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文档简介

Unit8Openday【学习目标】1．学会听、说、读下列词汇：achair、ablackboard、apicture、acomputer、abookcase、amusicroom、anoffice、aplayground。2．学会使用：问句“What'sinthe…?”与答句“There'sa…/Therearesome…”来进行交际。【学习重难点】重点：1．单词的认读。2．功能句的理解。3．对课文的理解。难点：1．运用“询问某个地方有什么”的功能句型进行表述。2．句型：（1）What'sinthe…?（2）There'sa…/Therearesome…【学习过程】一、新知学习。1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．学习单词和句型。（1）朗读词汇：achair、ablackboard、apicture、acomputer、abookcase、amusicroom、anoffice、aplayground。（2）朗读句型：①What'sinthe…?②There'sa…/Therearesome…（3）小组活动，练习以下句型。S1:What'sinthe…?S2:There'sa…/Therearesome…二、达标检测。1．根据给出的图片和信息，将对话补充完整。（1）office/desk—What'sinthe___________?—__________________________（2）piano/musicroom—What'sinthe___________?—__________________________（3）shelf/books—What'sinthe___________?—__________________________2．根据对话信息，回答问题。（1）Howistheclassroom?___________________________________________（2）Whatdotheydosometimesistheclassroom?___________________________________________（3）What'sintheclassroom?___________________________________________（4）What'sinthemusicroom?___________________________________________（

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