优雅的风度课件

二十世纪欧美文学二十世纪欧美文学一、二十世纪前期世界历史的新特点和世界文学的主要特征（一）：历史的新特点：１：科学技术的高度发展和社会生产的高度组织化，机械化使资本主义由自由竞争进入到帝国主义的垄断阶段。２：亚非民族.民主运动高涨。３：两次世界大战爆发。一、二十世纪前期世界历史的新特点和世界文学的主要特征（一）：二战的回顾二战的回顾（二）：世界文学的主要特征１：以苏联文学为主的无产阶级社会主义文学蓬勃兴起。２：文学继承现实主义传统在继承的基础上又不断创新的现实主义文学。３：较为激烈地反叛传统，把各种实推向极端的现代派文学。（二）：世界文学的主要特征二、二十世纪前期现实主义发展概

况及代表作家作品（一）：发展概况１：是十九世纪现实主义文学的继承和发展。同时也接受了新时期文学的新手法，丰富了传统的现实义。

２：欧美现实主义作家由于受到了苏埃为代表的创作方法的影响，也受到各种哲学思潮影响，呈现出多样性特点．

二、二十世纪前期现实主义发展概

况及代表作家作品（一）：发展３：尼采和弗洛伊德的思想以及存在主义哲学对西方文学影响很大，不少文学作品中流露出非逻辑和悲观的情绪。４：由于马克思哲学的辨证唯物主义和历史唯物主义的传播，使苏联文学出现了繁荣。３：尼采和弗洛伊德的思想以及存在主义（二）:代表作家及作品

１：亨利希.曼《帝国》三部曲２：罗曼.罗兰《约翰.克利斯朵夫》３：康拉德《黑暗的中心》４：格林《问题的核心》５：劳伦斯《儿子与情人》６：海明威《永别了.武器》７：肖洛霍夫《静静的顿河》等等（二）:代表作家及作品１：亨利希.曼《帝国》三部曲静静的顿河静静的顿河三、二十世纪前期的现实主义文

学的基本特征(一)：思想特点：１：批判社会的黑暗和垄断的罪恶。２：充分展开社会背景，对历史在认识描写包罗万象的人物。３：无产阶级斗争和生活成为他们反映的对象。三、二十世纪前期的现实主义文

学的基本特征(一)：思想特(二)：艺术特点：

１：反映每个历史时期变迁的“长河小说”。２：二十世纪现实主义文学受到现代主义思潮的影响，使现实主义创作表现内向化、主观化特征。３：越来越淡化情节和塑造典型人物。(二)：艺术特点：四、现代主义产生的社会基础和思想基础(一)：社会基础：１：工业革命使科学技术飞速发展，改变了西方文明的面貌。２：世界大战的爆发破坏了人们生存的稳定感，也动摇了西方传统理性主义。３：俄国十月革命的胜利使西方资本主义感到恐慌。四、现代主义产生的社会基础和思想基础(一)：社会基础：(二):思想基础１：西方现代非理性哲学和现代心理学的影响。（叔本华、尼采、弗洛伊德）２:西方文学演变的自发结果，重视对主观世界的真实展示，同时也不排斥艺术形象的客观外部因素。(二):思想基础尼采弗洛伊德尼采弗洛伊德五：现代文学主要流派和发展概况(一)：主要流派象征主义表现主义未来主义超现实主义意识流小说五：现代文学主要流派和发展概况(一)：主要流派(二):发展概况1：象征主义１９世纪末２０世纪初越出法国，在欧美广泛流行。坚持以象征暗示的方法表现内心“最高的真实”。反对过多强调主观精神的自由和无限，主张情理，有限与无限的统一，形成自己的独特性。代表作家：艾略特《荒原》(二):发展概况1：象征主义2：表现主义出现于２０世纪初的现代主义流派，涉及绘画、诗歌、小说、戏剧、电影等各个领域，强调突破事物的外在表象，表现内世界，用表现取代再现，使用象征和荒诞的手法。代表作家：卡夫卡、奥尼尔等。2：表现主义3：未来主义２０世纪初出现在欧洲的一个文学艺术流派，兴起于意大利，波及欧洲各国。宗旨是与旧的文化传统决裂，在内容和形式上彻底的追求革新。在形式上运用自由不羁的字句。代表诗人：

马里内蒂、马雅可夫斯基等3：未来主义4：超现实主义一次大战后兴起于法国的一个艺术流派，由达达主义发展而来。由一批年轻人组成，反对逻辑性的思维活动，推崇潜意识和梦幻，探索纯粹的无意识的精神活动。代表诗人：

