![教师师德师风个人自查报告_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/6f96e11c633828701f4d5bf8f50e15ad/6f96e11c633828701f4d5bf8f50e15ad1.gif)
![教师师德师风个人自查报告_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/6f96e11c633828701f4d5bf8f50e15ad/6f96e11c633828701f4d5bf8f50e15ad2.gif)
![教师师德师风个人自查报告_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/6f96e11c633828701f4d5bf8f50e15ad/6f96e11c633828701f4d5bf8f50e15ad3.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Word———教师师德师风个人自查报告老师师德师风个人自查报告
老师师德师风个人自查报告(一)
通过开展“师德师风”教育活动,不但提高了老师的自我道德修养,也是改善教育进展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,是促进教育事业健康进展的有力保证。现将我学习后的自查状况汇报如下:
1、在爱岗敬业方面,做为一名人民老师,重要任务是教学工作。我仔细根据教学常规管理的各项要求落实教学各环节,细心备课,仔细上课,作业、试卷即做即改,全收全改。面对各种差异的同学,我具体了解每一位同学的特点,深化了解每位同学的心理特点,做到因材施教,对不同特点的同学采纳不同的方法。依据同学的不同爱好,鼓舞同学全面进展。对同学我总是努力做到动之以情,晓之以理,和同学心心相连,敬重同学的个体差异,不讽刺、讥讽、卑视同学,不体罚或变相体罚同学。对于“后进生”我总是用进展的眼光来看,用“放大镜”来看同学的优点和进步,以长善救失。
2、课余时间,自学不够,学习的层次不高。当今世界瞬息万变,进展快速。要适应这种变化,只有加强学习,注意自身素养的不断提高,做到与时俱进。回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有肯定的提高,但总的来说,进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研力量、学习水公平诸多方面还很欠缺,与其他老师相比还存在较大的差距。归根究竟是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了学问力量的培育再造,对业务学问把握不够,没有意识到业务水平的凹凸对工作效率和质量起打算性作用。
3、在严谨治学方面不够深,工作缺乏创新。对待工作不够主动、乐观,只满意于完成领导交给的现有任务,在工作中遇到难题,不擅长思索,动脑筋。对业务学问的把握不够重视,缺乏敬业精神。虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏向上攀登的士气和刻苦钻研、锲而不舍,持之以恒的学习精神和态度,在业务钻研上存在依靠性,缺乏创新精神,没有制造性地开展工作。
整改措施:
1、加强政治理论学习,不断提高自己的思想道德素养,坚决正确政治方向,树立正确的世界观,人生观、价值观,以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风仔细搞好自己的本职工作,为人民的教育事业贡献力气。
2、加强自我改造,自我完善,努力提高自身综合素养,喜爱本职工作,刻苦钻研业务,虚心学习,认仔细真做事。确立“同学为本、德育为首、和谐进展”的教育理念。加强业务学习,要有创新精神,多开展制造性的活动,以自身的严谨学风和高尚的师德师风做同学的表率。对自己的工作多专心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好方案,使其有序、有时、有步骤地完成,今日的事绝不拖到明天做,树立剧烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,乐观促进自身力量的不断提高。
3、严谨治学,结合教学特点,因材施教,依据同学基础学问较差的现状,实行多种教学方法,逐步提高同学的学问水平。尽职尽责地做好教育教学工作,乐教,以剧烈的社会责任意识去奉献和付出。在工作中勤观看、勤思索,想同学、家长之所想、急同学、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作。
4、走进同学的心里,敬重同学,教育引导,实现“亲其师,信其道”的教学境界。同学的成长,各种行为偏差是难免的。作为老师,我应当深化了解孩子的内心,找到缘由,然后进行引导,使同学熟悉到自己的行为的确消失了偏差,并明确危害,使同学从内心熟悉到,进而自觉订正。
在以后的教学中,要坚固树立服务同学和家长的意识,规范自己的一言一行,严格履行老师的义务和职责,使自己成为同学,家长,社会满足的人民老师,为学校教育工作奉献自己的一份力气。
老师师德师风个人自查报告(二)
教育如镜亦如窗这句话真实的反映了教育实践既像一面镜子,又像一扇窗子。要请教育者须常擦素养之镜,勤试督促之窗;须呈现魅力之镜,巧开共性之窗;多开拓魅力之镜与生活之窗。由于只有当教育如镜亦如窗之时,才会到达事半功倍的育人效果。为此,我结合师德师风学习活动就自己的工作进行了自查及整改,自查整改报告以下:
