13课规划每一天

课时教设

第13节课

题

第13

规划每一天

版本

人教

周次

第9学习领域

造型表现

日期

1029—112教学目标：1、让学生知道新年一年的开始，是人们非常高兴的事情。2、通过手工制作新年挂历，了解每年的重要时间与节日。3、通过制作年历，培养孩子热爱大自然、热爱生活的感情及节约时间的意识。教学重点：学会制作日历、知道日历的用处。教学难点：日历的美观性和实用性的结合。教学方法：自主练习探究法教学准备：教师：卡纸、剪刀、彩色笔、胶水、各种手工制的年历等。学生：卡纸、剪刀、彩色笔、胶水等。一、了解年历。1、孩子们，你们最喜欢的节日是什么？（猜到了，一定是“六一”儿童节，那你们知道六一儿童节是星期几吗）2、请同学们仔细观察这些旧年历，然后告诉老师你觉得这些旧年历有什么用途呢？学生总结：它可以帮助我们查找节假日、生日、农历,方便人们计划安排好自己的生活、工作。

时间2教学过

3、年历不但和我们的生活分不开，而且有些年历还非常漂亮呢！所以我们可以好好珍藏，作纪念。4、我们每个同学家里的年历几乎都是买的父母单位发的或者朋友送的、我们能不能自己亲手设计制作一本年历呢？规划一下新的一年应

10程

该做的事情呢。二、作品展示，激发情趣。今天老师带来了一些自己制作的年历，请仔细看，它们都是用什么材料制作的随展示贴在黑板上）1树叶贴画干花贴画这是什么（小金鱼用什么做的（树叶）这又是什么？（美丽的小花）这些是把树叶采集回来后，先压平，阴干，再拼成各种美丽的图案，贴在卡纸上制成的。2、吹塑纸贴画这是什么呀？（两只美丽的小孔雀）哪这一张上又是什么呢？（三只仙鹤）它们是用什么材料制作的呢？（吹塑纸）这些年

历是把吹塑纸剪成各种造型，再拼贴在卡纸上制成的。3、线织相框这个漂亮的相框是这样成的，先把圆形的吹塑纸或卡纸剪出齿轮来，把你喜欢的照片贴在中间，再用细毛线沿斜角绕在齿轮上。毛线的色彩可以丰富一些，相框的背面还可以贴上自己喜欢的卡通人物或是小英雄的照片。4、卡纸画花鹿和小松鼠）看，这两个好朋友在说什么呢？大家来猜一猜发言张贺卡是用彩色笔直接在卡片纸上作画制成。5、布贴画蝶、柳树）仔细看看，这是什么？用手摸一摸，是用什么材料做成的？这些年历漂亮吗？喜欢吗同学们想不想自己也做一张漂亮的年历呢?其实啊，更漂亮的年历还在你们自己的手中呢。我们刚刚看的这些年历它们都是用我们生活中比较常见的一些材料做成的，这些材料其实都很容易收集，以后大家要注意积聚，这样做起来才会比较方便。三、制作贺卡。今天我们来学习在卡纸上直接画画做成的年历。1、拿出卡纸，开动脑筋，画上你最喜欢的图画，再写上日期，给老师、亲人和自己的好朋友送去你的祝福，他们能收到你亲手做的年历，必定会非常高兴的。2、学生活动：画画、贴画。3、写上日期和祝福的话语。4、小组交流：看一看，比一比，谁的年历最漂亮。5、展示做得好的年历。四、说想法。说一说你的年历想送给谁？为什么要送给他？学生讨论：因为我爱他，他关心我，所以我要送给他。向学生渗透人与人之间的感情是最宝贵的，我们要珍惜这份纯朴的爱。五、小结。老师、同学和父母关心我们，