学生个人青春之歌观后感范文文本

1、学生个人青春之歌观后感范文文本为时代育新人是由中共湖南省委宣传部指导，中共湖南 省委教育工委和湖南省教育厅主办。以下是本站提供的”学生个 人青春之歌观后感范文文本，希望能帮助到大家！学生个人青春之歌观后感范文文本【一】有人问我：你的梦想是什么？然后我就答不上来了，是因 为没有吗？当然不是，只是在应试教育的影响下，当时的我不敢 止3 目7 o不过要是让现在的我来回答的话，我会说，我有无数的梦想。 我喜欢做很多事，兴趣爱好也很多。当我知道很多有名作家有自己的单行本发行时，我就想自己 有朝一日也要出一本书，做一个作家；当我看到许多美术生画出 一张张漂亮的画时，我也想画出一张张赏心悦目的画，成为一个

2、优秀的画手；当我看到很多唱歌的选秀节目的歌星时，我也在梦 想自己能够唱好每一首喜欢的歌，成为一个歌手；当我知道自己 比拟擅长羽毛球时，我就想自己也成为一个职业羽毛球手；当我 看到电视上的街舞人士跳得淋漓尽致时，我也想自己能学会跳很 棒的街舞这些都是我深深爱着的梦想，虽然都很难实现，但我觉 得梦想不在于实现，而是在于实现的过程。当我知道自己想要当所有的结局都已写好/所有的泪水也都已启程/却忽然忘了 是怎么样的一个开始/在那个古老的不再回来的夏日席慕容我不是懵懂的孩童，所以不可能以最崇拜的心态看待”完 美的青春；我也不是年近花甲的老妪，所以不可能以最“客观 的态度站在时间的末端回望那曾经的峥嫌岁月

3、。我只是一个正在 经历青春的人，所以只能以”只缘身在此山中的心情来品味还不 曾走完的青春。或许，青春就是一本太仓促的书。一直以为，只要我愿意，青春就能一直在我手中，不会离去。 然而我错了，青春其实是那掌心中的水，不管你摊开还是握紧, 它都会穿过指间的缝隙流去。剩下的那不多的水，也随着时间的 流逝，从掌心中一点一滴地风干逝去。只有那还留在掌心中的凉 度证明：青春曾经来过。是如此仓促，如此的迅速，青春就这样 在我们一呼一息中，一点点流逝。一直以为，只要我愿意，青春就能一直是“成功快乐的代 名词，不会改变。然而我错了，青春并不总是鲜花簇拥，掌声相 随。当我们还沉浸在成功的喜悦时，无情的打击已悄然来到

4、我们 身边；当我们还为那胜利而欢呼时，残酷的失败早已埋伏在我们 左右；当我们还在享受他人赞赏的目光时，冷漠的神情也伴随而来。如此仓促，如此的迅速，青春就在我们一睁一闭中，不断转 换着角色。或许，青春就是一门平衡得失的艺术。要想装进一杯新泉，你就必须先倒掉已有的陈水；要想获取 一枝玫瑰，你就必须放弃那到手的蔷薇；要想多一份独有的体验, 你就必须多一份心灵的创伤。这也就好像不是所有的欢笑都表达高兴，不是所有的掌声都 表达欢迎，不是所有的喝彩都表达赞颂，不是所有的眼泪都表达 痛苦，不是所有的赤心都表达真诚。青春到底是一本很仓促的书，还是一门平衡得失的艺术？我 不甚明白。是书，所以我们要时刻地阅读，以

5、至不会因为仓促 而结束；是艺术，所以我们要不停地“操练，才能不以物喜，不 以己悲。不管如何，有一点或许都是相同的吧。在青春流动的过 程中，我们只需喝下青春这杯无色的酒，不管是苦是甜；唱起青春这首无尾的歌，不管是高是低；趟过青春这条无名的河，不管是深是浅；驾驭青春这辆五彩的车，不管是风是雨学生个人青春之歌观后感范文文本【七】青葱岁月如同六月的天上，一会儿晴朗，一会儿雨声簌簌地响，青春年少，如同天空中弹跳的星辰，那光辉，是让人极其期 待的。青春是四季中的春季，有含苞待放的花蕾，大家总是以为自 身是完善的，讨厌父母的絮叨，逐渐躺在草地上艳羡蓝天里随意 飘荡的云，自始至终认为自身是被束缚的，是被拘束的

