职业教育学学习心得5篇

1、职业教学学习得 5 篇总结所要映的是全局工或某项工作的貌，所以在内安排上要考虑方方 面面，全工作不能遗漏个方面，单项作不能遗漏哪环节，否则就影响工作 总结的客性和全面性。2020 结束了，要开始准备写作总结，总结么写大家 知道吗 ?为帮大家学习方便 收集理了职业教育学习心得，希可以帮助 您，欢迎鉴学习 职业教育学习心得 1这次我又以“时间过得快”开头了。的，算算时间从大学毕业到在， 我参加工有近半年的时了。回想，第次站在讲台上紧张 ;一次被称为吴 师的欣喜第一次领取一桶金的激动太多太多的一次让我每天生活和工作 充满挑战作为一个教师业的新人，需学习的东西太。因为在象牙的生活面 对现实环显得苍白无

2、力而我所能做的就是改变自己我们改变不了境的时候， 这是我们做的。于是，我得知我也可到 _ 参培训学习时候，心中无激 动与欣喜为期两周培训即将结束半月的时间不不短。明天我就要走了，刚应这 里，却要上归途，在这的感想，感触及学到的东西多太多。首先，感我的事是早上生很自觉的早起床进行集体读，根本不需老师 管，也没掉队的学生。冬天寒冷的校，显得格外动。一个周会彻震撼了我， 如此重要会议，教室队直至校长都只了陪衬。一切学生主宰，足体现了学 生的主体。更从另一方突出了 管理体制的全，纪律的严明学生的自治、 知识与社能力的学习和养共存。其次，我别想感谢的是奕校长，在他素质教育课上我知道了“习决定 性格，性决

3、定命运，细决定成败，心决定一切。”介而精炼的话总结者人 生的大道。也终于明白操场上又大又的教训：“感而尽孝，尽孝尽忠，尽 忠而尽力的真正含义。知道了人之初本性：好吃懒和贪得无厌。要克服自 身的不足就应当将优秀为我们的习惯我们能做的就改变自己，给己人生定 位，量身做一个适合自的目标。因为标的高度决定生的高度。印最深的是 张校在主任培训上一个问题：“想好了要当一子老师吗?”句话把我 震撼了。初我最不想从的就是教师行，可是阴差阳地成为了一名师。我扪心自问：要一直这样当师吗 我又能扮演好个角色吗?我该怎么样去做 ? 一系列的题困扰着我，在接下来的学中，我的疑问到了答案。努做一个爱 岗敬业、任心强、学生

4、欢的老师。另在做好本职工的同时，从深和宽度上 提升自己第三，我现原来课间操可以这样做。泼、阳光、充激情、另外还人际 交往的基礼仪融入到操中，在锻炼身的同时潜移默培养学生们的活姿态。 学习交谊以及周末的舞更是能够促进生之间的交流事学生更加亲，更加团 结。而有技在身的他们在以后工作中也会拥有更多有事和机遇。最后，关课件制作，我是学生听课那认真的做笔记精细到每一个骤， 我怕遗漏每一个环节。足以体现了我这方面的不足经历一波三折我也终于 将我制作课件展示给了家。虽是尽力，但还是漏洞出。也可能是少了锻炼， 说课环节张到不行。到后的评课更是露了一系列问，因为我的评与有经验 的前辈根不在一个高度层面，没有一的

5、交流经验、观感念、也是张奕校长 培训课上知道一节课的断需要从中取，教学目标以教学内容的重点，教法 等方面来。还有是否能恰当的处理好材和创造性的用教材，课件作是否专 业，美观便于操作，知性强、教室是正确及时评价生，及时调控课堂、检 验教学效点面结合。是能提出高质量问题和引导学提出有创意的题，做到 知识性、行性与趣味性结合。所以上不容易，说课简单，而评价学行为更 困难。什么是不易 把一件件小做好了就是不易 !什么不简单 ?一件件简单的 事做好了是不简单!单的是重复做是专家，简单事用心做就是家 经过这段间的学习，以再不能拿自己年轻，没有经来开脱了，因这不 是借口，不是理由。在_辛苦，但很充，我喜欢这

6、样日子 !职业教育学习心得 2初冬季节带着憧憬与希，肩负着学校重托，我来到京参加饭店服与管 理专业骨教师第三期培。作为一名中职业学校的中管理者和专业师能参加 这次专业师培训，我感非常骄傲、自和倍感珍惜，充分体现了党国家对职 业教育越越高度重视，进一步说明了业教育对国家济可持续发展重要作用。 培训第一段的内容主要职业教育理论习，通过理论习，使我在思认识上有了很大的高，在教育理上也发生了很的转变，对职教育的发展充了信心， 同时也深责任重大。现第一阶段职业育理论学习总如下：首先，从识上对“职业育”的理解有一个质的飞跃以往我们总认职业 教育就是企业培养合格工的教育，通培训，我更加刻地认识到，业教育不

