【新人教版】故都的秋名师课件7

故都的秋故都的秋故都的秋

“故都”两字指明描写的地点，含有深切的眷念之意，也暗含着一种文化底蕴；“秋”字确定描写的内容，与“故都”结合在一起，暗含着自然景观与人文景观相融合的一种境界。题目明确而又深沉。解题故都的秋“故都”两字指明描写的地点，含有深切的眷念之意

思考：本文的题目是《故都的秋》，故都指的就是北平，那么将题目改为《北平的秋》或《北国的秋》好不好，为什么？

北平，虽是北方地标性的城市，但太具象。北国，又太宽泛。二者都缺乏想象空间，还是《故都的秋》好。“故”，使人能想到故人、故园、故交、故乡等，觉得亲切，有一种浓浓的眷恋情，深深的向往感寄寓其中。“都”，有一种历史沧桑感，有厚重的文化底蕴。以《故都的秋》为题，将自然景物的描写附着在深厚的历史文化底蕴上，容易引起读者阅读的兴趣。思考：本文的题目是《故都的秋》，故都指的就是北平，那

郁达夫（1896-1945）原名郁文，现代作家。浙江富阳人，生于书香家庭，3岁丧父，幼年贫困而发愤读书。精通日语、英语、德语、法语、马来西亚语。1921年与郭沫若等发起成立“创造社”，同年7月第一部小说集《沉沦》问世。1930年参与发起成立中国左翼作家联盟。

主要作品有《沉沦》《春风沉醉的晚上》《薄奠》《出奔》等，在不同程度上，揭示了社会罪恶，表露了内心苦闷。

作者简介郁达夫（1896-1945）原名郁文，现代作家。浙江

从1921年9月至1933年3月，郁达夫曾用相当大的精力参加左翼文艺活动，进行创作。1933年4月，由于国民党白色恐怖的威胁等原因，郁达夫从上海移居杭州，撤退到隐逸恬适的山水之间，思想苦闷，创作枯淡，而这篇散文写于1934年，作者正处于苦闷时期。1934年7月，郁达夫“不远千里”从杭州经青岛去北平，再次饱尝了故都的秋“味”，并写下了优美的散文──《故都的秋》。背景介绍从1921年9月至1933年3月，郁达夫曾用相故都的秋整体感知总起分写总结1、对北国之秋的感受2、对南国之秋的感受记叙议论：1、秋院图2、秋槐图3、秋蝉图5、秋果图4、秋雨图清、静、悲凉1、对比南国北国之秋2、热爱痴迷故都之秋抒发神往眷恋之情流露忧思落寞之感情景交融景人合一故都的秋整体感知总起分写总结1、对北国之秋的感受2、对南国之1、重点赏析五幅秋景图思考：在这五幅秋景图中，作者通过哪些景象的刻画来表现“故都的秋”的“清、静、悲凉”的？

思考探究1、重点赏析五幅秋景图思考探究泡一碗浓茶、细数一丝一丝漏下来的日光（清闲）很高很高的碧绿的天色青天下驯鸽的飞声（静寂）一椽破屋、破壁腰像喇叭似的牵牛花的蓝朵疏疏落落尖细且长的秋草（悲凉）秋院泡一碗浓茶、细数一丝一丝漏下来的日光（清闲）秋院铺得满地；声音也没有，气味也没有；极微细极柔软的触觉（静寂）灰土上扫帚的丝纹细腻（清闲）潜意识有点落寞梧桐一叶而天下知秋的遥想（悲凉）秋槐铺得满地；声音也没有，气味也没有；极微细极柔软的触觉（静寂）秋蝉衰弱的残声；嘶叫的秋蝉，简直像是家虫（悲凉）无论在什么地方，都听得见它们的啼叫（静寂）秋蝉衰弱的残声；灰沉沉的天底下，忽来一阵凉风（悲凉）息列索落的下起雨来（静寂）都市闲人咬着烟管；缓慢悠闲的声调，微叹着互答着（清闲）秋雨灰沉沉的天底下，忽来一阵凉风（悲凉）秋雨生长环境：屋角，墙头，茅房边上，灶房门口形状：枣子颗儿像橄榄又像鸽蛋；细叶小椭圆形色彩：淡绿微黄等枣树叶落，枣子红完，西北风就要起来了，北方便是尘沙灰土的世界（悲凉）秋果生长环境：屋角，墙头，茅房边上，灶房门口等枣树叶落，枣子红完