6、。却不知 道，在这里青春飞扬的时节里，我们可以无拘无束的做一切事儿。留神情烦躁时，我们可以去操场转转，看一下篮球场地上挥 洒汗液的选手，能够沿操场走圈，能够看一下远方的东湖当院校 有主题活动时，学生们如同释放笼子的小鸟，脸部弥漫着青春的 活力。艺术节、趣味运动会等，大家经历过的一切，都是会被大 家收藏于记忆深处。凡为往日，皆是追忆，往日的皆是真正的日 常生活，往日皆是磨练。青春年少懵懂无知时，总是以为自身明白了人生道路，看透 了人世间。也许那都仅仅大家孩子气的内心想象，针对饱经风霜 的老人而言，大家仅仅那刚外露尖尖角的小荷，真真正正的花蕊 都还没绽开，见到的一切，也有对性命的了解，或许只有搞清

7、楚 其表意而已。也许大家会埋怨学习培训太苦，慢跑太累了，授课太困，练 习题很难但为了更好地前程锦绣的明日，大家仅有坚持不懈。18 岁的青少年是发着光的，她们飞奔时，好像透过了时光。多年以后，大家会觉察，老人常说得话，全是她们踏过半生所累积的工 作经验。大家一直在孤单的公路桥梁上找寻明日，却禁不住一次次回 首，温习前言。青葱岁月，热情青少年，它是理想一开始的情况 下，似绿柳抽出来新芽，似朝霞四散在天边，似溪水流入远处。好多年后立在时光深处，追忆划过脑海中，再度一帧帧公映 时，大家定会深深地感受到：青春是一本太急匆匆的书，青春年 少也是一首宏伟而兴奋的交响乐。大家无法让岁月停留，但我们 可以收藏好

8、全部大家踏过的小故事，任岁月不居，时光流逝，期 待20青春正当时会留有你的追忆！学生个人青春之歌观后感范文文本【八】在漫漫的人生旅途上，我们总会遭遇不幸，遇到挫折。就在 这时，有的人将痛苦一在延续，尽情宣泄着泪水，汇成足以淹没 自己的苦海，最终被生活抛弃；而有的人，却毅然擦掉眼泪，把 泪水化作前进的动力，以顽强的拼搏来面对生活。走出了童年的稚气与天真，匆匆忙忙地步入了这个多梦、多 爱、多感慨的15、16的花季少年。我们却从不敢面对挫折，害 怕跌倒、害怕受伤、害怕失败。我也曾茫然失措过，就像一只迷 失在广阔的大海中的一只小鸟，找不到回家的方向。当风雪无情 地向我袭来，令我束手无策时，我后悔过；当

9、密林中的棘刺划破衣衫、肌肤时，我抱怨过；望着无限漫长而又坎坷崎岖的道路, 我想过退却。可当我学习历史看到了苏秦头悬梁锥刺股只为了发 奋苦读书时，我回想起了我却曾不努力过，只觉时间还多，可一 转眼已到了八年级。我成绩也一天天在下滑，带来的只是父母的 一片伤痛，老师的一片失望。既知时光一去不复返却还要老大徒 伤悲。我真的该努力了，我得为我的青春奋斗。而不是逃避，逃避 只会一蹶不振，只有勇敢面对困难，才能成功。有人说：人生如 茶；而我认为人生如药，你无法逃避，也不能逃避。药虽苦，但 只有吃下去了才能治病。生活的道路即使坎坷难行，我也只有一 如既往的走下去，最终无悔而去。道路是曲折的，但前途是光明的。

10、面对挫折，我不会气垒， 微笑着挑战。面对失败，我会更加振奋，一笑了之。面对不幸， 我会更加坚强，去接受挑战。青春我会为你坚强，为你加油，为你奋斗，为你骄傲。作家时，我就开始认真的写作，看很多的书，写很多的文章，进 入长风文学社，跟所有爱好文学的人一起学习和探讨；当我知道 自己想当画手时，我就开始随便地画画，看很多不同风格画家的 画册，构思一幅幅很有美感的图画；当我知道自己想要当一个歌 手时，我就开始很频繁的听歌，只要有空出来的时间就塞上耳机; 也有时候运用自己MP5的录音功能，在自己的小房间里认真的录 音，然后修正自己唱的不好的音区；连手机都是买音乐手机，虽 然是偶然性买到的；也有时候去KTV

