高中现在完成时练习

1、(word圆满版)高中此刻完成时练习(word圆满版)高中此刻完成时练习5/5(word圆满版)高中此刻完成时练习此刻完成时题(1)Allmorningasshewaitedforthemedicalreportfromthedoctor,hernervousness_AhasgrownBisgrowingCgrewDhadgrownHelen_herkeysintheofficesoshehadtowaituntilherhusband_home.A.hasleft;comesB.left;hadcomeC.hadleft;cameD.hadleft;wouldcomeImsorrytoke

2、epyouwaiting.-Oh,notatall.I_hereonlyafewminutes.IwonderwhyJenny_usrecently.Weshouldhaveheardfromherbynow.A.hasntwrittenB.doesntwriteC.wontwriteD.hadntwritten(5)Newsreportssaypeacetalksbetweenthetwocountrieswithnoagreementreached.AhavebrokendownBhavebrokenoutChavebrokeninDhavebrokenup(8)Howcanyouposs

3、iblymissthenews？It_onTValldaylong.AhasbeenBhadbeenCwasD.willbe(9)I_whilereadingtheEnglishtextbook，Luckily，myroommatewokemeupintime！A.hadfallenasleepB.havefallenasleepC.fellasleepD.fallasleep(10)YouwereoutwhenIdroppedinatyourhouse.Oh,I_forafriendfromEnglandattheairport.Shehassetanewrecord,thatis,thes

4、alesofherlatestbook_50million.AhavereachedBhasreachedCarereachingDhadreachedThewindowisdirty.Iknow.It_forweeks.A.hasntcleanedB.didntcleatbeencleaned(14)Hekeptlookingather,wonderingwhetherhehersomewhere.(16).IhearJanehasgonetotheHolyIslandforherholiday.(17)Theyve_us150,000forthehouse.Shallwetakeit?A.

5、providedB.SuppliedC,shownD.offered(19)SalesofCDshavegreatlyincreasedsincetheearly1990s,whenpeople_toenjoytheadvantagesofthisnewtechnology.(20)ItissaidinthebookthatThomasEdisontheworldleadinginventorforsixtyyears.AwouldbeBhasbeenChadbeenDwas此刻完成时的用法主语+have(has)+过去分词(done)（1.）定义：此刻完成时用来表示此刻从前已发生过或完成的动

6、作或状态,但其结果却和此刻有联系,也就是说,动作或状态发生在过去但它的影响此刻还存在.Ihavelostmywallet.(含义是:此刻我没有钱花了.)Janehaslaidthetable.(含义是:简已在吃饭.)（2.）定义2：此刻完成时能够用来表示发生在过去某一时刻的,连续到此刻的情况,常与for,since连用.Maryhasbeenillforthreedays.Ihavelivedheresince1998.注意：1.此刻完成时不能够单独与正确时间连用，如yesterday(morning、afternoon),last(morning、afternoon)等，除非与for,sin

7、ce连用.2.此刻完成时常常同表示不确定的过去时间状语连用,如already,yet,just,before,recently,still,lately等:3.此刻完成时常常与表示频度的时间状语连用,如often,sometimes,ever,never,twice,onseveraloccasion等:HaveyoueverbeentoBeijingIhaveneverheardBunnysayanythingagainsther.此刻完成时还常常能够同包括此刻时间在内的时间状语连用,如now,uptothesefewdays/weeks/months/years,thismorning/w

8、eek/month/year,now,just,today,uptopresent,sofar等:Peterhaswrittensixpaperssofar.Manhasnowlearnedtoreleaseenergyfromthenucleusoftheatom.5.此刻完成时表示此刻从前业已完成的动作,诚然其奏效或影响依旧存在但已不再连续,可是有一些此刻完成时的句子,在后边加上for+一段时间,则此刻完成时的动作就表示连续性.ThomashasstudiedRussian.(此刻不再学俄语)ThomashasstudiedRussianforthreeyears.(=Thomasbega

9、ntostudyRussianthreeyearsago,andisstillstudyingitnow.(同第2点用法第一个例句)6.此刻完成时还能够用来表示过去的一个时间到此刻这段时间内重复发生的动作Wehavehadfourtextsthissemester.=.此刻完成时的“完成用法”和“未完成用法”此刻完成时的完成用法此刻完成时的完成用法指的是动作发生在过去某一时辰并已结束，但该动作对此刻产生了影响，与此刻情况拥有因果关系。比方：Hehasturnedoffthelight.他已把灯关了。(动作结束于过去，但说明的是此刻的情况-灯此刻不亮了。)此刻完成时完成用法的特点是动作不连续，因