2、文中写了“青天下驯鸽的飞声”，“秋蝉的衰弱的残声”，“息列索落的雨声”，“缓慢悠闲的人声”，同样给人以幽静的感觉，这是什么原因？

这是运用了衬托的手法，以静衬动，以有声衬无声，形成了一种“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的艺术效果。上述声音是细小的，能听到这些细小的声音，就能给人幽静的感觉，说明这个地方寂静无声。2、文中写了“青天下驯鸽的飞声”，“秋蝉的衰弱的残声3、第12自然段是作者的议论，找出中心句，谈谈议论的作用。

从记叙到议论，这是从“形”（五幅秋景图）到“神”（赞美故都的自然风物，抒发向往眷念之情）的深化过程。这段议论，在前面记叙的基础上，从理喻的角度进一步颂秋，赞颂北国之秋。

足见有感觉的动物，有情趣的人类，对于秋，总是一样的能特别引起深沉，幽远，严厉，萧索的感触来的。3、第12自然段是作者的议论，找出中心句，谈谈议论的

文章开篇就点明了北国之秋的这种不同韵味，并将这种“清、静、悲凉”作为情感线，贯穿全文。开篇和结尾都采用了对比手法，其目的是抑彼而扬此，突出作者的主观感受：同为秋，北国胜过江南。末了，回扣开篇，作者热爱北国之秋的情感得到强化。4、《故都的秋》是怎样开篇和结尾的？文章开篇就点明了北国之秋的这种不同韵味，并将这种“清

一是以情驭景，色彩独特。作者所处的时代给他在心理上投下忧郁冷寂的阴影，他想追求“清净”的生活，内心又有无从摆脱的“悲凉”，因此在他的笔下，北国的秋带有郁达夫式的主观色彩，写景也以冷色为主。二是随感取材，布局巧妙。作者从北平名胜写起，逐一展开秋院、秋槐、秋蝉、秋雨、秋果等风物的描写，主观上读秋、尝秋的意味非常浓烈。行文兼顾“故都”和“秋”两个元素，自然、人文气息并重，且收放自如。5、文章在写法上有哪些特点？一是以情驭景，色彩独特。作者所处的时代给他在心理上投感情基调：颂秋

秋中有情的眷恋，情中有秋的落寞，全文的基调是忧伤、悲凉的，但是作者却通过这些普通的花草和景象，传达出自己心中最美好的秋味，这是一曲悲凉的颂歌。故都的秋是一首诗，深沉而含蓄故都的秋是一幅画，美丽而落寞故都的秋是一支歌，忧伤而苍凉故都的秋是一杯茶，苦涩而清醇感情基调：颂秋秋中有情的眷恋，情中有秋的秋日凄凄。——《诗经》袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。