11、唱，尽管唱的不好；逐渐的， 也学会上网下载一些如何让自己唱歌好听的教程。当我知道自己 比拟擅长羽毛球时，我就开始找同学练习，只要有时间就逼他们, 尽管他们大多数时候落荒而逃，但我还是穷追不舍。还有很多方 面的很多实践，我都去尝试过，尽管我知道最终很难实现，但是 这个过程，我真的很快乐。青春就只有这么长，可我们的青春它 窝在校园，应试教育就像一把无情的刻刀改变了梦想的模样，使 我们不知不觉中丢掉了自己的梦想。受应试所毒害的同学们，难 道你们的梦想之花未曾绽放就要枯萎吗？难道你们的梦想辰星未 曾耀眼就要黯淡吗？你当初的愿望实现了吗？事到如今只好祭奠 吗？好好找找自己的梦想吧！如果你的青春只有学习和

12、大学这类词眼的话，那么你真的没有好好诠释青春。学生个人青春之歌观后感范文文本【二】青春是我们人生中最美好的时光，不应是一个忧伤迷茫的季节。面对寂寞，敢于固守自己心灵的一方净土；面对诱惑，敢于 坚守自己坚贞不屈的高远信念。面对苦难，要勇于振作发奋，清 醒地认识和对待现实与未来，用微笑去融化忧怨，用洒脱去搏击 艰险，酿造出一份甜蜜的生活。面对失败，不是患得患失，不是随波逐流，不是不思进取, 更不是随遇而安，得过且过，要在人生的画卷上描绘广阔的天地, 描绘出奇异的山水，描绘出胜利的笑容。新是世纪，新的开端。处于青春年华的我们更应好好把握人 生，在寻找人生真谛的道路上，开创一片蔚蓝与清丽的崭新的天 空

13、，开创新的世界的绝美风景。让我们的足迹踏着时代的节拍走 向青春舞台，让我们的双臂迎接明天一轮艳丽的朝阳，一起高呼: 让我们的青春无悔！青春像歌一样陶冶性情；像画一样多姿多彩；像小河一样欢 快的流淌；像诗一样，清晰流畅，意蕴深长；像我爱青春，因为青春给予了我们无尽的欢快与微笑！当我们 走进青春，在我们的脑海里就会涌起一个字“情，我说的这个情 可不是男女之间的恋情，而是像晶莹的露珠般纯真而又易碎的友 情。青春期的我们看待友情并不是所谓孩童时与同学拉拉手做 游戏的那种，而是用真挚的心去感动对方的心，我们一起提供劳 动的果实；一起走过欢声笑语；一起面对伤痛，让我们敞开心扉 地交谈，我感谢青春，因为青春

14、给了我纯洁的友谊，让我沉浸在 快乐之中！青春又是一种动力，是一种拼搏，永不放弃的动力！我们不 再是懵懂的孩子了，而是一群怀着梦想的孩子。我们为了梦想而 努力拼搏着，我们用辛勤地耕耘换来真实的快乐！因为我们是通 过自己的双手，让我们这一张张洁白的画纸上多了几丝色彩, 多了几丝荣誉感，多了几丝爽朗的笑容！我感谢青春，即使是不 停地劳动，那我也认为那是幸福的，欢快的！青春是梦，是坚定执着的梦；青春是自由，让我们随心所欲 地绽放；青春是一本书，填写无尽的欢笑与美好的回忆；青春是 一匹马，有时狂放，有时温和；青春是青春是短暂的，但是守护 青春的心却是永恒的！我爱青春，是青春赋予了我对生命的渴望，是青春为

15、我填写 了无穷的欢乐！感悟青春，如同品味美酒，让人回味无穷，意蕴 深长学生个人青春之歌观后感范文文本【三】斑斓多彩的青春里，有你，才更加绚丽!校园的操场上回荡着我们欢乐的笑声。只听啜的一声，一 艘自制小火箭迅速升空实验终于成功了！每周六的下午是最令我翘首以盼的活动课时间，我们相约于 此开展各种各样的实验设计。喷涌而出的”大象牙膏令我们大吃一惊，徐徐飘扬的风筝令我们流连忘返在这里, 伴着欢快的单簧管，我们分工明确，团结合作，开动思维，动手 实践，每一次完成实验后总会齐声高歌一曲追梦人。我想， 音乐承载着我们的无限遐想，而实验那么放飞着我们的大胆创意。轻松的校园青春，只因有音乐而更加绚丽。斜阳阡陌

