夏季饮食要注意教案

Word———夏季饮食要注意教案幼儿对食品平安的认知不足,这就要求我们的老师在教学中加强对幼儿的食品平安教育。以下是笔芯我为大家收集整理的夏季饮食要留意教案。

夏季饮食要留意教案第1篇

活动目标：

1、了解吃各种食物（果冻、鱼、热汤、水果等）时要留意的平安事项，学会正确进食方法。

2、明白吃饭时不包饭和裹饭，细嚼慢咽才有利于健康，不要一边吃一边说话。

活动预备：挂图

活动过程：

一、老师透过与幼儿谈话，引出活动主题

1、老师：小伴侣，你们平常都爱吃什么东西呢？零食是我们小伴侣爱吃的东西，你们都吃过哪些零食呢？

引导幼儿回答。

2、老师：刚刚小伴侣都说了许多自我爱吃的零食，那除了零食以外，我们还要吃饭菜，小伴侣，你们吃过的饭菜又都有哪些呢？

老师引导幼儿专心回答。

二、引导幼儿了解进食可能遇到的危急

1、老师：小伴侣，你们明白吗？饭菜可口，零食好吃，但是假如我们在吃东西的时候不留意，也会很简单发生危急的哦！

2、老师说一说由于饮食不当而造成不良后果的事例。如：有些孩子由于吃果冻造成窒息，有些小伴侣中午把饭含在嘴巴里面睡觉也造成窒息等等。

三、让幼儿自我发觉由于进食不当所产生的危急

1、老师：小伴侣，此刻请你们说说你们在吃东西的时候就应要留意哪些事情呢？

2、老师引导幼儿说一说自我在进餐时有哪些不正确的方式，就应要怎样样做，才能够避开危急的发生。

3、老师小结：吃饭时不能含饭在嘴巴里面，吃鱼的时候就应渐渐吃，防止被鱼刺卡到；汤太烫的话就应等一会儿再喝等等。只要我们在吃饭的时候渐渐吃，多加留意，就不会发生这些危急。

四、出示挂图，进一步了解进食时要留意的平安

1、老师：小伴侣，请你们看一看这幅图里面都有什么资料呢？图上方是怎样样提示我们在进食的时候要留意的'事情呢？

2、引导幼儿认真观看图画，用自我的语言说一说。

3、老师小结：细细滑滑的食物要一小口一小口咬碎以后再咽下，我们在吃水果时要准时吐核，吃有刺的食物时要渐渐吃，过热的食物要等到稍凉以后再吃。

五、老师引导幼儿回顾并总结这天活动的资料，期望幼儿在日常生活中养成良好的习惯，留意进食平安。

夏季饮食要留意教案第2篇

幼儿缺乏饮食平安学问，大部分都有不良的饮食习惯，怎样让幼儿提高自我爱护意识呢?我依据《幼儿平安早知道》中的第六章健康饮食篇，让幼儿了解不合理饮食的危害，初步培育其健康的饮食习惯。活动目标

学问目标：让幼儿初步了解健康饮食的学问。

力量目标：让幼儿初步养成健康的饮食习惯。

情感目标：培育幼儿重视健康，喜爱生活的美妙情感。教学重难点

重点：初步学会健康饮食的学问。

难点：初步培育其健康的饮食习惯。活动预备

多媒体课件，食物图片若干活动过程

今日老师带大家坐上火车去动物王国去旅旅游，看看它们的生活是怎样的，你们预备好了吗?动身!

第一站：

前面有只小乌鸦，我们看看它干嘛。原来这只小乌鸦是特殊贪玩的小家伙，玩了很久后它口渴了，找来找去没找到水，看到地上有半瓶饮料，于是它把美味的饮料喝了，但是过了一会儿发生了一件事。(播放课件：小乌鸦肚子疼)

2、这是怎么回事呀?(幼儿自由回答)

3、答案就藏在儿歌里，请小伴侣认真听儿歌，看谁的小耳朵最厉害。(播放课件：乌鸦找水喝的童谣)老师拍手念

4、请小伴侣来说一说，小乌鸦为什么会肚子疼?(幼儿自由回答)

5、老师小结：所以小伴侣们应当不喝冷水，生水，不卫生的饮料，掉在地上的东西也不能捡起来吃，由于不卫生。我们可不要学乌鸦哦。我们连续去下一站吧。其次站

这里有一群动物呢，我们看看去。课件播放动画《我不乱吃东西》

2、老师：小松鼠为什么会肚子疼呢?

3、幼儿：吃了没洗的草莓，上面有许多细菌，所以肚子疼。

4、老师：是的，小松鼠进医院了，打针吃药真难过，我们看看小猴在干嘛(播放课件：书上插图小猴摘果子)

5、幼儿：老师，小猴也在摘果子吃!

6、老师：他做得对不对?为什么?

