小学生安全教育主题班会教案设计方案

1、小学生安全教育主题班会教课设计设计方案，同学们仍旧有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈如何才能恪守学校的各项惯例。(二)看图，说一说，议一议上课铃响了，我们应当怎么做?(做好课前准备，寂静等老师来上课)上课能够随意说话吗?有事情怎么办?(先举手，再讲话)讲堂上能够做小动作吗?(不可以够，这会影响学习，影响他人学习)(三)联合本班实质，夸奖能恪守讲堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。(四)小结：方才同学们都说得特别好，希望每个同学此后都要恪守讲堂纪律，上课铃响后立刻进教室，课本文具摆放好，寂静地等老师来上课;讲堂上不要随意说话，要讲话，先举手;专心听课，不做小动作。二、安全教育(一)课

2、间安全课间活动我们要守次序，注意安全，这样大家才能玩得高兴。表演几个同学挤入教室几个同学在教室里追赶几个同学有次序地打乒乓球，一个小调皮一屁股坐在球台上混场。议论方才的表演，他们做得不对吗?为何?(他们的做法不对，1这样既危险，又影响同学们活动，也是极不文明的行为)联合本班实质，讲讲在校园里参加课间活动的一些惯例要求：教室门口比较窄，走开教室应有次序，不要你追我赶。在教室及走廊行走，应轻步慢走，不可以追赶打闹，不然很简单因碰撞而出现不友善的行为。上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，一定按各自方向上楼。4、对于校园安全(例举一些文明和不文明的现象)。请同学们谈谈自己在学校对于安

3、全文明的感觉。或许说一说自己由于一些不文明行为而受伤的过程或看到他人受伤的情形，好吗?像这类状况，我们班发生过吗?A、用铅笔或其余尖利的东西相互打闹。B、在教室里相互追赶。在我们学校还有很多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全?此刻轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。判断：1、使用刀具时，相互比划、打闹。2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。3、用手或金属制品去接触插头底部。4、当不慎跌倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。5、用沙子或泥土打仗。6、下雨天，在湿的地面上奔跑。7、站在凳子上往露台下看。2小学生安全教育主题班会教课设计设计方案二教课目标：对学生进行用电、防火、防

4、盗等教育，提升学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在碰到危险时能采纳必定的举措，保护自己。资料准备：安全教育读本教课过程：一、用电安全1、学生谈谈家里有哪些电器?(惹起学生兴趣，因他们较熟悉。)2、教师依据学生的回答实时教育：现代家庭，跟着生活水平不停提升，家庭中的电器也愈来愈多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。可是，假如我们没有掌握必定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。因此，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要擅自拉或乱接电线和任意拆装电器。使用和操作电器要注意不可以湿水，一旦电器出现故障，应立刻截断电源。二、防火安全1、提出问题议论：假如你发生火灾或看到街坊有

5、火灾怎么做?(学生各自觉表建议，说做法，对正确的必定。)2、依据议论，联合安全教育读本向学生增补一些防火知识。第一：自己不可以玩火。其次：发现火灾要想方法自救。再次：要3知道报火警电话：119。还要注意有电的要实时切断电源，同时要遵从救火组织一致安排。三、防溺水联合现实生活中因游泳、玩水等引起的溺水事故，联合我们这些地方的天气和地区状况，要修业生不可以擅自到河滩、水库等危险地方游泳，即便是在游泳池也一定有大人陪伴和严守规则。同时，发现有溺水事件发生要实时报告大人，不可以自行下河、水库等救人，由于你们还不拥有救人的能力。四、联合实质进行防备高楼坠下、误服药物中毒等教育。五、讲堂总结。这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育，此后我们还会学更