16、，一阵悠扬的琴声萦绕在我的耳畔，我追随着那声 音，来到了琴房前奶奶静坐在琴凳上，翻开了那本泛黄的琴谱, 我与她相坐一起，伸手触碰那黑向相间的琴键，一弹一拨，一撩 一按，细密的阳光洒在奶奶粗糙却厚美的手上，我仿佛看到了那 片静谧祥和的澎湖湾，月影高照，波光粼粼的水面上夹着海风咸 咸的香，奶奶含情脉脉地望向那轮明月，眼角渗出了几滴晶莹的 泪弹罢，我问奶奶：”这么多年了，您为什么总是爱弹这一曲 澎湖湾呢？她微笑道：”其实啊，澎湖湾是奶奶年轻时最想 去的地方，只为那里的月儿能够联系到心里最思念的人。奶奶走后，我常常回忆起这首曲子，每每响起，眼前仍是那片静静的海，那位年轻的奶奶。温暖的爱的青春，只因有音

17、乐而更加绚丽。百日已至，奋斗初始，耳边听着激昂的弦乐曲，我的心中鼓 足干劲，开启了那浩浩荡荡的拼搏征程。黑色的墨水混着汗水的 气味，与一张张试卷发生了奇妙的化学反响，一根根笔芯虽血战 疆场，但我仍所向披靡，纵使有千军万马朝我袭来，我坚信人生 没有等出来的美丽，只有走出来的辉煌！已是夜深人静时，我却 依旧埋头苦读，这才是少年应有的模样！无惧的热血青春，只因有音乐而更加绚丽。音乐，青春有你才更加绚丽；青春，有你足矣！学生个人青春之歌观后感范文文本【四】绘画，我的青春因为有你而更加绚丽。是你，给我一双发现美的眼睛。从小我就一直热衷于描摹什么。从杂乱无章的线条到初具人 形，稚嫩的笔触现在观来令人哭笑不

18、得。但那是成长的开端。对 绘画的热爱让我开始在生活中寻找美：钻入沾着晨露的苇草丛, 采撷一朵风中摇曳的牵牛，追逐在丛间翻飞的穿花峡蝶渐渐地, 我越来越能在不经意间发现美：雨后沾着露水的蛛网，黄昏艳红 如火的云霞，甚至只是一丛错落有致的狗尾草。不必刻意找寻,一切都蕴藏着美。于是，我开始学着创造美：立笔轻描，勾勒枝 叶的轮廓；重笔稍压，绘出树干的苍劲，一株挺拔的树木就这样 在笔下诞生。从找寻美、发现美，再到创造美绘画，你为我的青 春描摹淡雅的底色。是你，给我心灵的恬静与安宁。每留神绪如麻，剪不断、理还乱时，我总想起绘画。轻轻起 笔，细细描画，为自己用画笔构筑一间心灵的小屋，安宁的一隅。 这里没有生

19、活的纷乱，只有纯粹的安宁与美好。抛却一切杂念, 我的心就在这纯白的空间里随思潮起伏，任由想象平原走马，放 肆情绪任意驰骋。当画纸染上绚丽的色彩，所谓烦恼也就随乏味 的墨色一同烟消云散，随风而逝了。抛弃杂念，找寻安宁绘画, 你为我的青春点染绚丽的亮色。是你，给我以生命的滋养。作品需要时间予以沉淀，往往一起笔就是一个日出日落。这 在他人看来万分枯燥的事，我却乐此不疲。绘画，你给我沉稳的 耐心；好的文章章往往妙手偶得，好的画作却往往更需要不断的 修改、增删与描摹。橡皮屑集成塔，纸已起毛边却还不满意，这 是常事。但只有这样，才能创作出惊艳世人的作品来。绘画，你 告诉我要精益求精；一幅完整的作品历时长久

20、，假设是半途而废就 只得功亏一簧，竹篮打水一场空。绘画，你教导我要坚持不懈;你不仅是排忧解难的友人，更是给予启迪的良师绘画，你为我的 青春镶上耀眼的金边。绘画，给我美的享受，给我安宁的心灵，更给我生命的滋养。 我的青春，因为有你而更加绚丽！学生个人青春之歌观后感范文文本【五】暑假里，当我无意中翻开这本蓝色书壳包裹着的麦田里的 守望者时，一场神秘又兴奋的青春之旅便就此展开。文章讲述了一位名叫霍尔顿的学生，因功课不及格被学校开 除，而进行了一次两昼夜的旅途。起初，笔下的霍尔顿用粗俗的 话语肆意宣泄着他对同学、学校、社会的不满。这让我不禁认为 他就是个品行不好，学习又差的不折不扣的坏学生。可后来我才 明白，其实并不所以。或许他是一名坏学生，他的五门功课有四门不及格；他会在 宿舍里与同学打架斗殴，大打出手。亦或许，他只是一名与众