2021-2022学年福建省永定二中等三校中考联考数学试卷含解析_第1页
2021-2022学年福建省永定二中等三校中考联考数学试卷含解析_第2页
2021-2022学年福建省永定二中等三校中考联考数学试卷含解析_第3页
免费预览已结束,剩余19页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2021-2022中考数学模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1某班选举班干部,全班有1名同学都有选举权和被选举权,他们的编号分别为1,2,1老师规定:同意某同学当选的记“1”,不同意(含弃权)的记“0”如果令其中i1,2,1;j1,2,1则a

2、1,1a1,2+a2,1a2,2+a3,1a3,2+a1,1a1,2表示的实际意义是()A同意第1号或者第2号同学当选的人数B同时同意第1号和第2号同学当选的人数C不同意第1号或者第2号同学当选的人数D不同意第1号和第2号同学当选的人数2平面直角坐标系内一点关于原点对称点的坐标是( )ABCD3如图是测量一物体体积的过程:步骤一:将180 mL的水装进一个容量为300 mL的杯子中;步骤二:将三个相同的玻璃球放入水中,结果水没有满;步骤三:再将一个同样的玻璃球放入水中,结果水满溢出.根据以上过程,推测一个玻璃球的体积在下列哪一范围内?(1 mL=1 cm3)().A10 cm3以上,20 cm

3、3以下B20 cm3以上,30 cm3以下C30 cm3以上,40 cm3以下D40 cm3以上,50 cm3以下4cos30=( )ABCD5如图,A、B、C三点在正方形网格线的交点处,若将ABC绕着点A逆时针旋转得到ACB,则tanB的值为( )ABCD6下列运算正确的是()A(a2)5=a7 B(x1)2=x21C3a2b3ab2=3 Da2a4=a67如图,在中,点D为AC边上一点,则CD的长为( )A1BC2D8下列运算正确的是( )ABCD9在下列各平面图形中,是圆锥的表面展开图的是( )ABCD10关于x的一元二次方程x2+8x+q=0有两个不相等的实数根,则q的取值范围是( )

4、Aq16Cq4Dq411下列函数中,y随着x的增大而减小的是( )Ay=3xBy=3xCD12如图,从边长为a的正方形中去掉一个边长为b的小正方形,然后将剩余部分剪后拼成一个长方形,上述操作能验证的等式是( )ABCD二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13一次函数y=(k3)xk+2的图象经过第一、三、四象限则k的取值范围是_14在RtABC中,C=90,若AB=4,sinA =,则斜边AB边上的高CD的长为_.15关于x的一元二次方程x2+2x+k=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是_16如图,ABC中,AB=AC,D是AB上的一点,且AD=AB,DFBC,E为BD

5、的中点若EFAC,BC=6,则四边形DBCF的面积为_17在数轴上与所对应的点相距4个单位长度的点表示的数是_18为选拔一名选手参加全国中学生游泳锦标赛自由泳比赛,我市四名中学生参加了男子100米自由泳训练,他们成绩的平均数及其方差s2如下表所示:甲乙丙丁10533104261042610729s21.11.11.31.6如果选拔一名学生去参赛,应派_去三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19(6分)某蔬菜生产基地的气温较低时,用装有恒温系统的大棚栽培一种新品种蔬菜如图是试验阶段的某天恒温系统从开启到关闭后,大棚内的温度y ()与时间x(h)之间的函

6、数关系,其中线段AB、BC表示恒温系统开启阶段,双曲线的一部分CD表示恒温系统关闭阶段请根据图中信息解答下列问题:求这天的温度y与时间x(0 x24)的函数关系式;求恒温系统设定的恒定温度;若大棚内的温度低于10时,蔬菜会受到伤害问这天内,恒温系统最多可以关闭多少小时,才能使蔬菜避免受到伤害?20(6分)在平面直角坐标系xOy中,一次函数的图象与y轴交于点,与反比例函数的图象交于点求反比例函数的表达式和一次函数表达式;若点C是y轴上一点,且,直接写出点C的坐标21(6分)如图,ABC内接与O,AB是直径,O的切线PC交BA的延长线于点P,OFBC交AC于AC点E,交PC于点F,连接AF(1)判

7、断AF与O的位置关系并说明理由;(2)若O的半径为4,AF=3,求AC的长22(8分)一茶叶专卖店经销某种品牌的茶叶,该茶叶的成本价是80元/kg,销售单价不低于120元/kg且不高于180元/kg,经销一段时间后得到如下数据:销售单价x(元/kg)120130180每天销量y(kg)1009570设y与x的关系是我们所学过的某一种函数关系(1)直接写出y与x的函数关系式,并指出自变量x的取值范围;(2)当销售单价为多少时,销售利润最大?最大利润是多少?23(8分)如图,在等边中,点D是线段BC上的一动点,连接AD,过点D作,垂足为D,交射线AC与点设BD为xcm,CE为ycm小聪根据学习函数