——屈原《九歌》悲哉秋之为气也！萧瑟兮，草木摇落为变衰。

——宋玉《九辩》秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。

——曹丕《燕歌行》浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。

——白居易《琵琶行》万里悲秋常作客，百年多病独登台。

——杜甫《登高》枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。

——马致远《天净沙·秋思》文化传统：悲秋情结拓展迁移秋日凄凄。——《诗经》文化传统：悲秋情结布置作业

1、比较阅读罗兰的《秋颂》和宗璞的《秋韵》。体会他们笔下的秋具有什么特点？表达了作者什么样的情感。

2、以《秋》或《雨》为题写一段情景交融的文字。（要求：通过对雨景的的描写，表达不同的思想感情，如悲伤、喜悦、愤怒、惆怅等。）布置作业1、比较阅读罗兰的《秋颂》和宗璞的《秋韵》。1.出身贫寒的欧阳修通过参加科举考试走上仕途并成为文坛领袖，说明科举在人才选拔上确实是公平、有效的。2.中国古代几乎每一位知识分子都与科举考试有着不解之缘，从未参加过科举考试的是极少数。3.大批中华民族的英才们通过科举考试被选拔了出来，从而有了施展自己才华的机会。4.科举制度是中华文明的重要组成部分，其意义和价值不应被否定，在现代仍值得借鉴5.不仅在于地理条件与自然气候为其提供了生长发展的基本环境，更重要的还在于中国人将其放在“和”文化的平台上加以吸纳。6.不但在于中国人将其放在“和”文化的平台上加以吸纳，而且还在于地理条件与自然气候为其提供了生长发展的基本环境。7．小说的结尾突兀诡谲，开头介绍紫貂有心善的习性、这里又写它残忍的掏吃人心，不合情理、自相矛盾，是一处明显的败笔。8．小说中的四爷起着见证人与线索的作用，他的“陈年老酒”也如同“紫貂”一般，给小说带来传奇的色彩。1.出身贫寒的欧阳修通过参加科举考试走上仕途并成为文坛领袖故都的秋故都的秋故都的秋

“故都”两字指明描写的地点，含有深切的眷念之意，也暗含着一种文化底蕴；“秋”字确定描写的内容，与“故都”结合在一起，暗含着自然景观与人文景观相融合的一种境界。题目明确而又深沉。解题故都的秋“故都”两字指明描写的地点，含有深切的眷念之意

思考：本文的题目是《故都的秋》，故都指的就是北平，那么将题目改为《北平的秋》或《北国的秋》好不好，为什么？

北平，虽是北方地标性的城市，但太具象。北国，又太宽泛。二者都缺乏想象空间，还是《故都的秋》好。“故”，使人能想到故人、故园、故交、故乡等，觉得亲切，有一种浓浓的眷恋情，深深的向往感寄寓其中。“都”，有一种历史沧桑感，有厚重的文化底蕴。以《故都的秋》为题，将自然景物的描写附着在深厚的历史文化底蕴上，容易引起读者阅读的兴趣。思考：本文的题目是《故都的秋》，故都指的就是北平，那

郁达夫（1896-1945）原名郁文，现代作家。浙江富阳人，生于书香家庭，3岁丧父，幼年贫困而发愤读书。精通日语、英语、德语、法语、马来西亚语。1921年与郭沫若等发起成立“创造社”，同年7月第一部小说集《沉沦》问世。1930年参与发起成立中国左翼作家联盟。

主要作品有《沉沦》《春风沉醉的晚上》《薄奠》《出奔》等，在不同程度上，揭示了社会罪恶，表露了内心苦闷。

作者简介郁达夫（1896-1945）原名郁文，现代作家。浙江

从1921年9月至1933年3月，郁达夫曾用相当大的精力参加左翼文艺活动，进行创作。1933年4月，由于国民党白色恐怖的威胁等原因，郁达夫从上海移居杭州，撤退到隐逸恬适的山水之间，思想苦闷，创作枯淡，而这篇散文写于1934年，作者正处于苦闷时期。1934年7月，郁达夫“不远千里”从杭州经青岛去北平，再次饱尝了故都的秋“味”，并写下了优美的散文──《故都的秋》。背景介绍从1921年9月至1933年3月，郁达夫曾用相故都的秋整体感知总起分写总结1、对北国之秋的感受2、对南国之秋的感受记叙议论：1、秋院图2、秋槐图3、秋蝉图5、秋果图4、秋雨图清、静、悲凉1、对比南国北国之秋2、热爱痴迷故都之秋抒发神往眷恋之情流露忧思落寞之感情景交融景人合一故都的秋整体感知总起分写总结1、对北国之秋的感受2、对南国之1、重点赏析五幅秋景图思考：在这五幅秋景图中，作者通过哪些景象的刻画来表现“故都的秋”的“清、静、悲凉”的？