一、依法执教
作为一位老师本人始终全面贯彻国家教育方针政策,坚持四项基本原则,虔诚国家和人民的教育事业。始终牢记人民老师的神圣职责,爱祖国、爱人民,以同学的进展为己任。在平凡而简单的教育教学实践中仔细履行好自己的职责。
二、爱岗敬业
在教育教学中,我努力以崇高的职业道德,良好的教风,严明的教纪从教,同等的态度对待同学,以人为本、严格要求、急躁引导,乐观实施素养教育,不断进步教育教学质量,增进同学全面进展,以达成教学相长之目的。
三、酷爱同学
我们的教育对象都是还没有成年的孩子,在学习活动中免不了会消失这样或那样的缺点与错误。在教学中,我本着关怀同学、酷爱同学、同等对待同学这一同学观,时时用为师不忘少年时,常与同学心比心提示自己。当他们消失缺点或错误时,我从不一味的批判指责他们,而是从关怀疼惜的角度指出他们存在的题目,和他们交心谈心,使他们从内心熟识到自己的错误,并自觉地改正。
四、严谨治学
今日的时代已经是学问经济的时代、学习化的时代,科学技术日新月异。老师只有不断学习才能适应时代的要求,适应教育新情势的需要。因此,在工作中我仔细讨论教材、研读同学、反思自己的教学行为,刻苦讨论业务,不断学习新学问,探究教育教学规律,改进教学教育方法,进步自己的教育、教学和科研水平。把做一位讨论型的老师作为奋斗的目标。
五、团结协作
在教学工作中能做到与同事和谐相处、互尊互学互爱互帮,以校荣我荣,校耻我耻,为创建文明校内尽心尽力。
六、廉洁从教
记得陶行知先生在《每天四问》中写道:一切心术不正行为不端,都是由不廉洁而起,还提出建筑人格长城。工作中,我坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利,向同学倾销教辅资料及其它商品,索要同学、家长的财物,从事有偿家教等以教谋私行为。
七、为人师表
教育部长周济指出:教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。老师职业的特点打算了老师必需具有更高的素养,而师德是老师最重要的素养,是老师的灵魂。师德打算了老师对同学的酷爱和对事业的虔诚,打算了老师执着的.寻求和人格的高尚;另外一方面,师德直接影响着同学们的成长,老师的抱负信念、道德情操、人格魅力直接影响到同学的思想素养、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书,就是一股强大的精神气力,对同学的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益毕生的。我把学高为师,德高为范作为自己不断进步的鞭尺。
教育是一门圆满的艺术。因此在教学实践工作中,我们即使付出了真心真情,在学习中不断的提升自我,在不懈的努力中完善自我,仍旧存在着这样或那样的缺憾与不足。自查不足以下:
1、教研力度不够,任教期间,只是在本校听听课,没有常常出往学校,没能真正进进状态,导致本学期的教学质量暂无提升。
2、为了更好的弄好同学的进展,我觉得同学还是应当要有一套同步习题,到达学以致用的效果,但是在实际的工作中,学校三班级英语科目,除一本教科书,至今仍无一本练习题,由于自己的心急和考虑不周,导致了这一大事的发生。作为一位老师,我不够成熟,还需要多学习教育方面的相干的法律法规。
以后整改的方向:
1、针对本次的大事我已做了相干的处理,已返还了收取的用度并收回了资料。希看领导赐予唆使,本人情愿接受因自己过失而酿成的惩罚,并在以后的工作中时刻保持清醒的头脑,高度的责任感,留意自己工作的方式方法,努力完成一个合格老师的各项任务。避开类似事宜的发生。
2、规范教学行为减轻同学负担,不但要在减轻同学课业负担上下工夫,还要在进步教学质量、抓好教学管理上来体现。没有高质量的减负是不行取的。不准任意进步教学要求和延长同学上课时间,不准占用同学的节假日、双休日和冷暑假组织集体补课、提早上新课。进步课堂教学效力,改进教学方法,实行走出往学习的方法,使老师尽快的适应新课标的需要,变教堂为学堂,变单一式为多项式,让同学实行自主、合作、交换、探究式的学习
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 数学苏教版5年级上《多边形的面积2》教案
- 河南省郑州市郑州枫杨外国语校2025届初三第一次联合考试化学试题理试卷含解析
- 河南省许昌市长葛市重点达标名校2025届初三二模考试语文试题含解析
- 数学教学中创设问题情境应注意的几个问题
- 河南省信阳市固始县2024届数学四下期末调研试题含解析
- 中国古代史专题复习资料 高三统编版(2019)历史一轮复习
- 太阳对地球的影响+模拟练习+人教版(2019)地理必修一 高一上学期
- 河南省新乡、开封市名校联考2025届初三3月月考化学试题(解析版)含解析
- 河南省商丘柘城县联考2025年初三第二次联考物理试题含解析
- 2024年房产抵押合同范例
- 新人教PEP版五年级上册英语Unit 1单元试卷(含听力音频)
- 临沂大学新生图书馆入馆教育练习题及答案
- 2《峨日朵雪峰之侧》《致云雀》课件40张-统编版高中语文必修上册
- 部编版道德与法治小学四年级上册同步配套教案(全册)
- DB44∕T 1288-2014 户外木塑地板铺装技术规范
- 2021年胸外科护理常规考核试题及答案
- 绩效技巧手把手教你怎么写绩效分析报告(一看就明白!)(101页)ppt课件
- 营销策划书美的空调市场营销方案(DOC15页)
- 最新版民间非营利组织会计报表附注
- 避雷器及过电压防护基础知识
- 质量周报模版
评论
0/150
提交评论