8、的经验,对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行了探究下面是小聪的探究过程,请补充完整:通过取点、画图、测量,得到了x与y的几组值,如下表:012345_00说明:补全表格上相关数值保留一位小数建立平面直角坐标系,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象;结合画出的函数图象,解决问题:当线段BD是线段CE长的2倍时,BD的长度约为_cm24(10分)如图,O的直径DF与弦AB交于点E,C为O外一点,CBAB,G是直线CD上一点,ADGABD求证:ADCEDEDF;说明:(1)如果你经历反复探索,没有找到解决问题的方法,请你把探索过程中的某种思路过程写出来(要求至少写3步);(2

9、)在你经历说明(1)的过程之后,可以从下列、中选取一个补充或更换已知条件,完成你的证明CDBCEB;ADEC;DECADF,且CDE9025(10分)阅读下列材料,解答下列问题:材料1把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变形叫做因式分解,也叫分解因式如果把整式的乘法看成一个变形过程,那么多项式的因式分解就是它的逆过程公式法(平方差公式、完全平方公式)是因式分解的一种基本方法如对于二次三项式a2+2ab+b2,可以逆用乘法公式将它分解成(a+b)2的形式,我们称a2+2ab+b2为完全平方式但是对于一般的二次三项式,就不能直接应用完全平方了,我们可以在二次三项式中先加上一项,使其配成完全平方

10、式,再减去这项,使整个式子的值不变,于是有:x2+2ax3a2x2+2ax+a2a23a2(x+a)2(2a)2(x+3a)(xa)材料2因式分解:(x+y)2+2(x+y)+1解:将“x+y”看成一个整体,令x+yA,则原式A2+2A+1(A+1)2再将“A”还原,得:原式(x+y+1)2上述解题用到的是“整体思想”,整体思想是数学解题中常见的一种思想方法,请你解答下列问题:(1)根据材料1,把c26c+8分解因式;(2)结合材料1和材料2完成下面小题:分解因式:(ab)2+2(ab)+1;分解因式:(m+n)(m+n4)+326(12分)某同学报名参加学校秋季运动会,有以下 5 个项目可供

11、选择:径赛项目:100m、200m、1000m(分别用 A1、A2、A3 表示);田赛项目:跳远,跳高(分别用 T1、T2 表示)(1)该同学从 5 个项目中任选一个,恰好是田赛项目的概率 P 为 ;(2)该同学从 5 个项目中任选两个,求恰好是一个径赛项目和一个田赛项目的概率 P1,利用列表法或树状图加以说明;(3)该同学从 5 个项目中任选两个,则两个项目都是径赛项目的概率 P2 为 27(12分)如图所示,AB是O的一条弦,DB切O于点B,过点D作DCOA于点C,DC与AB相交于点E(1)求证:DB=DE;(2)若BDE=70,求AOB的大小参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题

12、4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、B【解析】先写出同意第1号同学当选的同学,再写出同意第2号同学当选的同学,那么同时同意1,2号同学当选的人数是他们对应相乘再相加【详解】第1,2,3,1名同学是否同意第1号同学当选依次由a1,1,a2,1,a3,1,a1,1来确定,是否同意第2号同学当选依次由a1,2,a2,2,a3,2,a1,2来确定,a1,1a1,2+a2,1a2,2+a3,1a3,2+a1,1a1,2表示的实际意义是同时同意第1号和第2号同学当选的人数,故选B【点睛】本题考查了推理应用题,题目比较新颖,是基础题2、D【解析】根据“平面直角坐标系中任意一

13、点P(x,y),关于原点的对称点是(-x,-y),即关于原点的对称点,横纵坐标都变成相反数”解答【详解】解:根据关于原点对称的点的坐标的特点, 点A(-2,3)关于原点对称的点的坐标是(2,-3), 故选D【点睛】本题主要考查点关于原点对称的特征,解决本题的关键是要熟练掌握点关于原点对称的特征.3、C【解析】分析:本题可设玻璃球的体积为x,再根据题意列出不等式组求得解集得出答案即可详解:设玻璃球的体积为x,则有解得30 x1故一颗玻璃球的体积在30cm3以上,1cm3以下故选C点睛:此题考查一元一次不等式组的运用,解此类题目常常要根据题意列出不等式组,再化简计算得出x的取值范围4、C【解析】直

14、接根据特殊角的锐角三角函数值求解即可.【详解】故选C.【点睛】考点:特殊角的锐角三角函数点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握特殊角的锐角三角函数值,即可完成.5、D【解析】过C点作CDAB,垂足为D,根据旋转性质可知,B=B,把求tanB的问题,转化为在RtBCD中求tanB【详解】过C点作CDAB,垂足为D根据旋转性质可知,B=B在RtBCD中,tanB=,tanB=tanB=故选D【点睛】本题考查了旋转的性质,旋转后对应角相等;三角函数的定义及三角函数值的求法6、D【解析】根据幂的乘方法则:底数不变,指数相乘;完全平方公式:(ab)2=a22ab+b2;合并同类项的法则:把同类项的系