7、仅要为学将来的就业着，更要为他们远的职业生涯展着想 ;职业育不仅是 面向少数势群体的教育更是一种面向众、面向全社的全民教育。业教育必 须坚持以为本、以学生本的原则，树科学发展观，现和谐发展、续发展， 才能更好为构建和谐社、促进经济发服务。其二，更了教育教学观。通过聆听专的精彩讲座，家们以鲜活的例和 丰富的知内涵及精湛的论阐述，使我的教育教学观发生了很大的化，深深 地认识到想跟上新世纪职业教育教学伐，就要首先变传统的教育念，树立 正确的职教育观。特别通过对多元智理论的学习，我认识到，职学生并不 是我们传观念所认定的生，他们也有己的优势智能域，有自己的习类型和 方法，学里不存在“差”，职业学校教育

8、功能应该位在发现学生优势智能， 创造学生生自信心的环，引导学生正牵移，全面发，这样才能使教育是面 向人人的育”成为可能另外在技能教中推广行动导的教学指导思，改革传 统教学方，使用“项目学法”，“案教学法”及“景教学法”等合职教特 点的教学法，能激发学动机，使学生正学好一技之，使我们的教更贴近真 实的环境培养学生适应业的能力，培企业需要的人。其三，拓了学习的视野与培训班里的学们一同交流探讨，许多的点在 一起抒发碰撞。每一次研讨，我们都极参与，珍惜表自己见解和点的机会， 使自己能他人有更多思碰撞的机会。自己能博采众、开阔了视野总之，通第一阶段的职教育理论学习我们深刻认识要把我国建设世界 强国，必大

9、力发展职业育 ;通过学习，们更加坚定了身职业教育事的信念 ; 通过学习提高了我们的育教学水平，一步明确了职教育必须坚持以服务为 宗旨、以业为导向、以力为本位”的导思想。在今的教学中，我要大力改 革课程结、革新教学方、更新育人观，把发展学生力作为目标，祖国培养 合格的职人才。职业教育学习心得 320_ 月 ，我参加了学组织的学习培，目的是让我这些刚接触职 教育的老更快的了解学、了解职业教、融入职业教。先后听取了津大学肖 教授、王教授关于现职业教育课程本质、德职业教育教学等讲座， 通过培训使我在思想认上有了很大的高，开阔了职教育的视野，教育理念 上也发生很大的转变，佛接受了一次方位的“洗脑新。这次

10、培训以往的教 师培训不，不单单在理上有依据、在践中有实例，且又能从实践回到理论， 找到焦点指导实践，进操作。在实践提高自己的认，升华自己的论水平， 让人信服对自己在今后作中发现自己完善自我有着刻的意义。一、明确校发展目标和学理念目前我校在积极申办全示范职校、迎天津市教委的估检查，准备年 x 月的全国能大赛，这些大事情，促进校的向前发展没有明确的目，就没有 奋斗的方，就不能团结凝聚教职工。们要把学校的展目标作为重之重的工 作进行落。办学理念是校的根本，一没有自己办学想和办学理念学校，很 难想象会成一个有什么色的学校。我学生中学厌倦学习生活，被长送进中 职学校 ;这些生主要还不是体的残疾，而在学习

11、的压抑长大，许多学的文 化程度、业意识、学习质、心理素质人文素养等方都存在一定的陷。职校 学生及学家长的目的很确，就是毕业就业。所以我采取“校企一，工学交 替”的人培养模式，实做中教、做中、理实一体化的教学模式，用政、行、 企、校”联动办学模式力争让学生满、让家长满意让社会满意。二、以高的工作热情投职业教育许许多多功人士的经验诉我们，成功决于积极主动心态。而教师积极 情绪、主心态更是身心康的一种内驱，能促使我们极向上，不断取。不仅 如此，教的良好心态还给学生带来很的影响，促进们健康快乐地长，最终 达成教育学目标，并形良性循环。反，如果教师做懒散，处世消，那么， 势必会使国的花朵耷拉脑袋，打不起

12、神，自然也不很好地茁壮成。我们在 平时工作要特别能吃苦特别能战斗、别能奉献、特能学习，我们饱含热情， 努力工作追求卓越。三、宽容正的对待学生关爱每一个学成长我们必须会宽容。人非贤，孰能无过更何况我们所对的是涉世不、缺 乏辨别是能力的职专孩呢 ?严是一种爱宽容也是一种。宽容是一种任，是一种激励更是一种仁慈它能温暖、滋学生的心田，启学生的心灵给学生以 安慰和力，往往能收到想不到的教育果。我们还应尊重学生的个差异，接 受所有的生，以平等的光看待每一个生，注意时时处在细节中体出公正的 意识。我应该对学生无奉献，热爱学，尊重、理解生，以人为本关心爱护 学生，这我们正确处理自己直接服务象学生之间关的准则。

