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文档简介
《新能源汽车维护》PAGEPAGE3教学设计任务名称1.3新能源汽车高压作业前场地准备学时4学生人数指导教师教学方法行动导向教学法;任务教学法;引导文法;小组工作法;讲授法;头脑风暴法任务地点理实一体化教室所需设备、工具和仪器吉利EV450轿车4辆、新能源汽车检测设备4套、新能源汽车维修设备4套客户任务设计1.任务设置小李是一家新能源汽车4S店维修人员,需要对一辆新能源汽车(吉利EV450)进行维护,需要进行新能源汽车高压作业前场地准备。2.任务内容新能源汽车高压作业前场地准备。3.任务目的以行动为导向,引导学生制定计划,按照正确作业流程,在此过程中学习相关理论知识和实践操作技能。学习目标能正确识别高压系统警示标志。2.能明确新能源汽车维护场地要求。3.能明确新能源汽车维护操作人员要求。4.能正确使用高压防护工具、维修工具和检测工具。5.能规范进行新能源汽车高压作业前场地准备。学习内容1.3.1高压系统警示标志。1.3.2新能源汽车维护场地要求。1.3.3新能源汽车维护操作人员要求。1.3.4高压防护工具的认知。1.3.5检测工具的认知。1.3.6新能源汽车检测工具的使用。1.3.7吉利EV450的高压作业前场地准备。课下作业叙述新能源汽车维护场地要求。简述吉利EV450的高压作业前场地准备。任务步骤阶段教师学生学时资讯1.给学生展示任务内容,并明确工作任务。2.将车辆维修资料、任务工单分发给学生。3.采用PPT课件讲解高压系统警示标志、新能源汽车维护场地和人员要求、高压防护工具和检测工具认知等内容。4.接受学生的咨询。1.接受教师提出的工作任务,聆听教师关于新能源汽车高压作业前场地准备内容的讲解。2.填写环检问诊单和维修业务委托书。3.通过查阅课件、维修资料、学生手册、课程网站以及视频资料填写任务工单资讯部分内容。75min计划1.审核学生制定的工作计划。2.对工作计划提出修改意见。3.接受学生咨询并监控学生的讨论。1.以小组讨论的方式,制定新能源汽车高压作业前场地准备的工作计划。2.小组代表汇报工作计划。20min决策1.指导学生修改计划。2.接受学生咨询并监控学生的讨论。1.选择和修改计划。2.选择需要使用的工具、检测仪器。10min实施1.监控学生的操作并及时纠正错误。2.回答学生提出的问题。3.对学生的实施结果进行检查。1.场地准备。2.检查防护套装。3.检查工具套装。4.记录车辆信息。5.安装车外三件套。6.安装车内三件套。7.外检作业。8.安全准备。9.在任务工单中记录数据和操作要点。45min检查1.检查各组学生工作情况。2.检查场地是否按照标准准备。1.检查场地情况。2.检查过程规范情况。3.整理工作现场。20mi
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