15、数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变;同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加分别进行计算即可【详解】A、(a2)5=a10,故原题计算错误;B、(x1)2=x22x+1,故原题计算错误;C、3a2b和3ab2不是同类项,不能合并,故原题计算错误;D、a2a4=a6,故原题计算正确;故选:D【点睛】此题主要考查了幂的乘方、完全平方公式、合并同类项和同底数幂的乘法,关键是掌握各计算法则7、C【解析】根据DBC=A,C=C,判定BCDACB,根据相似三角形对应边的比相等得到代入求值即可.【详解】DBC=A,C=C,BCDACB, CD=2.故选:C.【点睛】主要考查相似三角形

16、的判定与性质,掌握相似三角形的判定定理是解题的关键.8、D【解析】【分析】根据同底数幂的乘法、积的乘方、完全平方公式、多项式乘法的法则逐项进行计算即可得.【详解】A. ,故A选项错误,不符合题意;B. ,故B选项错误,不符合题意;C. ,故C选项错误,不符合题意;D. ,正确,符合题意,故选D.【点睛】本题考查了整式的运算,熟练掌握同底数幂的乘法、积的乘方、完全平方公式、多项式乘法的运算法则是解题的关键.9、C【解析】结合圆锥的平面展开图的特征,侧面展开是一个扇形,底面展开是一个圆【详解】解:圆锥的展开图是由一个扇形和一个圆形组成的图形故选C【点睛】考查了几何体的展开图,熟记常见立体图形的展开

17、图的特征,是解决此类问题的关键注意圆锥的平面展开图是一个扇形和一个圆组成10、A【解析】关于x的一元二次方程x2+8x+q=0有两个不相等的实数根,0,即82-4q0,q3.故答案是:k3.点睛:此题主要考查了一次函数图象,一次函数的图象有四种情况:当时,函数的图象经过第一、二、三象限;当时,函数的图象经过第一、三、四象限;当时,函数的图象经过第一、二、四象限;当时,函数的图象经过第二、三、四象限.14、【解析】如图,在RtABC中,C=90,AB=4,sinA=,BC=,AC=,CD是AB边上的高,CD=ACsinA=.故答案为:.15、k1【解析】根据一元二次方程根的判别式结合题意进行分析

18、解答即可.【详解】关于x的一元二次方程x2+2x+k=0有两个不相等的实数根,=22解得:k1.故答案为:k1.【点睛】熟知“在一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)16、2【解析】解:如图,过D点作DGAC,垂足为G,过A点作AHBC,垂足为H,AB=AC,点E为BD的中点,且AD=AB,设BE=DE=x,则AD=AF=1xDGAC,EFAC,DGEF,即,解得DFBC,ADFABC,即,解得DF=1又DFBC,DFG=C,RtDFGRtACH,即,解得在RtABH中,由勾股定理,得又ADFABC,故答案为:217、2或1【解析】解:当该点在2的右边时,由题意可知:该点所表示的数为2,当该

19、点在2的左边时,由题意可知:该点所表示的数为1故答案为2或1点睛:本题考查数轴,涉及有理数的加减运算、分类讨论的思想18、乙【解析】丁甲乙丙,从乙和丙中选择一人参加比赛,S乙2S丙2,选择乙参赛,故答案是:乙三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19、(1)y关于x的函数解析式为;(2)恒温系统设定恒温为20C;(3)恒温系统最多关闭10小时,蔬菜才能避免受到伤害【解析】分析:(1)应用待定系数法分段求函数解析式;(2)观察图象可得;(3)代入临界值y=10即可详解:(1)设线段AB解析式为y=k1x+b(k0)线段AB过点(0,10),(2,14)代

20、入得解得AB解析式为:y=2x+10(0 x5)B在线段AB上当x=5时,y=20B坐标为(5,20)线段BC的解析式为:y=20(5x10)设双曲线CD解析式为:y=(k20)C(10,20)k2=200双曲线CD解析式为:y=(10 x24)y关于x的函数解析式为:(2)由(1)恒温系统设定恒温为20C(3)把y=10代入y=中,解得,x=2020-10=10答:恒温系统最多关闭10小时,蔬菜才能避免受到伤害点睛:本题为实际应用背景的函数综合题,考查求得一次函数、反比例函数和常函数关系式解答时应注意临界点的应用20、(1)y=,y=-x+1;(2)C(0,3+1 )或C(0,1-3).【解

