评语集锦（优秀10篇）

本文格式为Word版，下载可任意编辑——评语集锦（优秀10篇）虽然写作对你来说并非很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，对峙写作，从不辍笔。你的精力着实使人敬重，以你的特性定会闯出自己的一片天地。很少老师会这么写吧，接下来让我们一起来看一看吧。这次帅气的我为您整理了作文评语集锦（优秀10篇），假如对您有一些参考与帮助，请共享给最好的朋友。

作文评语大全篇一

1)可喜可贺，又一篇佳作问世了！细致的内心活动描写，奇妙的前后照应，证明你已把握了一定的写作技巧。从你的这篇作文，我仿佛看到世纪的冰心！

2)本篇作文选材别致，构思精良，动用了比较反衬等多种写作手法，人物刻画细致形象，读后让人久久难忘，是一篇上乘的佳作……

3)文中的两个比喻句很美好，独特，读后有身临其境的感觉，我很喜欢，希望以后还能享受到，老师相信你不会让我失望的

4)很喜欢你这篇作文，诙谐幽默之中不乏哲理，文笔流畅如行云流水，假如书写再美丽些，不就更锦上添花了吗？

5)本文构思奇妙，内涵深刻。表面看来，小是写用自己的双手捏泥巴，细细品味则是用真诚的童心“塑造〞全新的校园，表达了少年儿童对学校发展远景的企盼，主题积极。语言生动活泼，有童真童趣。

6)题目是文章的眼睛，写作前，也应当花些功夫。文中的人物语言真实，特别是妈妈的一段话，原汁原味儿。

7)本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但比较的写法用得很恰当：人物描写简单形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了对其厌恶鄙夷的感情。

8)文章融情于景，边绘景边抒情，擅长运用打比方的手法，使文章生动具体

9)文章内容别致，结构合理，流畅连贯，自然通达。

10)本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落明显，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

11)你写的校园一角真美那花，那草，那树，那长廊无不包含着无比爱好之情你是个会观测，会生活的人，老师，同学都欣赏你！

12)你越来越棒了！你的作文真使我大开了眼界你妈妈人美心更美，她对病人满腔热心，对工作一丝不苟，极端负责，这种精神是多么值得我们学习啊！我也为你有这样的好妈妈而感到高傲！

13)看了你的游览作文，仿佛身临其境那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生，那憨憨的大熊猫，精明的小猴，狡猾的狐狸跃然纸上，读你的文章是我的一大享受继续努力，你的文章是我们的最爱

14)你文中的"生物角"色调绚丽，活泼可爱那娇艳的花朵，翠绿的叶子栩栩如生；那五颜六色的金鱼活灵活现，自由逍遥地翱游……真是令人百读不厌运用总分法，清楚地呈现了生物角上每一种惹人爱好的小生物，妙处横生

15)从这一段小小的日记，看出你是个细心的学生，能够细心捕获到日常生活中的一件小事，并能用平实的语言写出内心的感受，篇幅短小精悍，语言平实，能引起心灵的共鸣

16)"让座"是件极平常的事，但你的作文，却令人耳目一新你不只写事，还具体而又真实地写出了自己让座前后繁杂的内心世界，层次明显，语句生动，情节自然，富有感人的魅力此外，你提出的社会问题，令人深思

17)楼倩贝，你太了不起了！读着你写的作文，细细品味其中的好词佳句，老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的楼倩贝，老师为你高傲，希望你不断努力，用你的笔描绘出多彩的生活，多彩的世界！

18)你是一个想象力多么丰富的孩子啊！把漂亮的春光写得特别有诗意，语句也十分幽美平常你一定积累了丰富的词汇，观测了大量景物愿你做个有心人，写出更多更美的文章

19)你这篇作文写得真棒，不仅把小鸡的模样写得具体，还把小鸡的吃食动作，叫声，争闹都写了可见你平日很擅长观测努力吧！争取写出更好的作文

20)范原原，你是生活的有心人，爱观测周边的事物；你又是个小书迷，重视积累好词佳句因此，班级的生物角在你的笔下生动，形象地呈现在读者眼前老师相信，在你的努力下，不久将会成为一名作家

