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文档简介

1、人教版高中语文必修四第一单元第2课曹禺著雷雨作者简介曹禺是中国现代话剧史上成就最高的剧作家。曹禺自小随继母辗转各个戏院听曲观戏，故而从小心中便播下了戏剧的种子。其代表作品有雷雨、日出、原野、北京人。1934年曹禺的话剧处女作雷雨问世，在中国现代话剧史上具有极其重大的意义，它被公认为是中国现代话剧成熟的标志，曹禺先生也因此被誉为“东方的莎士比亚” 曹禺什么是戏剧？+=戏剧是舞台表演的综合艺术借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造人物形象揭示社会矛盾反映社会生活戏剧语言的种类除人物语言之外的其他语言，包括背景介绍，人物动作、神态说明，旁白、画外音以及其他叙述语言等。舞台语言人物语言不同的标准有不

2、同的分类艺术形式和表现手法剧情繁简和结构题材所反映的时代历史剧矛盾冲突的性质话剧歌剧舞剧独幕剧多幕剧现代剧悲剧喜剧正剧动作性 个性表现力 抒情性有潜台词 动听上口 浅显易懂雷雨中的人物关系繁漪周朴园鲁侍萍鲁贵夫妻 夫妻（主仆）夫妻周冲周萍鲁大海四凤母子父子母子父女异母兄弟兄弟异父兄妹异父兄妹（主仆、情人）母女继母子(情人)父子(劳资)父子母子雷雨诞生的背景 它以1923年前后的中国社会为背景，比较真实地描写了以周朴园为代表的带有深厚封建色彩的资本家的家庭悲剧，预示着20年代半封建半殖民地的中国，一场翻天覆地的社会大变动不可避免地即将发生 作者在谈到写作意图时说，雷雨是在“没有太阳的日子里的产物

3、”，“那个时候，我是想反抗的。因陷入旧社会的昏暗、腐恶，我不甘模棱地活下去，所以我才拿起笔.雷雨是我的第一声呻吟，或许是一声呼喊” (曹禺选集后记)课文赏析课文开头部分的“舞台说明”对推动剧情发展有何作用？交代了故事发生的时间和舞台气氛感染着读者和观众，也随着产生一种压抑感 烘托了人物的烦躁、郁闷不安的情绪，预示着一场雷雨的到来ABC课文赏析周朴园问鲁侍萍的身份你，你贵姓？似曾相识，感到奇怪，内心仍很平静(抬起头来) 你姓什么？感到意外，疑惑更疑惑，不祥之感，有点慌不愿也不敢承认这是真实的有些不知所措(忽然立起)你是谁？（徐徐立起）哦，你，你，你是 哦，侍萍！ (低声)是你？0102030405课文赏析苍老的鲁与年轻的梅怎么也不能对应起来。失望于他心中美好的理想的女子的幻像破灭了。她来干什么？要敲诈我吗？你来干什么？谁指使你来

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