早教班亲子活动方案

1、第 第 页早教班亲子活动方案早教班亲子活动方案1一、活动时间：二、活动地点：三、活动目标：通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。让小伙伴们愿意与同伴、家长一起参与游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。体验六一开心、喧闹的气氛。四、活动方式：集体活动和分散活动相结合。参与对象：小班幼儿和家长参与形式：自愿报名五、活动预备：1通知爸、妈来园参与亲子活动。2预备游戏需要的材料。3布置活动场地。4奖品。六、详细活动方案：一活动流程：1、6月1日上午八点家长自愿带幼儿到植物园门口集合，8：30活动开始，参与亲子游戏竞赛的幼儿与家进步入竞赛场

2、地2、主持人致欢迎词。3、主持人讲游戏规章与考前须知。1、请您在活动中留意照看爱护好您的宝宝，以免其受到损害。2、请在活动过程中遵守活动规章。3、在活动中请勿拥挤。4、在活动中表现棒的小伙伴可以得到由我们提供的小礼品哦！4、主持人介绍几种游戏的名称。活动一：袋鼠妈妈目的： 培育幼儿与妈妈的亲切程度与协调协作技能。玩法： 孩子双手抱着妈妈的脖颈，双脚夹住妈妈的腰，妈妈抱住宝宝快速向前跑，最先到达终点者为胜活动二：袋鼠爸爸目的： 培育幼儿与爸爸的亲切程度与协调协作技能。玩法： 孩子双手抱着爸爸的脖颈，双脚夹住妈妈的腰，爸爸抱住宝宝快速双脚向前跳跃，最先到达终点者为胜活动三：大脚小脚目标：训练宝宝如

3、何迈步，体会走路的.动作感觉。玩法：家长和幼儿面对面站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。5、为幼儿及家长颁奖。6、活动结束。七、安全保障措施1、游戏分小组进行，每组不超过六人，避开因拥挤产生跌倒、摔伤的事故。2、事先通知家长为自己和孩子预备便于运动的平底鞋和衣服，穿高跟鞋的家长不能参与亲子游戏竞赛活动。3、伴同幼儿参与亲子游戏竞赛的需要是幼儿的爸爸或者妈妈，体力较好，能适应游戏的运动强度，对孩子极为喜爱，活动中能把孩子的安全放在首位。4、事先整理清扫场地，摒除担心全的隐患。5、备有急救箱，如有幼儿或家长稍微擦伤、摔伤可以实时处理。早教中心亲子活动策划3一、活

4、动时间：20*年11月28日二、活动地点：村委会门前三、活动目标：1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进孩子与家人之间的情感。2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通。3、培育幼儿与家长或同伴共同克服困难夺得成功的精神。4、培育幼儿参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。四、活动预备：1、预备游戏需要的材料。2、布置活动场地，预备奖品。彩笔、橡皮泥、拼图、奖状、糖果五、活动流程：1、主持人入场。开场白10：0010：032、幼儿入场：放运动员进行曲10：0310：083、宣布亲子活动开始。10：0810：154、游戏活动。10：1511：205、家长代表发言

5、。11：2011：256、总结讲话。11：2511：307、活动结束六、工作人员安排1、总指挥2、安全3、音响设备4、会场布置5、主持6、舞蹈7、游戏道具8、照相9、摄像七、游戏活动：亲子操足球珍宝亲子游戏1踩气球 音乐我的珍宝目标：熬炼幼儿小腿肌肉；培育幼儿勇猛精神和合作技能。 预备：气球假设干、毛线规章：1、吹气球：家长和幼儿合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品2、家长两脚绑两个气球背着幼儿，规定时间内，留下气球最多者为胜。2运积木 音乐我相信目标：1、培育幼儿与家长的合作技能。2、熬炼幼儿的协调技能。预备：积木、纸箱、呼啦圈。规章：1、

6、家长跳运积木，一次运一个，幼儿搭积木。2、规定时间内，积木搭的最高的家庭为胜。3运水接力赛 音乐加油歌目标：1、 熬炼幼儿平衡技能；2、 培育幼儿的合作技能。预备：纸杯、水桶2个、2个量杯、警戒线。规章：1、 幼儿与家长各站指定区域。2、 开始口令后，幼儿用纸杯舀水，嘴咬纸杯跑向警戒线，家长嘴咬空纸杯跑到警戒线处接水。3、 家长跑回原位，将所接水倒入量杯。4、 规定时间内，接水最多的家庭为胜。5、全程不准用手碰杯。4蹦蹦跳跳摘糖果 音乐甩葱歌目标：1、喜爱和老师，同伴一起做游戏2、学习跳起摘糖果3、激发幼儿爱家人的情感预备：带针帽子假设干、装糖和彩带的气球假设干规章：1、家长背或抱起幼儿，请幼

7、儿戴安全帽，跳起扎气球。2、幼儿把摘到的“糖果”给家长。3、得到糖果数多的为胜。5运剥桔子 音乐暖暖目标：1、鼓舞幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。预备：桔子假设干、筐子三个、规章：1、幼儿到指定位置运三个桔子，跑到家长面前。快速开始剥桔子。2、剥完桔子后，将桔子交给家长。3、家长以最快的时间吃完桔子，最先吃完桔子的家庭为胜。6找宝宝 音乐爸爸去哪儿预备：每位家长自己预备一块眼罩。规章：家长蒙上眼罩站在指定区域，幼儿听口令做游戏直至顺次打乱。音乐声起家长就查找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉眼罩，看看自己是不是找对了宝宝。宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。7亲子

8、游戏“生命之旅”集体游戏 珍宝目标：体验角色互动后彼此的感受；加强亲子间的感情，学会信任彼此；幼儿通过语言提示家长下面的任务，促进孩子的语言进展。预备：蒙眼的眼罩，场地布置，在旅程中设置不同障碍规章：家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩，只能依据幼儿的语言和肢体援助走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上，幼儿站在家长身旁，最末家长取下眼罩，家长与幼儿相互说一句感谢的话，感谢亲人、感谢陪伴！早教班亲子活动方案2一、活动时间：二、活动形式：班级集体活动及有意向就读家庭电话联系确定三、活动目标：通过开展圣诞亲子同乐活动、让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的欢乐

9、、加强家长与子女之间的情感沟通、增加老师与家长之间的沟通机会。培育幼儿参与体育运动的爱好、亲身体验体育活动的魅力。四、活动地点：大教室五、活动预备及人员安排：六、教室布臵：七、活动过程1、主持人致开幕词并宣布可爱的小伙伴们入场。2、热身活动：放背景音乐、主持人带领家长和小伙伴一起活动一下自己的身体、跟着音乐节奏、自由放松、援助提高活动气氛小毛驴、公共汽车3、亲子游戏活动 活动名称：袋鼠接力活动预备：没有五官的人头像挂纸、两根带彩笔的接力棒 活动目的：加强幼儿与家长之间的合作技能、增进亲子感情。增加幼儿的集体意识、培育幼儿的集体荣誉感。活动过程：把全班家庭分成甲乙两队、每队以个家庭为一组。老师讲解游戏规章：幼儿面对家长、双手抱住家长的脖颈、双腿勾住家长的腰。 家长一只手拿接力棒、另一只手轻抱幼儿。家长站在起跑线以内、听到哨声后快速跑到对面用带材必的接力棒在人头像挂纸上画出五官每位家长只能画五官中的一个器官、如一个耳朵一个眼睛