7、幼儿：不对，由于它没洗洁净就吃了，等下又要和小松鼠一样生病啦。

8、老师小结：所以，我们要记住，吃东西先洗净，讲究卫生不生病。我看到前面有户人家，现在快到吃饭时间了，我们进去吃个饭，再去下一站吧。(播放课件：吃饭插图，附上童谣)

1、师：他们在干什么?吃饭时要留意什么呢?(幼儿自由争论)

2、师：看，餐厅墙上有一首童谣，我们来看看写了什么。(边读边解释意思)

3、师：你们都听懂了吗?说说写了什么?(幼儿自由回答)

4、老师小结：所以我们在吃饭时要拿好碗筷，吃东西渐渐吃，筷子等餐具不能含在嘴巴里,以免发生危急。你们都吃饱了吗?我们动身去下一站吧。第三站

这里有五只可爱的小猪。看它们在做什么。(播放课件：五只小猪在吃饭)

他们还在吃饭呢，他们怎么吵起来了?听听他们吵什么。(五个幼儿仿照五只小猪吵架)

1、老师：小伴侣，你们来评评理，谁对谁错呢?(幼儿自由争论)

2、老师公布答案并小结：猪大，猪三，猪五是错的，猪大吃多了糖所以牙疼，猪三吃饭时打闹所以噎到，猪五挑食导致养分不良没力气。所以小伴侣们要想身体棒，我们应当养成不偏食不挑食，吃饭不打闹说笑的好习惯，不能学这三只小猪哦。现在我们去最终一站吧。第四站

怎么这里围了一群小动物呢，听，有声音。(播放课件:120急救声音)

1、老师：这是什么声音?

2、幼儿：是急救车的声音。

3、老师紧急地问：发生什么事啦?谁来猜一猜。

(幼儿相互沟通，充分调动爱好)

(播放课件:小猫图片)

4、原来是小猫被急救车送进了医院，它怎么了，生病了吗，小猫的妈妈流着眼泪告知我们缘由。

(播放课件：童谣《爱零食的小馋猫》)请一幼儿仿照猫妈妈并配上动作。

5、老师：原来小猫吃多了垃圾食品所以得了胃结石，食物分为垃圾食品和绿色食品，垃圾食品对健康有害应当不吃或少吃。孩子们，为了我们有个棒棒的身体，我们以后应当不吃或少吃垃圾食品，多吃绿色食品。

一、活动总结

老师结束语：小伴侣们，今日的旅程已经结束，我们看到的这些小动物都是由于不了解饮食平安学问，导致这样的'结果，我们可不要和它们一样，我们要重视自己的健康，养成健康的饮食习惯，从学校习平安学问，老师信任你们以后肯定会合理饮食，对不对?

1、知道食品卫生与饮食平安相关学问。

2、了解在学校留意一些食品方面的平安。

二、教学形式：以问答竞赛嬉戏为形式，分竞赛小组为单位

三、教学前预备:1.让同学查阅食品卫生方面的资料，以备小组沟通，做好参赛预备2.2.黑板上书写“食品平安学问竞赛”八个美术字。3.

四、活动过程:(一)宣布“食品平安主题班会“开头，宣读竞赛规章。喜爱零食是孩子的天性，但往往在吃得兴奋的同时却遗忘要看看食品是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的平安隐患。请同学们在享受零食时记住要吃平安放心的食品。

1、预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖(一月一次)。

2、保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯.

3、做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。

4、要从食品标签上留意识别食品质量，选择平安的食品是把住“病从口入”的第一关。(二)食品平安问题进行学问竞赛。(必答题)大家按小组进行各轮竞赛，下面开头第一回合的竞赛。这个回合是必答题，每道题目都有4个选项，其中只有一个正确。每个小组回答一道题目。

1、绿色食品指什么食品?(C)A、蔬菜和水果B、绿颜色的食品C、平安无污染食品D有丰富养分价值的食品

2、哪些食物不能一起吃?(A)

A、豆腐和菠菜B、葡萄和苹果C、面包和牛奶D、馒头和豆浆案例一:同学奇怪误食桐子果损害大事

20xx年3月13日，某镇村学校的部分同学，晚饭后在学校操场边玩耍，有同学来到桐子果树下，捡到落在地面的桐子果，剥开后吃果仁，先后有47名同学捡吃了桐子果，数量3至10粒不等，晚上9点左右，有同学消失恶心、呕吐、头晕的症状。经老师询问，有同学说是吃了地上捡的桐子果，随后凡吃了桐子果的同学纷纷消失相同的症状。后经卫生部门调查证明这是一起误食桐子果所导致的中毒大事，共导致47人中毒，无死亡。五;生活中我们应当留意哪些食品平安?

上课老师：上课班级：同学签字：

上课日期：

夏季饮食要留意教案第3篇

活动目标

1、了解食品的一些卫生常识，明白不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。

2、在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类。

3、愿意吃一些比较有养分的绿色食品，并参加绿色食品嬉戏赛。

活动预备

1、一些和饮食卫生有关的图片若干。

2、幼儿用书人手一册，红颜色笔人手一支。

活动过程

1、幼儿进行谈话活动：

1)老师：你喜爱吃什么食品?为什么?

2)老师将幼儿说的各类食品一一贴在黑板上或快速地画在黑板上，并进行分类。

2、透过观看幼儿用书，了解留意饮食卫生的重要。

1)看图说说：图上的小伴侣在做什么?想一想这样做对吗?为什么?

2)观看画面，说说：这些小伴侣怎样啦?他们为什么会生病?

例如：观看拉肚子的小伴侣，说说：为什么他会拉肚子?(吃蔬果不清洗，也没有洗手)

观看一名肥胖儿童：他为什么会这么胖?(他吃的东西太多了、甜食吃多了、油腻的食物吃多了……)

3、引导幼儿参加争论：吃什么食品比较好?什么样的食品要少吃，为什么?

4、请幼儿在纸上记录绿色食品和垃圾食品。

老师请幼儿谈论自我记录的结果，并将记录的结果进行总的汇合，找出的'食品和最差的食品，并给以“绿色食品”和“垃圾食品”的称号。

5、食品抢答，老师报出食品的名称，请幼儿说出垃圾或绿色食品。

1)老师：水果、蔬菜。幼儿：绿色