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1、一年级上册数学一课一练-4.2不进位加法和不退位减法 一、判断题 1.加减混合运算都是从左往右依次计算。 2.623113. 12 19183 二、填空题 4.口算 192=_5.看图列式。_6.猜猜横线上的数是几?5+_=124+_=12_+2=11_+4=13_+5=1114-_=57.树上有_个苹果,掉在地上的有_个苹果,树上原有_个苹果。_三、单选题 8.正确答案是 (1)14-10= A.13B.4(2)8+7+4= A.19B.209.姐姐做了15面小红旗,送给弟弟10面,姐姐还剩( )面. A.10B.5C.25D.1510.1559=( ) A.1B.2C.3D.411.149
2、1=( ) A.1B.2C.3D.4四、解答题 12.图书馆里原来有15本数学故事书。 还剩下多少本? 13.一共有18根。 14.树上有16只小鸟,先飞走了6只,又飞走了8只,还剩多少只小鸟?一共飞走了多少只小鸟?先画图,再解答。 五、应用题 15.草地上有7只羊,又跑来了8只,跑走了5只,草地上还有多少只羊? 参考答案一、判断题1.【答案】 错误 【解析】2.【答案】 正确 【解析】3.【答案】 错误 【解析】【解答】正确解答:1271918315 这两道题都错了,第一道题是填未知加数 , 第二道题直接填得数 , 但都错在没有掌握好十几加几和相应的减法的计算方法填第一道题时利用数的组成想:
3、12是1个十和2个一,1个十和2个一加上7个一是1个十和9个一,就是19,所以 里填7 填第二道题既可以利用数的组成计算,也可以先把个位上的数相减,即先算835,再算10515,写结果时十位上的1不能丢掉【分析】解答此类题时,可以用数的组成方法计算,也可以把相同数位上的数相加减,当十位上的1没有被减掉时,应写在得数的十位上二、填空题4.【答案】 15 【解析】5.【答案】 15-3-4=8(个) 【解析】6.【答案】 7;8;9;9;6;9 【解析】7.【答案】 12;5;17;12+5=17 【解析】【解答】12+5=17(个) 树上有12个苹果,掉在地上的有5个苹果,树上原有17个苹果。
4、故答案为:12;5;17;12+5=17。 【分析】现在树上有的苹果+掉到地上的苹果=原来树上的苹果。三、单选题8.【答案】 (1)B(2)A 【解析】9.【答案】 B 【解析】10.【答案】 A 【解析】【解答】 【分析】连减的计算的方法:先把前两个数相减,然后用第一步的得数减去第三个数.11.【答案】 D 【解析】【解答】 【分析】连减的计算的方法:先把前两个数相减,然后用第一步的得数减去第三个数.四、解答题12.【答案】 15-5=10(本)答:还剩下10本。 【解析】【分析】原有书本数-借走数=剩下书本数,由此用减法计算还剩下的本数即可。13.【答案】 18-6=12(根)答:盒子里有12根。 【解析】【分析】外边有6根,用总数减去外边的根数即可求出盒子里面的根数。14.【答案】 解:画图如下:16-6-8=2(只)6+8=14(只)答:还剩2只小鸟。一共飞走了14只小鸟。【解析】【分析】用树上原有的只数减去先飞走的只数,再减去又飞走的只数即可求出还剩的只数。把第一次和第二次飞走的只数相加求出一共飞走的只数。五、应用题15.【答案】
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