21、析】(1)依据一次函数的图象与轴交于点,与反比例函数的图象交于点,即可得到反比例函数的表达式和一次函数表达式;(2)由,可得:,即可得到,再根据,可得或,即可得出点的坐标【详解】(1)双曲线过,将代入,解得:所求反比例函数表达式为:点,点在直线上,所求一次函数表达式为(2)由,可得:,又,或,或,【点睛】本题考查了待定系数法求反比例函数、一次函数的解析式和反比例函数与一次函数的交点问题此题难度适中,注意掌握数形结合思想的应用21、解:(1)AF与圆O的相切理由为:如图,连接OC,PC为圆O切线,CPOCOCP=90OFBC,AOF=B,COF=OCBOC=OB,OCB=BAOF=COF在AOF

22、和COF中,OA=OC,AOF=COF,OF=OF,AOFCOF(SAS)OAF=OCF=90AF为圆O的切线,即AF与O的位置关系是相切(2)AOFCOF,AOF=COFOA=OC,E为AC中点,即AE=CE=AC,OEACOAAF,在RtAOF中,OA=4,AF=3,根据勾股定理得:OF=1SAOF=OAAF=OFAE,AE=AC=2AE=【解析】试题分析:(1)连接OC,先证出3=2,由SAS证明OAFOCF,得对应角相等OAF=OCF,再根据切线的性质得出OCF=90,证出OAF=90,即可得出结论;(2)先由勾股定理求出OF,再由三角形的面积求出AE,根据垂径定理得出AC=2AE试题

23、解析:(1)连接OC,如图所示:AB是O直径,BCA=90,OFBC,AEO=90,1=2,B=3,OFAC,OC=OA,B=1,3=2,在OAF和OCF中,OAFOCF(SAS),OAF=OCF,PC是O的切线,OCF=90,OAF=90,FAOA,AF是O的切线;(2)O的半径为4,AF=3,OAF=90,OF=1FAOA,OFAC,AC=2AE,OAF的面积=AFOA=OFAE,34=1AE,解得:AE=,AC=2AE=考点:1.切线的判定与性质;2.勾股定理;3.相似三角形的判定与性质22、 (1)y=0.5x+160,120 x180;(2)当销售单价为180元时,销售利润最大,最大

24、利润是7000元【解析】试题分析:(1)首先由表格可知:销售单价没涨10元,就少销售5kg,即可得y与x是一次函数关系,则可求得答案;(2)首先设销售利润为w元,根据题意可得二次函数,然后求最值即可试题解析:(1)由表格可知:销售单价没涨10元,就少销售5kg,y与x是一次函数关系,y与x的函数关系式为:y=1000.5(x120)=0.5x+160,销售单价不低于120元/kg且不高于180元/kg,自变量x的取值范围为:120 x180;(2)设销售利润为w元,则w=(x80)(0.5x+160)=-12(x-200)2+7200,a=-120,当x200时,y随x答:当销售单价为180元

25、时,销售利润最大,最大利润是7000元23、(1)1.1;(2)见解析;(3).【解析】(1)(2)需要认真按题目要求测量,描点作图;(3)线段BD是线段CE长的2倍的条件可以转化为一次函数图象,通过数形结合解决问题【详解】根据题意测量约故应填:根据题意画图:当线段BD是线段CE长的2倍时,得到图象,该图象与中图象的交点即为所求情况,测量得BD长约.故答案为(1)1.1;(2)见解析;(3)1.7.【点睛】本题考查函数作图和函数图象实际意义的理解,在中,考查学生由数量关系得到函数关系的转化思想24、 (1)见解析;(2)见解析.【解析】连接AF,由直径所对的圆周角是直角、同弧所对的圆周角相等的

26、性质,证得直线CD是O的切线,若证ADCEDEDF,只要征得ADFDEC即可在第一问中只能证得EDCDAF90,所以在第二问中只要证得DECADF即可解答此题【详解】(1)连接AF,DF是O的直径,DAF90,F+ADF90,FABD,ADGABD,FADG,ADF+ADG90直线CD是O的切线EDC90,EDCDAF90;(2)选取完成证明直线CD是O的切线,CDBACDBCEB,ACEBADECDECADFEDCDAF90,ADFDECAD:DEDF:ECADCEDEDF【点睛】此题考查了切线的性质与判定、弦切角定理、相似三角形的判定与性质等知识注意乘积的形式可以转化为比例的形式,通过证明三角形相似得出还要注意构造直径所对的圆周角是圆中的常见辅助线25、(1)(c-4)(c-2);(2)(a-b+1)2;(m+n-1)(m+n-3).【解析】(1)根据材料1,可以对c2-6c+8分解因式;(2)根据材料2的整体思想可以对(a-b)2+2(a-b)+1分解因式;根据材料1和材料2可以对(m+n)(m+n-4)+3分解因式【详解】(1)c2-6c+8 =c2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论