2022学年山东省滕州市鲍沟中学九年级物理上册同步练习第十三章:第1节:分子热运动_第1页
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文档简介

1、2022学年山东省滕州市鲍沟中学九年级物理上册同步练习第十三章:第1节:分子热运动1“便利贴”的背面有粘性,可方便地贴在课本上,其利用的物理知识是()A分子间有引力B分子间有斥力C分子间有空隙D分子是运动的2关于分子热运动及热现象,下列说法正确的是()A扩散现象只能发生在气体与液体中B固体很难被压缩,说明分子间存在斥力C物体吸收热量,温度一定升高D0的冰块内没有内能3关于分子,下列认识中正确的是()A红墨水在水中散开说明分子间有斥力B吸盘能牢牢吸在玻璃上,说明分子间存在引力C尘土飞扬,说明分子在不停地运动D糖在热水中溶解得快,说明温度越高,分子的热运动越剧烈4如图实例中能说明分子之间存在引力的

2、是ABCD5说明分子间存在相互作用力的是下列现象中的哪一个()A油在高压下从器壁渗出B平整的两铅块压紧后结合在一起C水往低处流D白糖放入热水中后很快溶解变甜6晓彤用注射器抽取半筒水,用手指封闭注射器筒口(如图所示),推压注射器的活塞,发现水很难被压缩晓彤的实验说明()A分子在不停地做无规则运动B分子间存在间隙C分子间存在引力D分子间存在斥力7下列关于分子的说法中,正确的是()A所有物质的分子都是规则排列的B0时,所有物质的分子都停止了运动C分子之间的引力与斥力是同时存在的D固体的分子之间只有引力,没有斥力8八月桂花盛开,微风吹过,飘来阵阵花香,这说明()A分子非常小B分了间有相互作用力C分子是

3、可分的D分子处在无规则运动中9“吸烟有害健康,室内不吸烟的人在被动吸烟”,其依据是()A分子很小B分子在不断运动C分子之间有间隙D分子就是病毒10观察下面四组图,能说明分子间有间隙的图是()A1cm3水中有1022个水分子B肥皂液实验C酒精与水混合D墨水滴入水中11下列事实中,不能说明分子不停地做无规则运动的是()A衣柜中的樟脑球,过一段时间后体积变小B煤堆在墙角时间长了,墙内部变黑了C在水果店里闻到水果的香味D风的形成12一根铁棒很难被压缩,也很难被拉伸,这个事实说明()A分子间的空隙很小B分子间存在着引力和斥力C分子太小了D分子永不停息地做无规则运动二、填空题13一种被称为“笑气”的成瘾性

4、麻醉气体(N2O)已开始毒害青少年,不法分子利用气体分子在不断_的特点,使人不知不觉中毒上瘾。长期吸食“笑气”会导致人中枢神经系统受损而瘫痪。同学们务必保持高度警惕!14将图甲所示装置中的玻璃板抽掉后,两个瓶子内的气体会彼此进入对方,这种现象叫做_;如图乙所示,用力击出下部棋子时,上面的棋子没有飞出,是由于上面的棋子具有_。15刚装修完的房子,打开房门就会闻到刺鼻的气味,这是_运动的结果。为了减少新房子有害气体对人体造成的危害,根据温度越高,_越快,可以采取在高温季节来临前装修完并搁置一段时间、加强通风等措施。16夏天,将厚衣物和樟脑丸装入带有排气孔的塑料收纳袋内,用抽气筒向外抽气,收纳袋在_

5、作用下体积缩小,如图所示,抽气时,抽气筒壁因摩擦而发热,这是通过_的方式改变了它的内能,冬天打开收纳袋会闻到樟脑的气味,说明了分子_。17如图甲所示,在一端开口的玻璃管中倒入一半水,然后再倒入半玻璃管的酒精,将管口密封后翻转让水和酒精充分混合,可以观察到混合液的体积_选填“大于”“小于”或“等于”水和酒精的总体积,这一现象说明了_。如图乙所示,分别在热水和冷水中滴入相同的红墨水,可以看到_水中墨水扩散得快,这说明_跟温度有关。18用如图甲、乙、丙所示的装置演示气体扩散现象,两个玻璃瓶口对口对接,中间用玻璃板隔开,其中B瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,A瓶装有空气,抽开隔板后,根据_可知

6、气体发生了扩散。为了有力地证明气体发生扩散,对于玻璃瓶的三种放置方法,你认为_图放置最不合理。三、实验题19小天和小任同学围绕着分子动理论进行了如下探究活动。读了一段文字:草叶上的一颗小露珠含有1021个水分子,假如有一个微小动物,每秒钟可以喝去1万个水分子,需用32亿年才能喝完这滴水!将一滴蓝墨水滴入盛有水的玻璃杯中,现象如图甲所示。先用刀把一根细保险丝切成两段,再使两段保险丝平滑的切面紧密接触并挤压,然后在其一端挂一个物体,并将物体吊了起来,如图乙所示。在注射器中充满水,用手指封闭注射器开口,推压注射器活塞,水的体积没有变小,如图丙所示。甲乙丙1分析可知:_。2分析可知:_。3分析可知:_

7、。20通过学习物理知识小明知道气体、液体、和固体都是由分子组成的,小明产生了浓厚的学习兴趣,在老师的帮助下,他做了如下的探究活动:(1)如图所示,把装有空气的瓶子倒放在装有红棕色二氧化氮气体的瓶子上,中间用玻璃片隔开;抽掉中间的玻璃片(b图、c图),仔细观察,会看到比空气密度大的二氧化氮,竟能运动到上面的瓶子里,而上面瓶子里面的空气也能运动到下面的瓶子里,最终两个瓶子中的气体的颜色就变得一样了对于这个现象,小明提出了自己的猜想:_(2)为了证明自己的猜想,小明接着做实验探究:如图所示,先在量筒中盛半量筒水,再把蓝色的硫酸铜溶液(密度比水大)小心的倒入量筒底部经过一段时间后,水和硫酸铜的分界面由模糊而逐渐消失,两种溶液自动混合了这个实验同样可以说明_(3)做了气体、液体的实验后小明又做了固体的实验,但连续做几个实验都观察不到明显的现象,后来偶然在一篇科普文章中,小

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