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文档简介

1、Word - 4 -挂科的保证书(2篇) 关于挂科的保证书 恭敬的教师: 狂天我怀着抱歉和后悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对迟到这种不良行为的深刻熟悉以及再也不迟到的决心。 早在我踏进校门,教师就已三申五令,再三强调校规校纪,提示同学不要违背校规,可我却没有把小学和教师的话放在心上,没有重视教师说的话,没有重视小学颁 布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应当的。也是对教师的不敬重。应当把教师说的话紧记在心,把小学颁布的校规校纪紧张在心。所以,我觉得有须要而且 也是应当向教师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。 对不起,教师!我犯的是一个严峻的原则性的问题。我知道,教师对于

2、我的无故旷课也十分的愤怒。我也知道,对于同学,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是 一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我镇静的想了很久,我慢慢的熟悉到自己将要为自己的冲动付出代价了。教师反复 教育言犹在耳,郑重仔细的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的熟悉到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深后悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想 中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的敬重不够,以后我将对教师有更多的敬重.对重要事项重视严峻不足。日常生活作风懒惰,假如不是由于过于 懒惰也不至于如此。为了更好的熟悉错误,也是为了让教师你可以信任同学我可以真正的

3、改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下: 思想上的错误:是对专业课程的重视不够。对于这一点,我开头反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我最终熟悉到了,这个错误才是导致我迟到的重 要缘由。试问:假如我很注意这门课程,我自己会无故任意迟到这门课吗?这个错误也反映到了我日常没有注意专业课,虽然没有乱学生和教师的教与学,但是这对 于自己来说,却是一个严峻的错误。对于小学开设的每一门课程都有小学的理由,我们作为同学就更应当去仔细学习。 没努力以后努力的同学:王锟民 保证人: 日期:20 xx年xx月xx日 关于挂科的保证书 【第2篇】挂科的保证书 关于挂科的保证书 挂科保证书

4、 恭敬的教师: 今日我怀着抱歉和后悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对迟到这种不良行为的深刻熟悉以及再也不迟到的决心。 早在我踏进校门,教师就已三申五令,再三强调校规校纪,提示同学不要违背校规,可我却没有把小学和教师的话放在心上,没有重视教师说的话,没有重视小学颁 布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应当的。也是对教师的不敬重。应当把教师说的话紧记在心,把小学颁布的校规校纪紧张在心。所以,我觉得有须要而且 也是应当向教师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的.错误。 对不起,教师!我犯的是一个严峻的原则性的问题。我知道,教师对于我的无故旷课也十分的愤怒。我也知道,对于同学,保证每堂课

5、按时上课,不早退,不旷课是 一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我镇静的想了很久,我慢慢的熟悉到自己将要为自己的冲动付出代价了。教师反复 教育言犹在耳,郑重仔细的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的熟悉到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深后悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想 中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的敬重不够,以后我将对教师有更多的敬重.对重要事项重视严峻不足。日常生活作风懒惰,假如不是由于过于 懒惰也不至于如此。为了更好的熟悉错误,也是为了让教师你可以信任同学我可以真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下: 思想上的错误:是对专业课程的重视不够。对于这一点,我开头反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我最终熟悉到了,这个错误才是导致我迟到的重 要缘由。试问:假如我很注意这门课程,我自己会无故任意迟到这门课吗?这个错误也反映

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