21)全文语言流畅，行文伸展自如，自然潇洒，称得上是一篇较成功的之作。

22)本文语言虽然并不绮丽，但却极为确切生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

23)文章的结构简单合理，对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

24)这篇作文取材别致，构思巧妙，语言生动活泼。字里行间透露出清爽的生活气息和儿童情趣。

25)文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言对比流畅，层次较明了，自始自终显得其乐融融。

26)全文节奏明快，语言清爽，始终洋溢着诙谐与诙谐，读来其乐无穷。

27)全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

28)通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

29)以设问结尾，给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题，抒发了繁杂感情。真实。以写“哭〞开篇，以写“笑〞结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。

30)小姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径〞！人生的路还长着呢？假如未达目的就已疲惫不堪，那北大清华的门开着，少了一个你，多可惜呀！

31)“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了！能作此语，莫谓祖国无人也。

32)文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

33)文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

34)…切合实际，蕴含着简朴而深刻的哲理，读来令人精神昂扬，情绪昂扬。

35)这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小对…的爱好之情。全文层次清楚，语句流畅。

36)事例表达生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最终，用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

37)文章前后连贯，形成完整的形象。

38)文章语言清爽活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

39)本文内容生动丰富，语言别致清爽，结构独特合理。

40)文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

41)特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

42)文章能过清爽好玩儿的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

43)详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富更生动。

44)全文清爽秀逸，亲切委婉，简朴而不落俗淘，值得借见。

45)全文语言生动确切，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

46)全文通俗易懂，趣味性强。

47)全文眉目清楚，生动紧凑，趣味性强。

48)注意观测具体事物，并展开适合的想象，这是本文的成功之处。

优秀作文评语篇二

最近我养的一条小黑鱼经历了一次“死而复生〞。

星期六的早晨，我正准备给小鱼换洁净的水，却发现小黑鱼的尾巴怎么掉了一半？它的身体已经不是原来的那种墨黑色而是淡红色了，它的眼睛用力儿向外突，浮在水面上逐渐地喘着气。我心想：小黑鱼这是要死了吗？是不是由于我对它照料的不够好？我把小黑鱼放在手中，小黑鱼在我手掌中冒死第摇摆着尾巴，好像要从我手中获得重生。我赶快把它放回刚换好的水中。

过了十分钟，奇迹发生了———它“死而复活〞了。只见它大口大口地呼吸着水中的氧气，它的身体从方才的红色逐渐地变回了原来的颜色———黑色。可是它那掉了一半的烂尾巴却不能张好，成了一条残废的小鱼。让我意想不到的事情发生了。它竟然摇摆着半条尾巴在水中游了起来，而且游得那么欢快、那么自由、那么愉快，仿佛方才的灾难就从没有发生过。

它小小的身躯在和强大的死神做了一次斗争，我的心灵为之昂扬。连这么小的动物都珍惜生命，那我们人类呢？莫非为了一次失败、一次不如意就要放弃生命，这也太不应当了。此时的小金鱼在水中用力儿地摇摆着那条半截的残尾，向我示意。它不也是在向我证明吗？热爱生命是一种美好向上的精神。

评语：

用“借事喻理〞的方法，具体表达了烂掉一半尾巴的小黑鱼“死而复生〞这件事，透露了“热爱生命〞的主题思想。文章结构完整，叙事条理，是一篇很好的文章。

精彩作文点评例如：篇三

精彩作文点评1：这是一篇难得的优秀考场作文，标题别致，观点显明。开头语言简单，亮明中心，主体段落能多角度阐发，思想深刻，诗意一般的语言，灵活多变的句式，加强了讨论的力度，这是本文的亮点。

精彩作文点评2：这也是一篇优秀的考场作文，本文最大的特点就是中心突出，紧紧围绕中心来展开论证。开篇用语简练，由表及里，透露，表达了的思维的严谨。规律流畅，结构清楚。

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精彩作文点评3：本文立意正确，紧扣材料说理，观点显明而集中，能简练概述作文材料，表达流畅而简单，表达了较强的语言驱遣能力。比喻、说理等多种方法的运用，使论证具有说服力。诸多引用尤为精彩，表达了一定的学养。

精彩作文点评4：本文词汇丰富，造语灵活。由个人而及社会论述此举之害，推论有理，整体层次明了。强调青年人自身的责任，颇难为得。主体部分段落太长，段内层次与规律还可斟酌。

精彩作文点评5：本文从投票者的角度切入立论，广泛联系社会现实中的同类现象，有效拓展了题材范围，深入阐述主题，彰显深刻，语言流畅有气势，颇为雄辩。立意剑走偏锋，较为危险。