思考探究1、重点赏析五幅秋景图思考探究泡一碗浓茶、细数一丝一丝漏下来的日光（清闲）很高很高的碧绿的天色青天下驯鸽的飞声（静寂）一椽破屋、破壁腰像喇叭似的牵牛花的蓝朵疏疏落落尖细且长的秋草（悲凉）秋院泡一碗浓茶、细数一丝一丝漏下来的日光（清闲）秋院铺得满地；声音也没有，气味也没有；极微细极柔软的触觉（静寂）灰土上扫帚的丝纹细腻（清闲）潜意识有点落寞梧桐一叶而天下知秋的遥想（悲凉）秋槐铺得满地；声音也没有，气味也没有；极微细极柔软的触觉（静寂）秋蝉衰弱的残声；嘶叫的秋蝉，简直像是家虫（悲凉）无论在什么地方，都听得见它们的啼叫（静寂）秋蝉衰弱的残声；灰沉沉的天底下，忽来一阵凉风（悲凉）息列索落的下起雨来（静寂）都市闲人咬着烟管；缓慢悠闲的声调，微叹着互答着（清闲）秋雨灰沉沉的天底下，忽来一阵凉风（悲凉）秋雨生长环境：屋角，墙头，茅房边上，灶房门口形状：枣子颗儿像橄榄又像鸽蛋；细叶小椭圆形色彩：淡绿微黄等枣树叶落，枣子红完，西北风就要起来了，北方便是尘沙灰土的世界（悲凉）秋果生长环境：屋角，墙头，茅房边上，灶房门口等枣树叶落，枣子红完

2、文中写了“青天下驯鸽的飞声”，“秋蝉的衰弱的残声”，“息列索落的雨声”，“缓慢悠闲的人声”，同样给人以幽静的感觉，这是什么原因？

这是运用了衬托的手法，以静衬动，以有声衬无声，形成了一种“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的艺术效果。上述声音是细小的，能听到这些细小的声音，就能给人幽静的感觉，说明这个地方寂静无声。2、文中写了“青天下驯鸽的飞声”，“秋蝉的衰弱的残声3、第12自然段是作者的议论，找出中心句，谈谈议论的作用。

从记叙到议论，这是从“形”（五幅秋景图）到“神”（赞美故都的自然风物，抒发向往眷念之情）的深化过程。这段议论，在前面记叙的基础上，从理喻的角度进一步颂秋，赞颂北国之秋。

足见有感觉的动物，有情趣的人类，对于秋，总是一样的能特别引起深沉，幽远，严厉，萧索的感触来的。3、第12自然段是作者的议论，找出中心句，谈谈议论的

文章开篇就点明了北国之秋的这种不同韵味，并将这种“清、静、悲凉”作为情感线，贯穿全文。开篇和结尾都采用了对比手法，其目的是抑彼而扬此，突出作者的主观感受：同为秋，北国胜过江南。末了，回扣开篇，作者热爱北国之秋的情感得到强化。4、《故都的秋》是怎样开篇和结尾的？文章开篇就点明了北国之秋的这种不同韵味，并将这种“清

一是以情驭景，色彩独特。作者所处的时代给他在心理上投下忧郁冷寂的阴影，他想追求“清净”的生活，内心又有无从摆脱的“悲凉”，因此在他的笔下，北国的秋带有郁达夫式的主观色彩，写景也以冷色为主。二是随感取材，布局巧妙。作者从北平名胜写起，逐一展开秋院、秋槐、秋蝉、秋雨、秋果等风物的描写，主观上读秋、尝秋的意味非常浓烈。行文兼顾“故都”和“秋”两个元素，自然、人文气息并重，且收放自如。5、文章在写法上有哪些特点？一是以情驭景，色彩独特。作者所处的时代给他在心理上投感情基调：颂秋

秋中有情的眷恋，情中有秋的落寞，全文的基调是忧伤、悲凉的，但是作者却通过这些普通的花草和景象，传达出自己心中最美好的秋味，这是一曲悲凉的颂歌。故都的秋是一首诗，深沉而含蓄故都的秋是一幅画，美丽而落寞故都的秋是一支歌，忧伤而苍凉故都的秋是一杯茶，苦涩而清醇感情基调：颂秋秋中有情的眷恋，情中有秋的秋日凄凄。——《诗经》袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。

——屈原《九歌》悲哉秋之为气也！萧瑟兮，草木摇落为变衰。

——宋玉《九辩》秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。

——曹丕《燕歌行》浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。

——白居易《琵琶行》万里悲秋常作客，百年多病独登台。

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