实战演练：语言表达专项训练1

1、PAGE5语言表达专项训练1下面文字中画线部分的词语，有的使用不当，请指出并改正，使修改后的这段文字衔接自然，语意连贯，逻辑严密。三仙姑对女儿小芹一直管得很严。eqo小芹,sdo15长大后，跟eqo小二黑,sdo15好上了，三仙姑说什么也不同意。eqo她,sdo15知道后，就一个人悄悄跑到前庄上去找eqo小二黑,sdo15，恰巧小二黑这时也正要找她。于是两个人就商量对付eqo她,sdo15的办法。eqo她,sdo15把eqo小芹,sdo15娘怎样装神弄鬼的事从头至尾向小二黑细说了一遍。解析本题主要考查语言表达简明的能力。做题时我们要通读语段，先从语感上作出初步判断，再进一步确认。用“她”指代不

2、明，用“小芹”重复。答案改为“小芹”；改为“三仙姑”；改为“小芹”；改为“她”。2下面一段文字中画横线的词语，有的必须删去，有的不能删去。请把它们找出来，将序号分别写在横线上。夏天到了，人们喜欢吃一些生冷eqo的,sdo15食品，外出就餐eqo的,sdo15频率eqo也,sdo15高了，eqo这,sdo15都eqo将,sdo15给肠道传染病eqo的,sdo15发生埋下了隐患。某市的一项专题调查显示：79%eqo的,sdo15痢疾患者有eqo过,sdo15不洁饮食史，他们食用eqo的,sdo15不洁物多为不干净eqo的,sdo15熟食、冷荤或剩米饭等；从饮食地点看，51%的患者曾在外就餐，13%

3、eqo为,sdo15有野炊经历。1必须删去的是：_2不能删去的是：_解析可有可无；“将”与后面“埋下了隐患”矛盾，应删去；“为”后有动词“有”，“为”多余，应删去。答案123依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是岳麓书院已有一千多年的历史，_，_，_，_，_，_，特别是各处悬挂的历代楹联，散发出浓郁的文化气息。院落格局中轴对称、层层递进严、幽远的厚重感它集教学、藏书、祭祀于一体主体建筑头门、大门、二门、讲堂、御书楼集中于中轴线上门、堂、斋、轩、楼，每一处建筑都很古朴讲堂布置在中轴线的中央，斋舍、专祠等排列于两旁ABCD解析解答本题要从“岳麓书院”的建筑特征的角度进行。从内容上来看

4、，先从总体上介绍“岳麓书院”的总体特征，再分别介绍在中轴线上的重要建筑，这样介绍才井然有序，包括主体建筑及重点介绍讲堂，因此先排第句，紧接第句，再排句，最后介绍建筑的风格：古朴、厚重，即句。答案C4依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是在我国古代，人们盛物用的器皿除陶器等之外，还有一种容器，是葫芦。_，_。_。_，_。_。最早的记载见于诗经，如公刘篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦用葫芦作容器是先民们认识自然、利用自然的结果葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实葫芦成熟后，掏空里面的籽瓤，即可当容器使用它大多呈哑铃状，上面小下面大我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久ABCD解析本题考查

5、考生语言表达连贯的能力。由语段上半句“葫芦”可以判断出紧跟的下句为介绍“葫芦”的情况，句“它”指代句葫芦较为顺畅，介绍葫芦的制作过程，介绍葫芦的历史，是对整个语段进行总结。可以从“介绍葫芦制作过程历史总结”这一思路和语言形式上入手解答此题。答案D5根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。不得照抄材料，每句不超过20个字。材料司马迁史记记载：“黄帝采首山铜，铸鼎于荆山下。”晋代王嘉在拾遗记中说：“神农采峻岭之铜，以为器。”如果这些史料可靠，则我们祖先大约在5000年前就开始使用铜器了。但是，考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器。因此，

6、这些记载还只能视为传说。早在传说中的远古时期，_。从传世文献记载来看，我国在夏代之前就已进入铜器时代，但是，_。上个世纪50年代，考古工作者在河南偃师二里头一带发掘出了不少青铜器。经鉴定，这批青铜器的制作年代距离现在3500多年，这个时间大概是夏晚期。它们出土的地点正好是古书中所说的夏代开采铜矿之地，因此，可以确信，_。解析本题考查文段的扩展语句和语言表达连贯的能力。首先要准确理解所给材料的基本意思：我们的祖先很早就开始采掘铜矿、铸造铜器，尽管没有得到考古证实。再研读下面文段的内容，这是一段表述更严谨的论述类文字，是材料内容的扩展和延伸。据此，根据连贯的要求可以补写出相关语句。答案我们的祖先就

7、开始采掘铜矿，铸造铜器了这却一直没有得到考古发掘的证实我国至迟在夏晚期就已经开始使用铜器了6根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。不得照搬材料，每句不得超过20字。如果说，诗经首次告诉我们，什么叫诗，那么，屈原则首次告诉我们，_。直到今天，很多文学史论著作都还把屈原说成是“爱国诗人”。“爱国”这里所谓的“国”并不是一般意义上的“国家”，_，我们不应该混淆概念。有人也许会辩解，这只是反映了楚国当时当地的观念。但是，把屈原说成是“爱国”的是现代人。现代人怎么会不知道，_。寻常老百姓比他们好得多，每年端午节为了纪念屈原包粽子、划龙舟的时候，完全不分地域。不管是当时被楚国侵略过的地方，_，都在纪念。当年的“国界”，早就被诗句打通，根本不存在政治爱恨了。老百