精彩作文点评6：文章中心明确，内容充实。论证层层推导，步步深入，结构严谨，语言灵动而有质感，张弛有度，开合自如。

精彩作文点评7：词语丰富，造句灵活，可见不一般的表达功底。认识分析还待深入，语言表达还可简练

精彩作文点评8：本文标题即是中心，针对现状提出观点，纵横捭阖而旗帜显明。将“互联网+慈善〞的意义上升到一个民族的价值选择和中华民族传统精神传承延续的高度并深入入到人性内在需求的深度，见解深刻。联系国外状况进行辩证分析，阐述其完善需要假以时日，视野开阔。诸多引用体其丰厚学养。

精彩作文点评9：本文紧扣话题展开阐述，材料运用有美感、有意蕴，多处喻证，见灵性与文采，运笔冷静老练，照应自然恰当，非有较为深厚的写作功底者，难以做到。

精彩作文点评10：本文独擅胜场之处在于其表达出的思维的穿透力与概括性。本文由材料切入，引出观点，并以此为重点展开阐述；同时做辩证分析，表达了思维的高度和思考的深入。第三段联系现实概述种。种需要“更〞的表现，言约而意丰。别致而有力的论证观点。

精彩作文点评11：本文是一篇稳当而典范的考场讨论文佳作，观点切合话题，结构严谨，语言朴实自然而又不失灵动，表达的确切到位和句式的灵活多变，材料的别致厚重和运用之妙，都表达了较为深厚的语文素养。

精彩作文点评12：本文紧扣材料，提出中心论点，进而由现象到本质，扣住概念本身加以阐释，并推论到其他。符合题意，内容充实。论述过程有条不紊地深入分析，摆事实讲道理，论述简单。文章分析深刻，很好地表达了辩证思维，材料较丰富。

精彩作文点评13：本文提出中心，论述过程紧紧围绕中心论题，摆事实讲道理，批驳辛辣，论述颇显力道。文章立意高蹈，剖析深刻，较好地表达了辩证思维，材料丰富。

记叙类篇四

词雅文练，写景生动。布局别致，用词简达。娓娓细说，清婉可喜。写景状物，入木三分。

层次井然，结构严谨行文潇洒，趣味隽永。淡远情逸，隽永含蓄。平铺直叙，亦有情韵。

简单流畅，意义深长。言近旨远，不同凡味明察秋毫，描述生动。内容曲折，耐人寻味。

逸趣横生，读来可喜。表达紧凑，扣人心弦。委婉流利，真实不虚内容充实，文字流利。

优游冷静，描写细腻。据实表达，畅所欲言。辞意冷静，雅见情韵叙事抒情，均颇贴切。

文笔清丽，写景生动。布局顺当，描写逼真。语多赘余，文欠生动。内容贫乏，错字太多。

收结过早，意未尽宜文笔雄健，不落俗套。文情并茂，感人肺腑。表达详尽，条理井然。

遣词造句，行云流水。刻画入微，栩栩如生取材非凡，运笔如飞。词义冷静，雅见情韵。

清爽流畅，自然有致取材丰富，文字生动。颇富幽默，笔调轻松自然顺畅，有条不紊。

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作文的评语篇五

1、文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。

2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点作了细腻而传神的刻画。

3、…切合实际蕴含着简朴而深刻的哲理读来令人精神昂扬情绪昂扬。

4、这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小对…的爱好之情。全文层次清楚语句流畅。

5、事例表达生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承。最终用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动。文章前后连贯形成完整的形象。