布勒东《超现实主义宣言》4：超现实主义5：意识流小说于２０世纪兴起于西方，影响遍及世界的文学流派。注重表现人物的意识流动，展现恍惚迷离的心灵世界，以象征暗示、自由联想为主要特征。代表作家：乔伊斯、伍尔夫、普鲁斯特、福克纳等等5：意识流小说伍尔夫伍尔夫的肖像伍尔夫伍尔夫的肖像福纳克福纳克六、现代文学的基本特征１：现代主义具有强烈的文化批判倾向。２：现代主义文学突出第表现了“异化”主题Ａ：自然与人Ｂ：社会与人Ｃ：人与人Ｄ：人与自我六、现代文学的基本特征１：现代主义具有强烈的文化批判倾向。３：艺术特征Ａ:强调表现内心生活和心理真实，具有主观性和内倾性特征。Ｂ：普遍运用象征隐喻的神话模式，追求艺术的深度模式。４：现代主义文学提倡“以丑为美”大量描写丑的事物。３：艺术特征优雅的风度《老人与海》优雅的风度《老人与海》语境还原

海明威

现代荒原上的角斗士语境还原海明威厄内斯特·海明威（1899-1961）在美国20世纪文学史上占有无可争议的崇高地位，特别是他简练含蓄的叙事文体，为后来的欧美小说家服膺效仿，形成了一种名为“海明威风格”的传统。厄内斯特·海明威优雅的风度课件

1923年——1929年，《三个短篇和十首诗》《在我们的时代》长篇小说《太阳照样升起》《没有女人的男人》《永别了，武器》。

20世纪30年代前期，《死于午后》、短篇小说集《胜者无所得》和非洲狩猎札记《非洲的青山》。1937年，《有的和没有的》，《第五纵队》。

1940年,《丧钟为谁而鸣》。

20世纪50年代初，长篇小说《过河入林》和中篇小说《老人与海》。

1954年1月，年底获诺贝尔文学奖。

1961年7月2日用猎枪自杀。身后发表的遗著回忆录《流动的盛宴》、长篇小说《海流中的岛屿》，以及《伊甸园》和《危险的夏天》。1923年——1929年，《三个短篇主要作品《太阳照常升起》（1926）：海明威成名作。作品表现了第一次世界大战后一代青年的失落感和幻灭感，也是海明威从战场上回来以后的心态写照。《永别了，武器》（1929）：以反对帝国主义战争为主题，揭示了“迷惘的一代”出现的历史原因，控诉了战争毁灭人的理想和幸福，戕害人们的心灵，并使千百万无辜生因此涂炭。海明威因此被封为“美国文学‘迷惘的一代’的代表”。主要作品《永别了，武器》

这是一个以“战争与爱情”为主题的小说。小说描写了亨利的希望和爱情破灭的过程，反映了海明威对人生的基本看法。《永别了，武器》这是一个以“战争与爱情”为主题的小说《丧钟为谁而鸣》（1940）：描述了国际纵队的志愿人员罗伯特·乔丹为配合一支游击队的一次炸桥行动而牺牲的感人故事，这部作品是海明威中期创作中思想性最强的作品之一，在相当程度上克服和摆脱了孤独、迷惘与悲泣的情绪，把个人融入到社会中，表现出为正义事业而献身的崇高精神。

《老人与海》（1952）：由于小说中体现了人在“充满暴力与死亡的现实世界中”表现出来的勇气而获得1954年的诺贝尔文学奖。海明威以自己的经历披露了当权者的伪善和现实的残酷，刻画了美国年轻一代的迷惘情绪，作品中洋溢着对劳动人民的热爱，在探索艺术创作的途径中使现实主义在开放性的兼容并蓄中获得了新的光采。《丧钟为谁而鸣》（1940）：描述了国际纵队的志愿人员《乞力马扎罗的雪》

小说描写了一个作家在非洲得了不治之症,在临死之前回顾一生,反思他的得失和教训。在这个短篇中,他成功地运用了现实与梦幻交织的意识流手法,用攀上雪山死去的豹子象征主人公哈里的追求精神。《乞力马扎罗的雪》小说描写了一个作家在优雅的风度课件词汇链接

迷惘的一代

冰山原则硬汉形象词汇链接迷惘的一代迷惘的一代指第一次世界大战前后成长起来的一代美国作家，是对战后一代美国青年厌恶、恐惧战争，却又找不到出路而痛苦迷惘的集中反映，对当时的美国文坛乃至世界文坛产生过很大影响。海明威作为代表，其作品中不乏众多迷惑、怅然若失的形象，并以不同的形态表现——宿命论、逃避、悲剧、放纵、毁灭。迷惘的一代指第一次世界大战前后成长起来的一代美国冰山原则

“如果一位散文作家对于他想写的东西心里很有数，那么他可以省略他所知道的东西，读者呢，只要作者写得真实，会强烈地感觉到他所省略的部分，好象作者已经写出来似的。冰山在海里移动很是威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面”。——海明威冰山原则“如果一位散文作家对于他想写的东西心里很有数1、简约的艺术

所谓“简约的艺术”，即删掉小说中一切可有可无的东西，不要铺陈，不要八分之八，而只要八分之一。“他以谁也不曾有过的勇气把英语中附着于文学的乱毛剪了个干净。”——（英）贝茨《海明威的短篇小说》1、简约的艺术2、经验省略

