2022-2023学年新教材高中生物第2章神经调节第45节神经系统的分级调节人脑的高级功能夯基提能作业新人教版选择性必修1

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F入核；用药物抑制IL－1的合成与分泌__。解析：根据题图，IL－1释放到细胞外诱发炎症，引起神经元损伤、凋亡或坏死，导致神经系统功能障碍，据此分析。(1)神经元受到刺激后能够产生和传导兴奋；取海马脑区神经组织染色制片后，可在光学显微镜下进行观察。(2)据图可知，β－淀粉样蛋白(Aβ)沉积会引起K酶的磷酸化，K酶磷酸化会引发IK磷酸化，同时降解产生NF，NF进入细胞核与基因特定部位结合，调控IL－1基因的表达，合成IL－1，IL－1由IL－1mRNA翻译形成，合成场所在核糖体。(3)题图从细胞和分子水平揭示了AD的发病机制。根据上述内容，利用药物治疗AD可以从以下方面考虑：如用药物清除细胞间的Aβ沉积，或者用药物阻断K酶的磷酸化，或者用药物阻断NF入核，或者用药物抑制IL－1的合成与分泌。15．(2021·江苏宿迁沭阳高三上期中)血管性痴呆(VD)是因脑血管阻塞导致脑缺血、缺氧，引起脑神经损伤所致的严重认知功能障碍综合征。常伴随记忆力减退、语言障碍、大小便失禁等症状。(1)某VD患者不能说话，但能听懂别人讲话，原因可能是损伤了位于__大脑皮层__的语言中枢的S区。大小便失禁的VD患者，其排尿反射的神经中枢位于__脊髓__。(2)为研究白藜芦醇对VD患者学习和记忆的影响，研究人员以大鼠为实验对象开展了相关研究。将45只健康雄性大鼠随机分成A、B、C三组，分别进行如下表所示的处理。各组大鼠在相同的环境下饲养4周后，进行了水迷宫实验：将大鼠放入水中，进行逃生训练，记录各组平均逃生时间及典型逃生路线，结果分别如图1、图2所示。分组处理A组B组C组40mg/kg白藜芦醇预处理四周？－＋手术结扎颈动脉(血流量减少30%)？＋＋注：“＋”表示进行处理；“－”表示未进行处理①逃生训练前对A组的处理是__不用药、只进行不结扎颈动脉的手术__。②如图1所示的结果为__随着训练时间延长，各组的逃脱时间均缩短；从训练第2天开始，在相同的训练时间下，A、C组的逃脱时间接近且均低于B组__。③综合图1和图2所示结果，可以得出的结论是__白藜芦醇可以在一定程度上预防或减缓大鼠脑缺血对认知功能的损伤__。(3)神经细胞间传递信息的结构是__突触__。白藜芦醇对血管性痴呆有一定预防作用，其机理是白藜芦醇能提高大脑皮层神经细胞中PSD95的表达量。nNOS(NO合成酶)与PSD95结合，催