幼儿园中班健康教案接送宝宝_第1页
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文档简介

1、幼儿园中班健康教课设计接送宝宝【活动目标】学习在必定的距离间互相滚球、接球。会与伙伴合作达成胯下传球的游戏，体验合作游戏的乐趣。【活动准备】每两人一个球。贴有小狗、熊猫、小猴、小兔头像的皮球四个。高兴、开朗的音乐磁带。【活动过程】一、随音乐去郊游进入活动场所。二、听音乐健康快乐动起来做热身活动。播放音乐，练习走、跑、跳等动作，活起程体的各部分关节，为游戏做好准备。三、两人一组，学习滚球、接球。教师用游戏的口吻，惹起幼儿玩球的兴趣。师：我们中班的小朋友都特别热爱运动，因此，今日老师为小朋友准备了皮球，一会儿，就让我们和皮球一同运动起来吧。教师表示幼儿寂静，做听声音的样子，引出四位动物宝宝。师：小

2、朋友，老师听到有说话的声音，让我来听听是谁?本来是小狗、熊猫、小猴、小兔四位动物球宝宝，它们听闻小朋友要和球一同来运动，因此它们也起来要和我们一同来玩了。启迪幼儿试试练习滚球、接球。师：方才四位动物球宝宝对老师说，它们最喜爱玩滚来滚去的游戏了，今日，它们想和小朋友一同来玩这个游戏呢。启迪幼儿试试练习，在幼儿练习的基础上，老师与一名幼儿示范。两人一组，练习互相将球滚向对方，教师随时鼓舞能力强的幼儿扩大滚球间距。四、游戏：接送宝宝。师：四位动物球宝宝上幼儿园的时间到了，小朋友们来给它们做爸爸妈妈来送它们上幼儿园吧。表示小朋友送宝宝时动作要柔和正确，领会妈妈爱惜宝宝的感情。启迪幼儿探究“爸爸妈妈”们

3、如何有次序地排队送宝宝上“幼儿园”，并探究出送宝宝的方法。指引幼儿分红四组，排成四队，间距适合。听到口令后，幼儿双腿分开，由排头开始，挨次将球从双腿间滚向下一位幼儿，比比哪队动物宝宝最初安全抵达“幼儿园”。以“球宝宝放学回家”再次玩游戏。五、随音乐我爱你率领幼儿做放松活动。六、率领动物球宝宝观光幼儿园。七、活动结束。【活动反省】游戏接送宝宝是主题了不起的我中的一个教课内容，这个活动，主假如让幼儿学习在必定的距离间互相滚球、接球，会与伙伴合作达成胯下传球的游戏;体验合作游戏的乐趣。在本次活动中，为了惹起幼儿的兴趣，我用四个“动物球宝宝”贯串了活动的整个过程，从“动物球宝宝”喜爱玩“滚来滚去”的游戏，到接送“宝宝”上幼儿园，因为“动物球宝宝”的贯串，也提升了幼儿的活动踊跃性。在此后的教课中

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