6、文章语言清爽活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读。

7、本文内容生动丰富语言别致清爽结构独特合理。

8、文章有详有略言之有序内容生动具体不失为一篇佳作。

9、特写镜头别开生面情趣盎然。全文充满童心童趣读来倍感亲切。文章能过清爽好玩儿的语言描写了…的事。字里行间充满童年真童趣欢声笑语不绝于耳不失为一篇佳作。

10、详略得当虚实相生是本文的两大特色……内容更丰富更生动。

11、全文清爽秀逸亲切委婉简朴而不落俗淘值得借见。

12、全文语言生动确切情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑。

13、全文通俗易懂趣味性强。

14、全文眉目清楚生动紧凑趣味性强。

15、注意观测具体事物并展开适合的想象这是本文的成功之处。

16、文章融情于景边绘景边抒情擅长运用打比方的手法使文章生动具体

17、文章内容别致结构合理流畅连贯自然通达。

18、本文取材真实生活选材恰当很有新意段落明显过渡自然情趣盎然可读性强。

19、全文语言流畅行文伸展自如自然潇洒称得上是一篇较成功的之作。

20、本文语言虽然并不绮丽但却极为确切生动情感丰富而真实读来津津有味。

作文评语篇六

1、全文节奏明快，语言清爽，始终洋溢着诙谐与诙谐，读来其乐无穷。

2、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

3、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

4、文章内容别致，结构合理，流畅连贯，自然通达。

5、开头简明扼要

6、…以轻松高兴的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

7、全文语言流畅，行文伸展自如，自然潇洒，称得上是一篇较成功的之作。

8、对于风景的描写，语言简练而确切，联想则为触景生情，情景自然融合。

9、文章边叙事边抒情。

10、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言对比流畅，层次较明了，自始自终显得其乐融融。

11、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

12、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

13、文章最终透露中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

14、这篇作文取材别致，构思巧妙，语言生动活泼。字里行间透露出清爽的生活气息和儿童情趣。

15、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

16、故事虽平凡，感情却真挚充足感人。

17、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

18、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

19、…切合实际，蕴含着简朴而深刻的哲理，读来令人精神昂扬，情绪昂扬。

20、重点突出，详略得当，内容具体。

21、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地透露人物的内心世界，这是本文的成功之处。

22、文章能过清爽好玩儿的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

23、开头打动人心，具有真情实感。

24、文章将…写得细致入微

25、一些精妙词语的使用，无形中为文章增加了不少情趣。

26、小观测细心，表达时井然有序

27、虽为一件小事，但却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。

28、描写细腻，生活气息浓重，遣词造句确切传神。

29、文章语言生动丰富，可读性强。

30、文章的结构简单合理，对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

31、文章清逸婉丽流畅连贯，特别人物语言幽默诙谐。

32、结尾令人饱含期待与热心，言已尽，意犹未了。

33、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

34、文章选材别致，激起读者读下去的欲望。

35、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

36、全文语言生动确切，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

37、取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落明显，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

38、比喻贴切，用词生动。

39、事例表达得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

40、语言虽然并不绮丽，但却极为确切生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

41、全文可圈可点的佳句不少，给文章增加了些文学情趣。

42、开头出手非凡，吸引读者。

43、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。

44、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

45、文章开头别致，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

46、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

47、文章想象合情合理，

48、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小对…的爱好之情。全文层次清楚，语句流畅。

49、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

51、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

52、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法

53、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

54、对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

55、，语言确切，显明生动，内容极其丰富具体，

56、详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富更生动。

57、构思巧，擅长选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

58、文章语言清爽活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

59、事例表达生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最终，用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

60、语言活泼明快，富有情趣。

61、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

62、结尾处对人物的称赞，情真意切，感人至深。

63、全文眉目清楚，生动紧凑，趣味性强。

64、文章前后连贯，形成完整的形象。

65、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

66、表达自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

67、细节描写颇具匠心。极富功底。

68、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

69、通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

70、全文通俗易懂，趣味性强。

71、以饱满的激情，描写了……

72、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

73、内容生动丰富，语言别致清爽，结构独特合理。

74、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

75、文章融情于景，边绘景边抒情，擅长运用打比方的手法，使文章生动具体

76、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样幽美，但却真实好玩儿，写得入情入理

77、文章开头交待得十分明了，起到总领全文的`作用。

78、全文清爽秀逸，亲切委婉，简朴而不落俗淘，值得借见。

作文的评语篇七

步入三年级的孩子们，开始进行习作的练习了。这次是他们的第一次单元习作，在我的细心辅导下，一篇篇充满童趣的文章跃然纸上，深深地吸引了我。如何写好评语呢，我沉入了思考。假如像高学段那样写评语，如语句通顺，生动具体之类的话语，一则他们是很难理解的，二则生硬、缺乏人性化，我想让我的评语既达到“评〞的目的，更能让他们在习作中找到开心，从而喜欢习作。

