率。一节课是四非常种,再除去两分种预备时间,实际只有三十八分钟。我打算将课堂内的三十八分钟分成三份:前三分种复习上节课所学的内容,导入新课;中间二十五分钟教学新课;后非常钟练习巩固。
4、教会同学学习方法。在上一个学期,我在指导同学自主学习上做得不够好,本学期我要教会同学学习历史的基本方法,尤其是让同学掌控历史小论文的写作方法。在教学中着重转变同学的学习方式,从同学的实际出发,留意调动同学学习的积极性和制造性思维,使同学有举一反三的技能;着重发挥同学的主动性,发散同学的思维,着重综合技能的培育,有意识的培育同学的思维的严谨性及规律性,在教学中提高同学的思维素养。
5、积极参与三亚市教研室历史组、学校教研组的教研活动,反思教学中存在的不足,将教学中的点滴进行整理,以提高自身教学水平。
6、仔细完成学校布置的各项工作。
四、教学进度:
周次教学内容备注
1第一课
2第二、三课
3第四、五课
4单元复习测验
5第六、七课
6第八、九课
7第十、十一课
8第十二、十三课
9期中复习
10期中考试
11第十四、十五课
12第十六、十七课
13单元总结测验
14第十八、十九
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