“这些语调上的变化其实在上边文本中全无提示，作者也没有用叙述的方式告诉我们关于主人公‘我’的任何情绪变化，然而我们都知道了。作者利用了人所共用的感知方式及其规律，他知道大家都知道的东西你不说大家也会知道了。这样做除了因省略掉一些东西儿缩短了篇幅外，由这种省略还产生了完全出人意料的新的审美方法，以作用于对象心理为根本目标的方法。”——马原2、经验省略硬汉形象

在海明威的作品里，最富有魅力和打动人心的，是他塑造了众多的在迷惘中顽强拼搏的“硬汉”形象。这些硬汉们以惊人的毅力和旺盛的精力，在同充满敌意的世界对抗中殊死搏斗，他们坚强刚毅、正直勇敢、无畏地面对痛苦和死亡，表现出临危时的优雅风度。

在《老人与海》中老渔夫桑地亚哥，则象征着一种哲理化的硬汉精神，一种永恒的、超时空的存在，一种压倒命运的力量。硬汉形象在海明威的作品里，最富有魅力和《老人与海》：优雅的硬汉《老人与海》：

《老人与海》（1952）是海明威的代表作之一。作者自己也认为：“这是我这一辈子所能写的最好的一部作品了。”小说结构朴素，平铺直叙式，情节也非常简单：老渔夫桑提亚哥在远海钓到了一条巨大的马林鱼，经过三天二夜的激烈较量终于将鱼打死，在归途中，他遭到大群鲨鱼的袭击，等他拼命搏斗、驶近港湾，那条马林鱼被撕咬得只剥下一副骨架。

《老人与海》（1952）是海明威的代表作之优雅的风度课件优雅的风度课件优雅的风度课件优雅的风度课件优雅的风度课件优雅的风度课件优雅的风度课件优雅的风度课件优雅的风度课件优雅的风度课件

一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭，可就是打不败他。——[美]海明威一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把主题

基督教主题：罪人与圣人

自然主题：人与自然的双重关系

硬汉主题：“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭，可就是打不败他。”

主题基督教主题：罪人与圣人象征

大马林鱼

作者企盼与渴求、理想和希望的载体。

象征大马林鱼

狮子

作为猎物，赋予猎狮者以超人的勇气与力量,以狮衬人。

狮子

邪恶贪婪的鲨鱼

象征人类所要面临、所要战胜的各种凶险与掠夺。广阔无垠的大海

象征人类赖以生存的环境，它美丽、宽广而又深不可测。BACK邪恶贪婪的鲨鱼BACK桑提亚哥

一个胜利的失败者桑提亚哥老人与鲨鱼搏斗的五回合

1用鱼叉杀死一条灰鲭鲨，鱼叉被带走，大马林鱼被吃掉四十磅；

2用刀子杀死两条星鲨，大马林鱼被吃掉四分之一；

3用刀子杀死一条犁头鲨，刀子折断；

4用短棍击退两条星鲨，大马林鱼半个身子都被咬烂了；

5用短棍劈打成群结队的鲨鱼，短棍丢掉又用舵把，大马林鱼再也没什么可吃的了，只剩下残骸……

6五个回合的搏斗结果却是一无所有。老人与鲨鱼搏斗的五回合1用鱼叉杀死一条灰鲭鲨，鱼叉肖像

“他是个独自在湾流中一条小船上钓鱼的老人”

（用一句话交代老人的一切生存环境）

“老人消瘦而憔悴，脸顶上有些很深的皱纹。腮帮上有些褐斑，那是太阳在热带海面上反射的光线所引起的良性皮肤病变。褐斑从他脸上的两侧一直蔓延下去.他的双手常用绳索拉大鱼，留下了刻得很深的伤疤。但是这些伤疤中没有一块是新的。它们像无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一般古老。

“他身上的一切都显得古老，除了那双眼睛，它们像海水一样蓝，是愉快而不肯认翰的。”

（自信、刚强不屈的性格

）肖像“他是个独自在湾流中一条小船上钓鱼的老人”对话

“你可在英斯基托海岸外浦了好多年海鱼，你的眼力还是挺好的嘛。”孩子说。“我是个不寻常的老头儿。”“不过你现在还有力气对付一条真正大的大鱼吗?"“我想还有。再说有不少窍门可用呢。“……

“你睡得怎么样.老大爷?”孩子问。“睡得很好，马诺林。”老人说:“我感到今天挺有把握。”

（必胜的信念）对话“你可在英斯基托海岸外浦了好多年海鱼，心理

“可是谁说得准呢?说不定今天就转运，每一天都一个新的日子。”

“他感到舒服，但也是很痛苦，然而他根本不承认苦。”

“不过人不是为失败而生的”，他说:“一个人可以被灭，但不能给打败。”

“不过我很痛心，把这鱼给杀了，他想。现在倒霉的时刻要来了，可我连鱼叉也没有。这条登多索盆鱼是残忍能干、强壮而聪明的。但是我比它更聪明。”

（重压下的优雅风度）心理“可是谁说得准呢?说不定今天就转运，每一天都一个

这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧。老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价，最后