袁婕睿的习作是《漂亮的三峡人家》，经过我的点拨，是一篇十分美的习作，我“激励〞她：你是个聪明的小姑娘，这次你让我看到了秀丽的“三峡人家〞，我很愉快哦！

李锦一的《体验做菜》，把番茄炒鸡蛋炒黑了，他悟出来了“看花简单绣花难〞的道理，我在评语中写出了我的感受：虽然是一次失败的经历，却让老师看到了开心。

马易杰的《骑车看风景》，他惠顾骑车，风景却没有写下来，我给他“留言〞：大桥是美的，河边是美的，下次骑车去玩一定要把它们都记录下来来哦，还要注意安全！

赵梓君写的《炒鸡蛋饭》，香喷喷的，我写到：我知道了你的开心，老师也想尝一尝哦！

李预的《第一次滑冰》，我觉得还可以写得更细致些，我给她的评语是：老师也想很学滑冰，下次把你的动作、技巧告诉我吧！

鲍锦秋的《下象棋》，写出了爸爸和他强烈地下象棋的过程，我给他的评语是：虽然老师没看见你们俩下象棋，可老师已经感觉到下象棋很有意思！

王嘉琪写的《风味小吃街》吸引了我：老师仿佛也到了小吃街，通过你的生动地介绍，我看到了，也尝到了，的确很好吃。

简游翰林写出了《课余生活的开心》，我的评语是：游戏很有意思，老师也想和你们一起玩，你们欢迎吗？

姚瑶把《煮面条》的过程写得很细致，我的评语是：真香！老师已经闻到了面条的香味。而张娅琦写得却过于简单，我帮助她：今天你回家再煮一次面条吧，把你所做的，所看到的，再写写，让不会煮面条的小朋友都学会。

此外，能在文章中用上好词好句的，我会对他“说〞：你和大量美丽的词语交上了朋友，继续交往下去，你会有好多收获的。对习作中错别字好多的，我会“提醒〞：错别字想和你交朋友啦，你可要提防！宋秋石和雷杨把标点符号放在了格子外面，我对他们“说〞：标点符号生气了，由于你们没把他们送到小屋子里面。我认为教师的评语对学生来说是十分重要的，他们渴望教师的激励。好的评语就应当是一篇精彩的短文，让学生警醒，更让学生模仿，借鉴和欣赏。好教师还应如一位经验丰富的大朋友，能与学生娓娓而谈，更能给他们指示迷津，学生满怀敬仰，又深觉知心。

作文评语不仅要写在作文本上，更要走进学生心里。

优秀作文评语篇八

我是一条活泼精明的小鱼。以前，我和金金、咪咪、龟龟还有螃螃一起生活在清澈见底的小河里。小河旁边一年四季绿树成阴、鲜花盛开。水底长着一丛丛绿油油的水草和大小不一、五颜六色、奇形怪状的石头。清早，小鸟清亮的叫声把我们从甜美的梦乡里唤醒。早晨，我和锻炼的人们一起扭扭腰。下午，我和伙伴们一起玩耍嬉戏。晚上，我们一起睡觉、听故事。我们生活得无优无虑，逍遥逍遥。

有一天，我和小伙伴们正在玩游泳比赛，一场突如其来的灾难降临了，有人往河里扔了大量包大垃圾。即刻，我们吓得目瞪口呆，惊慌失措。有的小鱼被活活砸死，有的小鱼一边逃还一边悲伤地哭泣，还有的小鱼虽然逃走了，但不是丢了尾巴，就是丢了鱼鳍。垃圾迅速散开，有瓜子壳、臭鞋子、果皮、啤酒瓶、骨头……什么都有，把河水弄得浑浊不堪，还散发着一股恶臭。逐渐地，我的伙伴们都不幸遇难了。最可怜的要数才出生两个月的丽丽了，她的爸爸妈妈都被砸死了。

救救我们吧，人类，请不要乱扔垃圾了！

评语：

本文是一篇想象类文章，全篇运用拟人口吻，构思大胆别致、有独创性，富有生活气息。表达流畅，但开头要和主题部分分开来写，结尾挖掘出了本文的主题思想。

作文评语篇九

1）借景抒情，托物咏志，很有特色。

2）文章在民间传闻的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶好玩儿味。

3）巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思十分奇妙，可以借鉴。

4）作品的构思是奇妙的，文笔也是简单流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来别致独特极具吸引力。

5）想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。

6）文章不长，但过程表达得很明了，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动好玩儿，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。

7）本文把事情的过程写得具体，明晰，条理明了。在叙事的同时参与了恰当的心理描写，充分表达了你当时的担心，写得真不错。

8）文中描绘的…清爽活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。

9）文章靠着丰富的想象，靠着多彩的语言，将…浮现读者面前。

10）文章简单明白，语言平淡朴实。

11）观测细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。

12）你能运认真理描写和动作描写的手法，把自己当时紧张、畏惧的心理诚恳而又细致地表现了出来，真不错