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文档简介
Unit8Openday【学习目标】1.学会听、说、读下列词汇:achair、ablackboard、apicture、acomputer、abookcase、amusicroom、anoffice、aplayground。2.学会使用:问句“What'sinthe…?”与答句“There'sa…/Therearesome…”来进行交际。【学习重难点】重点:1.单词的认读。2.功能句的理解。3.对课文的理解。难点:1.运用“询问某个地方有什么”的功能句型进行表述。2.句型:(1)What'sinthe…?(2)There'sa…/Therearesome…【学习过程】一、新知学习。1.课文预习。阅读课文,将自己不认识的单词写下来。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.学习单词和句型。(1)朗读词汇:achair、ablackboard、apicture、acomputer、abookcase、amusicroom、anoffice、aplayground。(2)朗读句型:①What'sinthe…?②There'sa…/Therearesome…(3)小组活动,练习以下句型。S1:What'sinthe…?S2:There'sa…/Therearesome…二、达标检测。1.根据给出的图片和信息,将对话补充完整。(1)office/desk—What'sinthe___________?—__________________________(2)piano/musicroom—What'sinthe___________?—__________________________(3)shelf/books—What'sinthe___________?—__________________________2.根据对话信息,回答问题。(1)Howistheclassroom?___________________________________________(2)Whatdotheydosometimesistheclassroom?___________________________________________(3)What'sintheclassroom?___________________________________________(4)What'sinthemusicroom?___________________________________________(
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