10、此，该时态只能与表示不定的过去时间状语(如：already，yet，before，recently等)、频度时间状语(如：never，ever，once等)、包括此刻时辰在内的时间状语(如：thismorningmonthyear.，today等)连用。比方：Haveyoufoundyourpenyet？你已找到你的钢笔了吗？此刻完成时的未完成用法此刻完成时的未完成用法指的是动作开始于过去某一时辰，素来连续到此刻，或可能还要继续下去。比方：Hehaslivedheresince1978.自从1978年以来，他素来住在这儿。(动作初步于1978年，素来住到此刻，可能还要连续住下去。)Ihaveb

11、eeninthearmyformorethan5years.我在队伍已经呆了五年多了。(动作开始于5年前，素来连续到此刻，有可能还要连续下去。)此种用法的句中常需一个表示一段时间的状语(由since或for引导)，或表示与此刻时辰相连的时间状语(如：uptonow，sofar)等。比方：Ihaveheardnothingfromhimuptonow.到当前为止我没有他的任何信息。注意：(1)此刻完成时的未完成用法只适用于连续性动词，不能够用于停止性动词，即刹时完成或连续时间很短的动词。如：come，go，arrive，leave，join，become，die等。此刻完成常常有两种句型：for

12、短语Itis一段时间since从句3.一段时间+haspassed+since从句4.主语have/hasbeensince短语比方：HehasbeenintheLeagueforthreeyears.或ItisthreeyearssincehejoinedtheLeague.他入团已三年了.have/hasbeendoingsth.for和since的运用for表示及“经历（一段时间）”，而since表示“从以来”。常有构造：for+一段时间；since+一段时间+ago；since+一个时间点；since+从句如：Hehasstayedherefor3hours.他留在这儿已经有三个小时了

13、。Hehasstayedheresince3hoursago.他三个小时前就已经留在这儿了。Hehasstayedheresince3oclock.他从三点钟素来留在这儿。HehastalledEnglishsincehecamehere.他到这今后就教英语。2.此刻完成时的被动语态.后接动词的过去分词.如:Thebuildinghasbeenbuiltfor5years.过去分词的组成：、规则动词：规则动词的过去分词的组成规则与规则动词的过去式的组成规则相同。四点变化规则：、一般动词，在词尾直接加“ed。”workworkedworked,visitvisitedvisited、以“e结”尾

14、的动词，只在词尾加“d。”livedlivedlived,、以“辅音字母+y”结尾的动词，将y变为i，再加“ed。”studystudiedstudied,crycriedcried,playplayedplayed,staystayedstayed、重读闭音节结尾，尾端只有一个辅音字母，先双写该辅音字母，再加“ed。”stopstoppedstopped,dropdropped-dropped2、不规则动词：不规则动词的过去分词要特别切记，详见课后附录中的不规则动词表.两种时态的区分:（1）、一般过去时的谓语动词用过去式，而此刻完成时的谓语基本组成是“助动词have/has+过去分词”。(2

15、)、一般过去时平常与表示过去的时间状语连用。如：yesterday,lastweek,twoyearsago,justnow,in2002等；而此刻完成时则常与just,already,ever,never等副词和thesedays,thisweek,since,for等表示一段时间的状语连用。试比较以下几组句子，有什么差异：A:Haveyouseenthefilm?B:Didyouseethefilm?解析：你看过这部电影吗？（A）句重申的是被问者对剧情可否认识；（B）句重申的是看这部电影的动作可否发生过，其实不重申可否知道其内容。A:Howhashedoneit?B:Howdidhedoit?解析：他是怎么做的这件事？（A）句重申的是他做着件事的方式对此刻产生了某种影响；B）句纯真的咨询做这件事的方式。A:HehaslivedinBeijingfor8years.B:HelivedinBeijingfor8years.解析：他在北京住了8年。（A）句讲的是到当前为止他在北京住了8年，可能还会连续在北京住下去。（B）句讲的是他在北京住过8年，此刻已经不在北京了。2）此刻完