13、热爱生并不是 一件容易事，让学生体到老师对他们爱更困难。疼自己的孩子是能，而热 爱别人的子是神圣 !这种是教师教育学的感情基础，生一旦体会到种感情， 就会“亲师”，从而“其道”。我们学会蹲下来看生，改变“冷孔”和居 高临下的态，在感情上暖他们，在人上尊重他们，心理上开导他，在目标 上指引他，在学习上激他们。职业教育学习心得 46 21 至 兴安盟教育成教科为兴安中职学校争取安排在北京金 科技学校期 10 天的来之不易培训项目。本培训听了教授的讲座，深启发， 他们的讲深入浅出，既理论高度，又实践指导意义我们学到了许最前沿的 教学及管理念，现就本培训内容谈几感受。一、培训容概述：本次培训幸近距离的

14、聆了车遂光老师谷茂教授、胡华教授、李忠教授 等四位专的精彩讲座。 月 上午金隅科技学的领导班子及安盟教育局的 导们组织行了开班仪式下午车遂光老对 3+2 中高职衔接的业开发与实践6 22 全天听了深圳业学院谷茂教关于职业院教学诊断与改的探索 与思考精彩讲座，收很大。6 23-24 日，我们聆听全国职教课程设专家、深圳业技术学院胡华 教授有关程建设经验的彩讲座。6 25 ，有幸聆听了延华博士的业建设“二十”的精彩分。胡教 授从专业设的意义、层、内容、步骤方面进行了精剖析和阐述，我们对职 业学校的业建设又有了的认识和进一的理解。6 月 26 日全天聆听了职胡延华教授关于建立能够奖的技能大赛效机制”

15、 的精彩讲收获颇丰。胡授从对职业院师生参加技能赛的认识、个指导、研 究大赛的因、经历、成，深职经管类业参加技能大的现状分析，展技能大 赛的基本路，建立技能赛获奖的长效制等几方面进了精彩的讲解6 27 ，胡延华教授授职业院校教课题申报的基技巧、教材编的基本 方法和 20 衡量标准。下午授互联网时代背景下职院校创新创业职业素养教 育。6 28-29 两天时间湖南道职业技术学质量监督处处李忠华教授讲职 业院校基 ISO9001 的考性内部质量保体系的构建与施。最后一天金隅学校带领们走近走进金集团旗下水泥 -一个 1939 由日 本人建厂有着 70 悠久历史的厂，让我们感到了现代水泥的风采。二、培训得

16、概述：本次培训我留下了非常刻的印象。真谓受益非浅。位专家的讲座深吸 引着我，过学习，不仅强了教育的使和责任感，更的领悟了一些助于教育 教学的方与技巧。培训短，但让我在育教学理论与育实践方面又加了许多 有益的知，理论水平也到了一定的提。几位教授的彩讲座让我领了一种责 任，让我味了智慧。专的讲座激情四，收放自如，趣幽默，他们邃的教育 眼光和渊的知识及广博见闻，都给我下深刻的印象让我油然而生种教育者 的紧迫感使命感和责任，听了他们的座，让我觉得这样的教育改背景下， 我们除了强学习，更新念，不断提高的没有别的选。就学校基情况，要坚定移地实施教学改，要形成常化的教学诊断改进 制度，结学校实际情况定教师管

17、理的效机制结合当人才需求情况行专业建 设诊断与进。我们要学教授的课改理，坚持课改，好课改工作，技能培养为基，以 技能的培带出知识点的学，以知识点教学影响学生养的养成。专建设必须 要有一支强的专业师资伍。专业教师伍应该具备相的职称、学历双师、专 兼结构合的基本条件。时要不定期对师进行教育理、信息化技术用的培训， 不断提升师们的专业素和信息化素养在今后的工作我愿开阔眼界提高境界， 转变态度实现高度。为们的教育教学为自己的生命添新的色彩。总之，听几位专家的讲，作为一名一的教育工作者我们应该做的不要 再找任何口，应该积极身于教育教学革，成为新课教师的引领者学校课程 改革的践者、与全体教共同寻求现代学改

18、革的心路切实以新理念新思想、 新方法管和指导学校各工作，努力成教育的智者。职业教育学习心得 5刚刚离开校，就踏入了会、踏入了单。我们每个人面临很多转型面的 问题，恰华北空管局组员工参加职业塑造与工作作建设培训，十幸运参加 此次培训动，也有很多收获和思考。因为我们刚踏入社会，以作风建设与业化塑造是十必要的。本次训由 七天室内程培训和一天室外体验组成1员工角色认知与智修炼训练，们了解了什么健康的心智，道了我们 已经是一员工，要用理的态度对待工，在合适的时合适的地点，正确的方 式方法做适的事情。细之处体现专业养，要注重细并勇于承担责。2职业动机管理与格塑造。环境力量是无限的改变别人，改环境，不 如改变自。我们要做就“匠人”，精工作，提升自。3员工职业行为养。敬业是一种命，牢记职业素养的六个标。良好的 习惯决定职业的成功。4共同能力训练，们要学会有效通，学会与上沟通，学会与级沟通。 并且，也只是沟通，聆也十分重要，会聆听，学会通，学会关心5时间管理能力训。时间管理就自我管理，自管理即是改变惯，自我 约束，更效能。我们应学会指定目